1樓：匿名使用者
為了孩子 給她改正的機會吧，如果還是不知悔改分吧好女人其實也很多，希望我能幫到你……
2樓：匿名使用者
能個毛，水性楊花就是她的本性，如果信了，那才是真正的傻瓜。我不知道你怎麼想的，反正這樣的女人我是接受不了，如果說有這情況，立馬離婚，什麼也不用說。都十幾頂帽子了，還嫌不夠多。
如果怕傷害孩子，就不離婚，繼續帶帽子，那才是真正的傷害了孩子，有乙個這樣的母親，讓孩子以後還怎麼做人，長痛不如短痛，趕緊離了，一毛錢也別給那女人，直接掃地出門，如果不同意，到法院去辦離婚吧。這樣的女人還留著幹什麼，捨不得她那個b？！說不准能找個對孩子好的女人給孩子做媽媽呢，如果你原諒她了，我相信一句話，狗永遠是改不了吃屎的！
3樓：昔日同盟
退一萬步，為了孩子，還是給她最後一次機會吧。嗯。
4樓：匿名使用者
改肯定是不可能的，你離她遠點生活吧
5樓：手機使用者
也許吧，人變壞容易，變好難，你個人是不是有問題，你是不是不行啊，
老婆出軌好久了，被我發現後還死不承認，還理高氣昂，火氣沖天，還說什麼只是精神出軌，這種女人還能要嗎
6樓：源源的肥嘟嘟
不能，但是你也要冷靜下來想想，你有沒有最近疏遠或者是和老婆鬧矛盾了，多一點溝通，相信事情會一點點的好起來的。
7樓：蒙巃
精神出軌更嚴重，建議離婚吧！
8樓：匿名使用者
不能要的，必須不要的
9樓：匿名使用者
你沒有，抓住證據，沒有用
宋江的人物形象？
10樓：林老肥兒
1、性格特點：宋江是乙個有多重性格的人。首先是疏財仗義、濟弱扶貧、孝親敬友，這是他性格的溫柔敦厚的一面。
其次，他孝忠皇帝，講義氣，這是他性格中正統思想的一面；再次，他明處為大家辦事，暗處結交江湖大盜，這是他性格中虛偽狡詐的一面；最後，他聚眾反國，題詩言志，這是他性格中反叛的一面。
2、事蹟：宋江，表字公明，排行第三，原籍為山東鄆城縣宋家村，江湖人稱「及時雨」，又號「呼保義」。為他面黑身矮，人又喚他做黑宋江；又且於家大孝，為人仗義疏財，人皆稱他做「孝義黑三郎」。
上有父親宋太公在堂，母親早喪，下有乙個兄弟，喚做鐵扇子宋清，自和他父親宋太公在村中務農。
自幼與同在鄆城縣東溪村的晁蓋相熟，「生辰綱」事發後，宋江私傳訊息，使晁蓋等人脫險。晁蓋上梁山後，為報宋江之恩，派劉唐攜禮物夜走鄆城縣答謝，宋江推辭不成，只好留下書信和一條**。
不料被他那私通張文遠的小妾閻婆惜發現，並以此要挾，宋江要信不回，無奈之下，怒殺閻婆惜，逃回家隱藏起來，後得好友朱仝私放，先在柴進莊、孔家莊、清風寨逃亡一年後，其父宋太公裝病，讓石勇送家書，宋江回家，遭人舉報被官府緝拿，後發配江州，與戴宗、李逵等相識。
擴充套件資料
宋江（1073~1124），字公明，綽號呼保義、及時雨、孝義黑三郎，施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的人物。
宋江對後世的影響很大。隨著宋人話本、特別是《水滸傳》的廣泛流傳，加上南宋之後，一些文學作品裡的描述被作為史實來傳頌，宋江的影響逐步擴大。至今，梁山周圍還有不少這樣流傳下來的古蹟。
如：主峰上的「宋江寨」、「英雄井」、「黑風口」，山下的「宋江馬道」、「曬糧場」，鄆城東南的「黃泥崗」等等。
11樓：u愛浪的浪子
（一）仗義疏財及時雨，摩頂至踵學墨翟
宋江出生於地主家庭，在地方屬得上是乙個大戶人家，所以很有錢財，第十八回，宋江一上場，就介紹他說「為人疏財仗義」，「端的是揮霍，視金如土。」、「江湖上的好漢投奔他，留他在莊上白吃白住，長時累月，他也好不嫌棄，終日陪伴，臨走的時候還給予資助」、「平時人人向他求財物也不推託。
（二）才智過人誠英傑 注重承諾是人豪
宋江的家庭出身，使他能夠得到良好的文化教育，「自幼曾攻經史」在街上，宋江見了人玩一種玩具，北方叫「胡敲」，宋江弄清楚後隨口佔了《胡敲》一首，尚覺餘音不盡，於是便作詩一首。後來在劉唐戰死後，宋江「作詩一首哭之。」這些都表明宋江是乙個極具文才的人，在《水滸傳》裡面，大多是不懂文子的莽漢子，宋江這些表現屬於鶴立雞群的一面。
只是宋江為人低調，自稱自己無才而已。
12樓：唯愛唐七
宋江（1073~1124），字公明，綽號呼保義、及時雨、孝義黑三郎，施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的人物。
原為山東鄆城縣押司，身材矮小，面目黝黑，為梁山起義軍領袖，在一百單八將中穩坐梁山泊第一把交椅，為三十六天罡星之首的天魁星。因私放晁蓋等人，被小妾閻婆惜捉住把柄，以至於殺了閻婆惜後連夜逃走，期間結交諸多英雄好漢，輾轉周折上了梁山。
並曾帶兵征討祝家莊和高唐州。晁蓋死後繼任梁山第三任寨主，主張並接受朝廷的招安，接連出征遼國、田虎、王慶、方臘等，屢立戰功，被封為武德大夫，楚州安撫使，最後被高俅等奸臣設計用毒酒害死。
人物出身
宋江，表字公明，排行第三，原籍為山東鄆城縣宋家村，江湖人稱「及時雨」，又號「呼保義」。因為他面黑身矮，人又喚他做黑宋江；又且於家大孝，為人仗義疏財，人皆稱他做「孝義黑三郎」。又且舞刀弄槍。
上有父親宋太公在堂，母親早喪，下有乙個兄弟，喚做鐵扇子宋清，自和他父親宋太公在村中務農。自幼與同在鄆城縣東溪村的晁蓋相熟。
人物外貌
眼如丹鳳，眉似臥蠶，滴溜溜兩耳垂珠，明皎皎雙睛點漆。唇方口正，髭鬚地閣輕盈；
額闊頂平，皮肉天倉飽滿。坐定時渾如虎相，走動時有若狼形。年及三旬，有養濟萬人之度量；身軀六尺，懷掃除四海之心機。
鳳翅盔高攢金寶，渾金甲密砌龍鱗。錦徵袍花朵簇陽春，錕鋙劍腰懸光噴。繡腿羅絨圈翡翠，玉玲瓏帶束麒麟。真珠傘蓋展紅雲，第一位天罡臨陣。
13樓：yjh是帥哥
宋江是《水滸傳》裡邊名號最多的乙個,宋江的綽號有四個.一出場就介紹了宋江的三個綽號,這三個綽號實際上就是介紹了宋江的三個性格特點：乙個是黑宋江,因為他長得面黑,身體比較矮,這是就他的形體來講的,並不是如林沖、關勝等人英武挺拔,也不如吳用、公孫勝等人那樣溫文爾雅文質彬彬,他長的其貌不揚.
第二個是孝義黑三郎,講的是他對待父母,講究孝道,他的孝道貫穿到了他的思想當中,成為他思想的乙個部分,並且是他的思想的乙個很重要的支撐點；第三個是及時雨,講的是他仗義疏財,扶危濟困,這在後面他陸續和弟兄們交往中能夠看得出來,在這一點上他做得到位.這三個綽號實際上重點介紹了宋江平時的為人和喜好,而且都是正常工作之外的表現,比如「愛習槍棒」、「 揮金似士」、「 排難解紛」、「 扶人之困」等等,這些好處多都具有一些江湖上的感覺,在民間宋江是乙個喜歡做好事、願意做好事的熱心人,無論是在家庭倫理上還是在社會關係中他以自己的作為贏得了大家普遍的認可.
愛迪生讀書的故事
14樓：金果
1、有一天，老師被他惹火了，找到愛迪生的媽媽說，你的小孩真怪、老問我為什麼二加二等於四。這麼一來，搞得課堂教學難以進行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領回家來，親自授課。
就這樣，愛迪生通過刻苦自學，掌握了比在學校讀書的孩子還要多的知識。為了謀生，也為了掙點錢做實驗，愛迪生開始賣報。早上六點出發，晚上九時半回家。
稍有空暇，他就鑽圖書館，看書，想問題。這個圖書館座落在底特律，是愛迪生乘火車賣報的終點站。
一天，愛迪生在專心致志地看書，有位紳士向他走來:"我時常在這裡遇到先生，請問您讀了多少書了?""唔，我已經讀了十五英呎高的書了。
"愛迪生看了看這位很有點古怪的紳士，認真地回答道。"哈哈哈哈"，紳士大笑起來，有點使愛迪生感到驚異。
過了一會兒，那紳士又認真起來:"噢，十五英呎，值得佩服，請問你讀書時，有個什麼確定的目的嗎?據我觀察所見，你以往讀的書與今天讀的書，性質就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?
"小愛迪生忽閃著明亮的眼睛。"不!我是按照次序讀的，我下了決心。
要讀完這個圖書館裡的所有的藏書。"講完這番信心十足的話，愛迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評判性--不，表彰性的話。不料，那紳士卻說:
"啊!你要讀完這圖書館所有的書，情神可嘉!但是，你這種讀法是會浪費精力的。
經濟實效的讀書方法是。
先應有一定的目的，之後再去選書讀。從今以後，你要定乙個方針、計畫呀，有了方針、計畫，就可以循序漸進了!"一番話，猶如一道陽光透過心扉，射入了愛迪生求知慾強盛的心田。
他牢牢地記住了那位紳士的指點，開始更加自覺、更加有計畫地讀書學習了。
在研製改進打字機的乙個部件的時候，他就把有關打字機的書全部借來，系統閱讀，並且很快解決了問題。在發明電燈的日子裡，他常常鑽進圖書館，把各種雜誌書報上的有關文章閱讀一遍，而後根據需要摘抄一些段落。
2、關於愛迪生退學的原因，大家都知道是因為愛迪生問「老師，為什麼一加一是二?」老師說「愛迪生，你拿一支鉛筆再加乙隻鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎?」 「可是老師，拿兩隻杯子裡的水放到另乙隻杯子裡，水就集中在乙個杯子裡了呀，一加一怎麼會是二呢?
」老師不知如何回答了。「老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什麼一加一是二，也許一加一是一。」這時老師發火了：
「真煩!你自己去想去吧。」於是老師又繼續上課。
愛迪生又舉手了，「什麼事，愛迪生?」老師強壓住火氣問。「老師，為什麼會起風?
」「老師，雞蛋為什麼會孵出小雞?」老師說：「那是因為母雞給雞蛋加溫了。
」「老師，為什麼給雞蛋加溫就能孵出小雞?」愛迪生又問了許多為什麼，什麼「魚為什麼不會被淹死?」「天空為什麼是藍色的」。
等等的為什麼讓老師終於忍無可忍。
將他狠狠地罵了他一頓：「真煩，混蛋，老老實實學你的算數!你是傻瓜嗎?
像你這樣讀書也是白讀。愛迪生哭這回家了。媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，質問了老師：
你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀?老師無言以對。
「我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見。」拉著兒子的手回家了，南希一邊走一邊想「恩格爾老師強迫孩子把教科書的完整地默記下來，兒子覺的反感，兩人才陷入僵局的。我不強制他，我要和他一起享受思考的快樂。
默記教科書的內容，見鬼去吧!默記教科書長大一點用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎?」南希暗暗發誓：「要給兒子嘗試絕不輸給其他孩子的教育」。從此開始了對愛迪生的家庭教育。
3、乙個大雪紛飛的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。
」那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起乙個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來。
再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利做完了手術。醫生說：「孩子，你是用你的智慧型和聰明救了你的媽媽!」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽，我要製造乙個晚上的太陽。
4、有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：「母雞為什麼臥在蛋上不動呢?是不是生病了?
」媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼裡就會鑽出雞寶寶來。」聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢?
人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛迪生從家裡拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好乙個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然後就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。
天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家裡的人都非常著急，於是到處去找他。
找來找去，才在鄰居的後院找到了愛迪生。只見他坐在乙個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家裡人見了，又生氣又好笑，問他：
「你在這兒幹什麼呢?」 「我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來了。
」 「孵什麼蛋，快點出來!」爸爸大聲喝道。
「母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。」 「不行，不行!快回家!
」爸爸又喝斥道。媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：「人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。
」愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。
5、愛迪生，一生的發明多達近二千項，被譽為「發明大王」。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：
「怪不得愛迪生有那麼多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本裡吸取營養哩。」
女人出軌了為什麼不承認,為啥女人出軌被發現後會死不承認
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女孩兒心裡只能裝下人還是好幾個人
樓主，我是心理學研究生。個人觀點 乙個人是可以同時對幾個人懷有真愛。只是心裡會覺得矛盾。一般的話戀人只有乙個藍顏可能很多 好幾個吧，女生容易感動 肯定是乙個人了，起碼我就是的 女人心裡只能裝乙個人嗎？個人覺得 女孩子比男孩子更長情。有句話叫 士之耽兮，尤可說也，女之耽兮不可說也。這個不是絕對的 女人...