培訓講師需要具備哪幾方面的綜合能力

2021-03-27 12:58:31 字數 3733 閱讀 6133

1樓:小風愛小灰

優秀培訓師應具備什麼能力? 1. 對課程的把握和融會貫通。

要給人一杯水首先自己要有一桶水,紮實的基本功和專業造詣是從事專業培訓的前提。 2. 良好的個人專業工作經驗。

例如:營銷培訓師,必須要有正規企業的營銷主管乃至總監級的工作經驗。目前經常有紙上談兵的培訓師,甚至於自己也一知半解,當學員提出實際工作中的問題時,經常答非所問。

3. 表達和演繹的能力。許多人滿腹經綸卻苦於無法表達,因而不適合從事培訓職業。

表達和演繹的能力,是指能夠用合適的方式吧培訓的內容傳授給學員,並讓學員掌握。這其中確實有許多培訓的專業技巧,也是任何教學活動的難題。但是,目前的培訓界卻過於看重外在的表達形式,例如對培訓過程中氣氛的調節等,而對培訓師傳授知識、技能的技巧重視不夠。

4. 解答問題和輔導的能力。培訓是乙個雙向的過程,純粹是單方面的滿堂灌不是職業培訓的要求。

因此要求培訓師要引導學員提出問題,並給予良好的回答,對有些需要專業技能的培訓,還要注重輔導和能力、技能的轉移。

2樓:手機使用者

成功培訓師應具備的水準: 1、 自我感知的能力。 2、 激勵他人的能力。

3、 建立關係的能力 4、 變通的能力。 5、 溝通的能力。 6、 前瞻的能力。

7、 控制的能力。 8、 把握職業界限的能力 9、 診斷問題並處理問題的能力。 10、 從事商務的能力。

做一名專業的禮儀培訓講師都需要哪些條件啊?

3樓:西安禮儀培訓

做一名專業的禮儀培訓講師都需要哪些條件呢,下面我從八個方面介紹一下成為一位優秀的禮儀培訓師的八大技巧:

一、禮儀培訓師既是乙個演講家又不是乙個演講家。

怎麼來理解,培訓師是個演講家,培訓師是傳遞知識的,演講家在台上具有很好的煽動性,演講家很有激情,其煽動性可以讓參培的學員精力集中、學到知識,這是做講師最基本的條件。但是演講結束以後,具體學到什麼知識,能不能轉化,這非常關鍵。同時也是很多學員所在意的,課堂上很活躍,配合很好,課下就蒙了。

很多例子,有些內部培訓,上面老師講,下面學員不停地鼓掌,但是在掌聲之後、一場培訓結束, 學員學到了什麼呢?

所以對培訓師來說,關鍵是演講結束後要讓學員學到知識,既要注重培訓風格、技巧與目標,更重要的是注重知識傳授。這個結果也是很考驗培訓師你們的綜合能力的。

二、禮儀培訓師既要專家,又不要成為全面專家。

很多禮儀講師所講授的知識,這個知識並不是全新開發。講師更多是具備整合知識的結構思維與立體思維。從這個角度來講,他未必是知識的創造者。

我們的一些課程,為什麼有些老師講的比較精彩,面對很多學員能夠談吐自如,什麼問題都能回答?從這個角度來講,他必須是乙個專家,無論是創造、還是傳遞知識,都要有乙個精深的研究,因為學員會有不同的問題。都說老師傳道授業解惑,這就要求講師研究背後的知識體系,才能回答。

演講家可以把文章在台上演講的非常好,聲情並茂,但是結束掌聲以後,他就坐下來了。而講師演講結束後,才是答疑解惑的開始,還會持續獲得掌聲。但要注意乙個人的知識領域有限,不懂則不要裝懂、胡編,這會誤導學員,小心學員中有些方面未免讓你難堪。

所以一名優秀的禮儀培訓師他背後無疑是要付出很多的。

三、禮儀培訓師也是個藝術家。

藝術家,做表演必須要有表演激情、表演功底,不同老師講課風格、不同形象,這也是吸引學員的重要方面,很多人可能不重視。以前我們請了乙個國學大師,給員工講課,老師穿著一身便服、一雙布鞋就出場了,想顯得自己很具有國學大師范兒。但他忽視了乙個問題,他面對的聽眾是什麼人?

面對80、90後,他們是否認可接受他塑造的形象。

考慮到聽眾的接受度、尊重感,老師的形象更應該與時俱進。這就要求你在什麼場合的穿衣打扮了,你的聽眾是誰,這些因素都是必須考慮的。

四、禮儀培訓師也是個心理學家。

很多老師剛走上講台的時候,不敢面對學生,擔心講不好、不能很好地回答學員提問,這樣會很沒面子。心理素質在這個時候很重要。心理素質分兩個方面,乙個方面是自身的心理素質要好,另乙個方面是了解學員的心理。

如果是面對非常有成就、年紀比較大的人,講師會用一種演講風格應對,但如果面對一群中學生、小學生,講師就要改變一種風格。

還有一種情況,如果學員對這個東西很感興趣時,反而不能說太多,內容過量容易偏離主題。會講課的老師,往往會調動學員的激情,調動激情又有度,把握乙個度這背後就是深刻心理學層面的問題。因此,講師要研究學員心理,學會觀察抓住他們的心。

這樣的課才會更成功。

五、禮儀培訓師必須是乙個踐行者。

乙個踐行者講課,最終才能把培訓落實到我們的業務上。要教好學員做某個事情,大家設想一下,沒做過的人怎麼知道。古希臘神話中有個既變過男人又變過女人的傳說故事,只有他才知做男人與女人那個幸福。

沒有實踐和經歷,給別人講人生是很難講的。為什麼做一些英雄的報告的人,讓他講戰爭年代的親身經歷,他怎麼走過來的。比如說女性老師講商務禮儀,她自己都沒穿過漂亮的衣服,不研究穿衣打扮,怎麼講商務禮儀,怎麼能去教別人,這就是最簡單的踐行者。

講師只有親身經歷,才能用身心感召學員去學習。因為親身經歷之後那種神情以及感情都不一樣,這些學員也是可以感覺到的,所以一定要親自實踐過,才可以傳授感受。

在選擇外部講師時,要選擇那些有實戰經驗的老師,否則對培訓意義不大。公司每年招收的大學生、碩士生非常多,理論基礎都很好,所以對他們的培訓,重在操作實踐。很多時候,我們也要借鑑外部標桿企業的間接經驗來指導我們業務實踐,讓我們少走彎路,更快的實現目標。

六、禮儀培訓師是個奉獻家。

我們很多人都有核心知識,但很多人不願意把自己的知識奉獻出來,他只願意講一部分,或者把非關鍵要素講一講,他擔心都講出來以後別人會超越自身,但作為教師,尤其是禮儀培訓師在這方面,需要毫無保留、無私分享,我們應該擔心大家會學的少,受我們感化傳承的人會更少,我們不希望禮儀短缺,想要讓大家原原本本的把所有都學會成為禮儀培訓師的八大技巧禮儀培訓。只有把自己掏空了,你才能裝進新知識。

七、禮儀培訓師還是乙個智慧型傳播者。

經驗加時間就是智慧型,如果你能當乙個老師,無論知識還是經驗,都代表你超越了別人。我們改變自己,還改變別人,講課的目的是什麼,把別人不會的變成會的,把不好的習慣變成好的習慣,改變員工的工作方法、心理狀態,改變他的做人做事,智慧型育人。

八、禮儀培訓師要專一專注。

想當一名優秀講師,必須專注乙個核心領域,先把我們的專業課講好,獲得成長經驗。講師如果面對公司高層時仍可以滔滔不絕的演講,講深講透專業領域,這才是真正的水平。

如果講師團隊中有這種人才,這就是我們的最大成功。所以,要成為某一領域優秀的培訓師,一定要注意專業背景、講師的方法理論體系、知識的積累。

4樓:匿名使用者

根據公尺娜凱威的招聘條件,做一名專業的禮儀培訓講師需要以下條件:

1、外在形象好;

2、較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷;

3、有禮儀方面的教學能力,有相關培訓授課經驗者優先,有責任心;

4、熟悉相關禮儀知識,熟練使用現代培訓工具,可製作課件;

5樓:

1、現了解下禮儀培訓師的就業狀況,再作決策:禮儀培訓師似乎沒有專門的職業資格證書,但培訓師的證書有;禮儀培訓現在很多企業、單位都比較重視,因為那是企業文化建設的重要部分---行為禮儀、商務禮儀文化,禮儀培訓師可以就業在某企業、單位...

企業內部培訓師需要具備哪些條件?

6樓:匿名使用者

在企業內部任職至少1年,或有相關行業工作經驗喜歡培訓與分享

有實戰培訓的能力

你講的課學員喜歡聽

你自己要有此領域內的研究或獨到簡介

7樓:匿名使用者

全方位的知識,健康的思維模式!

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