1樓：匿名使用者
[align=left][font=宋體
2樓：匿名使用者
設兩項都參加的有x人
16+14-x=20
解得x=10
所以兩項都參加的有10人
參加唱歌比賽的有24人。參加舞蹈比賽的有18人。兩項都參加的有10人，，小組一共有多少人。 15
3樓：薄曉_荷
3424+18-10+2
參加唱歌的加參加舞蹈的減去都參加的加上都沒參加的。
二年一班有30人參加演出，參加唱歌的有20人，參加跳舞的在15人，兩項演出都參加的有幾人？
4樓：七情保溫杯
兩項演出都參加的有5人。
根據題意，參加唱歌的有20人，參加跳舞的有15人，那麼運用加法，算出參加唱歌和參加跳舞的一共的人數，列式得，20+15=35，
這個班一共有30人，運用減法可以算出既會唱歌又會跳舞的人數，列式得，35-30=5，
所以二年一班有30人參加演出，參加唱歌的有20人，參加跳舞的在15人，兩項演出都參加的有5人。
擴充套件資料：此類問題屬於數學中的集合類問題，對於此類問題的解題步驟為：
1、運用加法，算出兩類值總數；
2、運用減法，算出兩類總數與實際總數的差值；
3、此差值即為此集合類問題答案。
加減法的運算法則
1、整數：
（1）相同數字對齊
（2）從個位算起
（3）加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數字相加後再減。
2、小數：
（1）小數點對齊(即相同數字對齊)；
（2）按整數加、減法的法則進行計算；
（3）在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點；
3、分數
（1）同分母分數相加、減，分母不變，只把分子相加、減；
（2）異分母分數相加、減，先通分，再按同分母分數加、減法的法則進行計算；
（3）結果不是最簡分數的要約分成最簡分數。
5樓：yzwb我愛我家
兩項演出都參加的有5人。
解：20+15-30
=35-30
=5（人）
答：兩項演出都參加的有5人。
分析：參加唱歌的有20人，那麼沒有參加唱歌的就有30-20=10（人）；
因為只有兩種節目，沒有唱歌，必然是跳舞的，所以那10人是跳舞的，而已知跳舞的有15人，所以必然有15-10=5（人）。
列式就是20+15-30=5（人）
6樓：匿名使用者
差點把我繞進去了， 有5人
7樓：匿名使用者
20加15等於35。35減去30等於5。
三一班共有28人參加歌舞比賽，其中會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，問即會唱歌又會跳舞的有多少人 50
8樓：七情保溫杯
既會唱歌又會跳舞的有10人。
根據題意，會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，那麼運用加法，算出會唱歌和會跳舞的一共的人數，列式得，18+20=38，
這個班一共有28人，運用減法可以算出既會唱歌又會跳舞的人數，列式得，38-28=10，
所以三一班共有28人參加歌舞比賽，其中會唱歌的有18人，會跳舞的有20人，那麼既會唱歌又會跳舞的有10人。
擴充套件資料：此類問題屬於數學中的集合類問題，對於此類問題的解題步驟為：
1、運用加法，算出兩類值總數；
2、運用減法，算出兩類總數與實際總數的差值；
3、此差值即為此集合類問題答案。
加減法的運算法則
1、整數：
（1）相同數字對齊
（2）從個位算起
（3）加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，就從高一位退1當10和本數字相加後再減。
2、小數：
（1）小數點對齊(即相同數字對齊)；
（2）按整數加、減法的法則進行計算；
（3）在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點；
3、分數
（1）同分母分數相加、減，分母不變，只把分子相加、減；
（2）異分母分數相加、減，先通分，再按同分母分數加、減法的法則進行計算；
（3）結果不是最簡分數的要約分成最簡分數。
9樓：匿名使用者
會唱歌的18人，也就是剩下28-18＝10人不會唱歌只會跳舞而會跳舞的卻有20人，那麼在這20人裡，前面說到只有10人只會跳舞不會唱歌
所以20-10＝10，即也有10人即會唱歌又會跳舞式子為20-（28-18）
＝10（人）
其實用會跳舞的有20人，那麼剩下的28-20＝8人不會跳舞只會唱歌，也可以推出相同的結果，你可以試試
10樓：神客在門
這種問題有乙個前提，就是參加歌舞比賽的人，要麼會歌，要麼會舞，要麼兩個都會，不存在兩個都不會的情況。故設兩種都會的人數為y。所以x＋y=18
z＋y=20
x＋y＋z=28
解得y=10
11樓：匿名使用者
18+20-28=10
12樓：匿名使用者
我也和上乙個網友的答案一樣
一班有35人,其中18人參加跳舞比賽,29人參加唱歌比賽,兩項都參加的有()
13樓：大嗨囧男神
這個很簡單的...
18+29=47人
47-35=12人
應為參加跳舞的加上參加比賽的加起來的時候兩個都參加的算了兩次，所以只要用18+29算出來的減去總人數，就可以算出都參加的。求採納
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