1樓：上海儒森教育進修學校
中國在世界經濟文化交流中扮演著越來越重要的角色，正如英國前首相布萊爾所說：如果你不了解中國擬就不能掌握未來的世界。了解中國，最有效的途徑就是掌握中文。
中國是四大文明古國之一，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深，詞彙豐富，比喻貼切，能表達細膩的感情，許多優秀文藝作品都用中文創作，掌握中文就是掌握了燦爛的中國文化。中文和其他亞洲語言關係密切，如：日語，朝鮮語等，掌握中文對學習其他語言也有著重要的輔助作用。
學習中文，掌握中文，是經濟全球化的必然趨勢，是一股不可阻擋的潮流。
在過去的幾年裡，600多名來自世界各地的兒童和青少年體驗充滿活力的夏令營。如果你還打算讓你的家人利用這個機會學習更多的漢語或中國文化。我校組織的青少年中文課程能夠給青少年學生的寒假和暑假提供豐富的中文之旅，我們的課程包括許多有趣的活動，文化活動和漢語學習，如：
漢語課程，古箏，中國象棋，國畫，圍棋，書法，太極和剪紙。
2樓：南吉豆
如果你是外國人，學習漢語能讓你多一項技能。畢竟「技多不壓身」誰知道什麼時候你的那份工作就和漢語有關，或者說漢語能幫你多乙份競爭力。
如果你是中國人，學習漢語是為了讓你知道自己民族語言的發展演變，增加你的學識修養，提高自己的語言能力，拓寬話題圈子，罵人都不帶髒字。
很多人覺得學漢語沒必要，作為中國人誰不會漢語。可是會說和說得好是兩種概念。「會說」只能滿足你的日常需要；「說得好」可以滿足你的心理需要。
和別人聊天的時候，「會說」能保證別人知道你是個中國人；「說得好」能讓別人覺得你們是乙個圈子的人。
3樓：手機使用者
漢語是世界上最美麗的語言，是老祖宗留給我們最寶貴的財富，漢語言文字是中華民族的驕傲。單就一部《紅樓夢》就足以讓世界上所有的文學作品黯然失色。將來中國若能夠足夠的強大，肯定會有越來越多的外國人來學習漢語。
所以說作為中國人，能不努力學習漢語嗎！
4樓：hpu電氣之星
漢語是中華民族優秀的語言，中華五千年文明的傳承靠的主要是漢字的記載。學習漢語，可以使你了解中華民族的傳統文化；學習漢語，可以使你更方便地與更多人交流；學習漢語，可以使你感受到中國語言的魅力；學習漢語可以使你在中華文明中成為輝煌華夏文明的一粒微塵。學習漢語，是至關重要而又必要的。
5樓：快樂無限
中國人當然要學好漢語。
中文的重要性
中國在世界經濟文化交流中扮演著越來越重要的角色，了解中國，最有效的途徑就是掌握中文。中國是四大文明古國之一，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深，詞彙豐富，比喻貼切，能表達細膩的感情，許多優秀文學巨作都是由中文創作的，一部《紅樓夢》就足以讓世界上所有的文學作品黯然失色。掌握中文就是掌握了燦爛的中國文化。
學習中文，掌握中文，是經濟全球化的必然趨勢，是一股不可阻擋的潮流。中文是世界上最美麗的語言，是老祖宗留給我們最寶貴的財富，中文文字是中華民族的驕傲。
學習中文，掌握中文，是經濟全球化的必然趨勢，是一股不可阻擋的潮流。中文和其他亞洲語言關係密切，如：日語，朝鮮語等，掌握中文對學習其他語言也有著重要的輔助作用。
中國在世界經濟文化交流中扮演著越來越重要的角色，正如英國前首相布萊爾所說：如果你不了解中國擬就不能掌握未來的世界。了解中國，最有效的途徑就是掌握中文。
中國是四大文明古國之一，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深，詞彙豐富，比喻貼切，能表達細膩的感情，許多優秀文藝作品都用中文創作，掌握中文就是掌握了燦爛的中國文化。中文和其他亞洲語言關係密切，如：日語，朝鮮語等，掌握中文對學習其他語言也有著重要的輔助作用。
學習中文，掌握中文，是經濟全球化的必然趨勢，是一股不可阻擋的潮流。
在過去的幾年裡，600多名來自世界各地的兒童和青少年體驗充滿活力的夏令營。如果你還打算讓你的家人利用這個機會學習更多的漢語或中國文化。我校組織的青少年中文課程能夠給青少年學生的寒假和暑假提供豐富的中文之旅，我們的課程包括許多有趣的活動，文化活動和漢語學習，如：
漢語課程，古箏，中國象棋，國畫，圍棋，書法，太極和剪紙。
6樓：馬踏天空
寫作離不開，提高人文修養、談吐素質， 以後不管做什麼都需要
7樓：fly浩歌
中國人的母語怎麼能忘掉呢，如果說 漢語不重要，那怎麼會有那麼多外國人往裡面鑽， 你一定是被你的英語教員（因為是為了工資教書，著這裡叫教員）給誤導了，為了一點點虛榮，就忘本，鄙視啊
8樓：一號家政服務號
如果是中國人，自己的語言都不學習好，怎麼去了解其中蘊含的文化；
外國人學漢語則是因為中國國力增長，學習漢語能夠獲得更多的機會正如你當年學英語。
9樓：
既然你用中文提問，那麼說明你是乙個中國人，身為中國人，在中國的土地上不用漢語如何交流和生活。
10樓：匿名使用者
你好：我覺得學習漢語有幾個重要的原因;
學習中文，掌握中文，是經濟全球化的必然趨勢，是一股不可阻擋的潮流.
中國是四大文明古國之一，有著悠久輝煌的文化，中文博大精深，詞彙豐富，比喻貼切，能表達細膩的感情，許多優秀文學巨作都是由中文創作的.
學習中文，掌握中文，是經濟全球化的必然趨勢，是一股不可阻擋的潮流。中文是世界上最美麗的語言，是老祖宗留給我們最寶貴的財富，中文文字是中華民族的驕傲。
11樓：不解釋
提問者的這個問題很有意思，一下子就讓人陷入了沉思。。
站在我國的角度，我覺得，語言就好比人吃飯的時候需要工具一樣，漢語就好比是筷子，你可以不用，但是你得會，這是生存之道，當然你也可以學其他語言，就好比你可以用刀叉吃飯，但是筷子是中華上下五千年延續下來的文化，所以，中國人就要學漢語。
站在外國人的角度，多乙個技能多乙份方便，在刀叉都不好使的時候可以用筷子吃飯。
個人觀點，希望可以幫助到你~~^0^
12樓：嗷嗷嗷的逗比
因為這是你的母語，是你了解大千世界的基石，是你登向人生舞台的階梯。
人類正因語言的誕生才能實現個體間高效的溝通，進而保留下幾千年來的文明成果。
學生時代所接受的語文教育並不等同於整個漢語世界，那只代表了漢語世界幾個不同的領域。若你沒有學習過「漢語」，你又如何能在此提問，如何能在中文網際網路裡瀏覽不同的資訊呢？
思索事情的意義不是壞事，但有些事情也許並不需要強求乙個答案，就讓它永遠成為乙個美好的「迷」吧。
你說呢？
13樓：莉美莎子
沒辦法，生在中國，你必須學漢語，否則你怎麼交流啊？
14樓：匿名使用者
第一，你是中國人！
第二，漢語是世界上的官方通用語言，即使現在不是以後馬上就是了！
15樓：燕山飛虎林嘯天
問這個問題之前先確定一下你是中國人還是外國人？另外也沒有法律規定你一定學習漢語呀？學習那種語言是你的自由。
16樓：文凌峰
這個問題為什麼問：是因為英語作文的要求，回答的人是來回答問題，幫助更多人，而不是讓你去噴他
17樓：真漢子不知道疼
不學漢語你這個問題都問不出來
18樓：匿名使用者
漢語，讓你的靈魂昇華！
19樓：匿名使用者
容兮遂兮，垂帶悸兮。
20樓：法大晏三寶
為什麼你要問這個問題
為什麼要學習漢語拼音?
21樓：戀常州梅
拼音的學習具有以下顯著功能；
第一、語言校正。全國的方言區別極大，為了語言交流的方便，必須有乙個統一的語言標準，這就是普通話。而幫助普通話推行全國的就是拼音。這是它的最大價值，也是核心意義。
第二、漢字識別。我們認字可以憑藉教師的教授，自己的記憶，但總會遇到一些自己不認識，並且別人也為教過的生僻字，這時候就需要借助工具書去查證。在查證的過程中是以偏旁部首查字法，但認讀這個生僻字卻需要拼音的校正和幫助。
這時，拼音就是乙個必須的工具。
第三、文字輸入。隨著計算機的普及，特別是王選先生完成了漢字雷射排版系統的發明之後，漢字這個具有上千年生命力的活化石又換發了第二次生命。之前的漢字輸入是以漢字結構為基本組成，現在已經可以以拼音直接進行輸入。
現在，越來越的的年輕人在運用拼音輸入法在使用電腦。
如此看來，學習拼音的關鍵是通過讀來校正學生的發音習慣，為說好普通話打下基礎。其次是會用這個工具認讀生僻漢字和使用計算機。當然，我們還可以在拼音教學中提高它的教育附加值，即規範書寫，書寫習慣等等，這些就屬於教育學範疇了。
拼音教學的注意事項：
一年級的拼音教學對於剛入學的孩子來說是個難點，內容抽象，基本要靠機械識記。拼音難學可它卻是語文學習的基礎，是個重點，直接關係到孩子今後的語文學習能力。拼音學得紮實，識字教學就變得輕鬆了，孩子有了自己識字的能力，就可以隨心閱讀課外讀物，為高年級的閱讀和寫作打下基礎。
如果拼音不學好，孩子學字就會變得很困難，失去了自學的能力，學習識字就會事倍功半，大大影響今後的語文學習。拼音對於孩子來說是難學，對於老師來說是難教。其難主要是難在四聲的掌握，難在翹舌音的發音，難在複韻母的拼讀，難在前後鼻韻母的區分。
在拼音教學的開始階段最難的就是四聲的掌握。四聲教學的第乙個難點就是第二聲的發音。學生第二聲的發音都容易靠近第三聲。
在第一課a、o、e三個單韻母中e的第二聲由於有「大白鵝，鵝鵝鵝」的引導，所以學生對e的第二聲發音掌握的最準確最快。教師在教學中如果碰到有學生對a和o的第二聲一時不能領會時，不妨放一放，等學了e的第二聲時，回過去再讀a和o的第二聲，說不定學生就能把音正確地發出來了。
四聲教學的第二難點是第二聲聲調和第四聲聲調的區分。第二聲是上揚，第四聲是下降，可許多學生就是會搞混。我們在教學時不是教學生邊用手指劃聲調邊讀的嗎？
學生為什麼還會弄不清楚呢？百思不得其解的我最近總算找到了根源。原來學生沒有正規地學過寫字，不知道寫字從左到右的筆順，所以在划聲調時，有學生是從右劃到左的，這樣第二聲就成下降了，第四聲反而是上揚了，難怪就會讀錯聲調了。
在教學中很多東西做老師的總覺得自己說得很明白了，其實孩子的很多錯誤都不能簡單地歸咎到笨，不仔細，不認真上，在其背後可能就是有乙個環節我們在教學中疏忽了。
四聲教學的第三個難點是單韻母帶聲調能讀了，但是放到音節拼讀中就不熟練了。在我們的教材中，在教學聲母時都有聲母與韻母的拼讀練習，可教材上拼讀的韻母都是輕聲的，不實用。所以對於教材上的拼讀練習我覺得不宜作為學生拼讀的要求。
我們應該讓學生多拼讀些帶調的音節。這樣可以在練習中逐步鞏固學生對聲調的掌握，也可使拼讀練習更具有實用性。
為什麼要學習漢語,為什麼要學習漢語拼音
中國人的母語怎麼能忘掉呢，如果說 漢語不重要，那怎麼會有那麼多外國人往裡面鑽，你一定是被你的英語教員 因為是為了工資教書，著這裡叫教員 給誤導了，為了一點點虛榮，就忘本，鄙視啊 中國人的母語，學漢語也是無奈之舉 請問您是哪國人？漢語是中國的國語，她可是博大精深的，有永遠學不完的東西！學英語固然重要，...
為什麼要學習漢語拼音,為什麼要推行漢語拼音？
拼音的學習具有以下顯著功能 第一 語言校正。全國的方言區別極大，為了語言交流的方便，必須有乙個統一的語言標準，這就是普通話。而幫助普通話推行全國的就是拼音。這是它的最大價值，也是核心意義。第二 漢字識別。我們認字可以憑藉教師的教授，自己的記憶，但總會遇到一些自己不認識，並且別人也為教過的生僻字，這時...
為什麼我們要學習？我們為什麼要學習？
我已經記不清是第幾次這個問題了。這個問題是每個學生都想知道的，但是其實這個問題學生自己應該是最清楚的。1 父母的期盼，這點無可厚非，大多數父母在意的已經不是他們將來會怎樣，而是你們將來會怎樣，是否辜負他們的期望，就要看你自己狠不狠的下心去傷害他們了。2 混日子，就學生這點能力，直接扔社會上就是當肥料...