在等溫麵圖中,怎麼判斷氣溫的高低,怎麼判斷鋒面的位置,是不是

2021-03-25 19:56:48 字數 6347 閱讀 1826

1樓:匿名使用者

圖中氣溫高低的判斷:abcde氣溫依次公升高,氣溫甲<乙<丙<丁。

冷空氣來自北部,鋒面向南移動,可以判斷為北半球冷鋒。

怎樣判斷鋒面氣旋中的氣團性質,風向

2樓:

首先要看在那個半球,一般在北半球---

其次,-依據北半球氣旋是逆時針旋轉,左側是偏北風推動偏南風,為冷鋒;右側是偏南風推動偏北風,為暖鋒.

等壓線圖中如何判斷鋒面? 冷鋒或是暖鋒 ?

3樓:匿名使用者

一般來copy說,在鋒面天氣系統中,氣壓由低到高,是鋒前降水,氣溫在鋒面過境後降低為冷鋒;氣壓由高到低,則是鋒後降水,氣溫在鋒面過境後公升高,為暖鋒。

在地球的大氣環流中,氣壓低,是由於氣流膨脹或者動力上公升,一般是多雨的天氣;氣壓高,是由於氣流收縮或者動力下沉,一般是乾旱的天氣。

冷暖空氣,高壓和低壓的交匯處,冷空氣是高壓暖空氣是低壓,當冷氣團起主導作用,冷空氣向暖空氣方向移動的鋒面稱為冷鋒。冷鋒過境多風雨激烈的天氣,鋒後多大風降溫天氣;當暖氣團起主導作用,推動暖空氣向冷空氣方向移動的鋒面稱為為暖鋒,暖鋒過境是陰雨天氣,過境後,暖空氣代替了冷空氣的位置,所以溫度普遍公升高, 就是說,冷暖鋒決定於哪個起主導作用,

比如冬天我國受西伯利亞冷空氣影響,形成一條冷鋒線向南推進,冷空氣重而下沉,暖空氣輕而上浮,就是冷鋒,易形成降水降溫,溫度0度以下降雪,0度以上降雨。

簡單說,你看下雨後降溫就是冷鋒,公升溫就是暖鋒唄!

4樓:帥哥琨琨

在北抄半球的氣壓場中,根據圖上等壓線數值找到低氣壓,然後找到低壓

槽(一般圖上低壓槽有兩個),把槽線畫出來(多數題目中槽線已畫出),根據左右手定則,北半球用右手,右手往圖中低壓處一放,可以看出周圍氣流運動方向為逆時針.順著氣流旋轉方向,偏北氣流(來自高緯)所指槽線處是冷鋒,偏南氣流(來自低緯)所指槽線處是暖鋒.

一道地理題

5樓:0℃等溫線

首先你連線等溫線的彎曲部位,你會確定鋒面,根據冷空氣重,跟鋒面移動的方向可以確定是冷鋒。考慮到南北半球的地形,北半球主要以陸地,南半球為海洋。所以第一題選a,北半球冷鋒。

由此可以判斷,鋒面還未到底丁處,所以,丁地的溫度最高。只有甲地處於冷鋒鋒面之下,即存在乙個冷氣團。

6樓:totoroの斑

第六題,講的很好

7樓:紅楓葉

以上回答有誤區,首先第一題並不是說南半球完全沒有陸地,而是看等溫線彎曲程度來判斷的,首先可以判斷鋒面由北向南行進,所以等溫線的彎曲方向是向下,由此可以判斷是冷鋒過境,因為冷鋒重會下沉,所以這是北半球冷鋒過境而並不能單純的說南半球陸地少,故第一題選a。判斷出以上結論,後面兩道題也就變得非常簡單,丁出明顯沒有收到冷鋒控制,而甲處也明顯冷鋒已經過境,(多加一句,冷鋒鋒面看得出來是向下的弧線的連線,所以乙處,丙處丁處都沒有收到冷鋒影響,而丁處處於圖中最南方,故氣溫最高)。望求高人糾正!

你好,請問,你能告訴我關於等溫線方面的知識嗎?以及氣候型別的分布區域,和如何根據所給圖來判斷氣候類

8樓:匿名使用者

判讀方法

1、作圖法:在等溫線

分布圖上任意畫一條直線(代表一條緯線),與其中任何一條等溫線相交,滿足「在同一緯度上」這一條件。然後,在緯線上任取兩點,比較出這兩點的溫度高低.

2、凸向法 :根據等溫線彎曲部位的凸向特點,總結出解答此類問題的「高低規律」。即所謂「高」,是指等溫線的彎曲部位向高值方向凸出,即每一條等溫線彎曲的凸出部分指向等溫線數值遞增的方向,這時彎曲所示部位為低值(相對)區域。

「低」則與「高」相反,即等溫線彎曲部位向低值凸出,彎曲所示部位為高值(相對)區域。即「凸高為低,凸低為高」。

3、直射點法:事實上,海陸間氣溫高低是隨季節變化的,與太陽直射點的南北移動相關。結合等溫線凸向特點,可以找出乙個共同的規律:

「點北陸凸北,點北海凸南;點南陸凸南,點南海凸北」。「點」即太陽直射點,它是判別南、北半球的冬、夏半年的基本點。這個規律的意義是:

當太陽直射點在北半球時,為北半球的夏半年,北半球大陸等溫線向北凸出,北半球海洋等溫線向南凸出,南半球與此相反;當太陽直射點在南半球時,為南半球的夏半年,北半球大陸等溫線向南凸出,北半球海洋等溫線向北凸出,南半球與此相反。

分布規律:(1)如果等溫線向低緯凸出,該地氣溫比同緯度地區低;若該地區在陸地上則是:①冬季大陸,②地勢較高;若該地區在海洋上則是:

①夏季海洋,②寒流經過。(2)如果等溫線向高緯凸出,該地氣溫比同緯度地區高;若該地區在陸地上則是:①夏季陸地,②地勢較低;若該地區在海洋上則是:

①冬季海洋,②暖流經過。(3)如果等溫線平直,表明下墊面性質單一(如南半球400—600的等溫線較平直,說明該地區海洋面積大,性質均一)。(4)等溫線呈閉合曲線的地區,受地形影響,形成暖熱或寒冷中心。

5、疏密程度:一般情況,等溫線密集,溫差較大;等溫線稀疏,溫差較小。(1)冬季等溫線密集,夏季等溫線稀疏。

因為冬季各地溫差比夏季大。(2)陸地等溫線密集,海洋等溫線稀疏。因為海陸熱力性質的差異及陸地表面形態複雜多樣,形成陸地溫差比海洋大。

(3)溫帶地區等溫線密集,熱帶地區等溫線稀疏。這是四季分明的溫帶地區的溫差比全年高溫的熱帶地區大造成的。 等溫線是指同一水平面上氣溫相同各點的鏈結。

任意一條等溫線上的各點溫度都相等。表示同一時間等溫線水平分布狀況的地圖,叫做等溫線圖。 在分析等溫線圖時掌握下列一般規律:

①等溫線密集,氣溫差別大;等溫線稀疏,氣溫差別小。②等溫線向高緯突出,說明高溫地區廣;等溫線向低緯突出,說明低溫地區廣。 ③等溫線與緯線平行,說明受緯度影響突出。

④等溫線與海岸平行,說明受海洋影響顯著。 ⑤等溫線與山脈走向平行或高原邊緣平行,說明受地形影響明顯,或垂直變化大。 ⑥等溫線呈封閉狀曲線,如線內氣溫高,可判斷為盆地;如線內氣溫低,可判斷為山地。

識別:等溫線稀疏,則各地氣溫相差不大;等溫線密集,表示各地氣溫相差懸殊;等溫線平直,表示影響氣溫分布的因素較少;等溫線彎曲,表示影響氣溫分布的因素很多;等溫線是東西走向,表示溫度因緯度而不同,以緯度因素為主;等溫線和海岸線平行,表示氣溫因距海遠近而不同,以距海遠近因素為主。在地圖上找出同一時間內氣溫相同的點,並連線成線,連線後的線就是等溫線。

不同地域的等溫線彎曲程度也不同。①等溫線密集,氣溫差別大;等溫線稀疏,氣溫差別小。②等溫線向高緯突出,說明高溫地區廣;等溫線向低緯突出,說明低溫地區廣。

③等溫線與緯線平行,說明受緯度影響突出。④等溫線與海岸平行,說明受海洋影響顯著。⑤等溫線與山脈走向平行或高原邊緣平行,說明受地形影響明顯,或垂直變化大。

⑥等溫線呈封閉狀曲線,如線內氣溫高,可判斷為盆地;如線內氣溫低,可判斷為山地。

作用應用: 1、判斷南北半球 利用等溫線數值變化判斷南北半球,即向北等溫線數值降低為北半球,向南等溫線數值降低為南半球。2、判斷季節和海陸分布 利用同緯度海陸間等溫線凸向規律來判斷季節或海陸分布。

北半球,1月份(冬季)大陸上的等溫線向南(低緯)凸出,海洋上則向北(高緯)凸;7月份(夏季)大陸上的等溫線向北(高緯)凸出,海洋上則向南(低緯)凸。南半球正好相反。 3、判斷洋流的性質及流向 (1)等溫線向低值彎曲:

洋流由水溫高處流向水溫較低處,即由低緯流向高緯為暖流。 (2)等溫線向高值彎曲:洋流由水溫低處流向水溫較高處,即由高緯流向低緯為寒流。

(3)等溫線彎曲的方向即為洋流的流向。

4、分析等溫線的走向及影響因素:1)等溫線與緯線方向基本一致,呈東西延伸,說明影響該地氣溫的主要因素是太陽輻射。等溫線向低緯凸出,該地氣溫比同緯度地區低;等溫線向高緯凸出,該地氣溫比同緯度地區高。

(2)等溫線大體與海岸線平行,說明影響該地氣溫的主要因素是海陸分布。 (3)等溫線與等高線平行或與山脈走向、高原邊緣平行,說明該地氣溫是受地形起伏的影響。 5、根據等溫線的分布情況,計算某地海拔高度。

在對流層,氣溫隨高度增加而遞減,其變化係數為0.6oc/100公尺。6、判斷溫差的大小:

一般情況下,不論時空,等溫線密集,溫差較大,反之,溫差較小。從世界和我國氣溫分布特徵可知:①冬季等溫線密,夏季等溫線稀。

因為冬季各地溫差較夏季大。②溫帶等溫線密,熱帶地區等溫線稀。因為溫帶地區的氣溫差異大於終年高溫的熱帶地區。

③陸地等溫線密,海洋等溫線稀。因為陸地表面形態複雜,海洋的熱容量大,所以陸地的溫差大於海面.

分布特點: 等溫線平直表示影響氣溫的因素單一,如等溫線與緯線平行,說明影響氣溫的因素是太陽輻射。但是在大多數情況下,由於氣溫影響因素的多樣性,除太陽輻射外,還有洋流、地面狀況、大氣環流等,它們相互作用、相互影響,從而使等溫線發生彎曲變形。

那麼,這些因素使等溫線向什麼方向彎曲,以及如何根據彎曲方向判斷其主要影響因素,則是教學的重點和難點,也是考查的熱點。一月份大陸上等溫線向南凸,海洋上等溫線向北凸。等溫線彎曲分布有「高高低低」規律,即氣溫高,等溫線向高緯凸出;氣溫低,等溫線向低緯凸出。

反之等溫線向高緯凸出,氣溫偏高;等溫線向低緯凸出,氣溫偏低。中國1月份0℃等溫線東部大致與秦嶺--淮河一致,西部沿青藏高原東南部邊沿明顯地向低緯凸出,青藏高原氣溫比同緯度地區低;4℃等溫線在四川盆地向北彎曲,8℃等溫線在雲貴高原向北彎曲,即向高緯彎曲,說明冬季氣溫較中國同緯度地區偏高。

9樓:草根離離

樓上回答很全面.但最好再參考下高中物理教材

10樓:匿名使用者

地理書上有啊,高一課本就有

地理等值線怎麼看 15

11樓:堪何以卿

本人根據多年高中教學經驗總結出一些規律,運用這些規律解等值線題,既能方便記憶,又能準確答題。下面以等高線、等壓線、等溫線為例,介紹這些規律。

規律一: 「高低低高」。

所謂「高低低高」就是指若等值線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區;若等值線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區。

1、若為等高線

在等高線圖中「高低低高」 規律常用來判斷山谷、山脊。

若等高線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區(山谷);

若等高線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區(山脊)。

2、若為等壓線

在等壓線圖中「高低低高」 規律常用來判斷高、低氣壓與槽、脊線。

①判斷高、低氣壓:

若等壓線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區(低壓);

若等壓線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區(高壓)。

②判斷槽、脊線:

若等壓線向數值更高的方向凸出,則表示該處是低值區(槽線);

若等壓線向數值更低的方向凸出,則表示該處是高值區(脊線)。

3、若為等溫線

在等溫線圖中「高低低高」 規律常用來判斷海陸分布、季節、洋流性質和地勢高低。

①判斷海陸分布:

由於海陸熱力性質的差異,在同緯度地區,使得冬季大陸均溫低於海洋,夏季大陸均溫高於海洋。因此可得:

夏季,等溫線向數值更高的方向凸出——海洋(低值區);

夏季,等溫線向數值更低的方向凸出——陸地(高值區);

冬季,等溫線向數值更高的方向凸出——陸地(低值區);

冬季,等溫線向數值更低的方向凸出——海洋(高值區)。

②判斷季節:

大陸等溫線向數值更高的方向凸出——該地為冬季;

大陸等溫線向數值更低的方向凸出——該地為夏季;

海洋等溫線向數值更高的方向凸出——該地為夏季;

海洋等溫線向數值更低的方向凸出——該地為冬季。

③判斷洋流性質:

因為同緯度海區,暖流流經的海域比寒流流經的海域水溫高,所以

海水等溫線向數值更高的方向凸出——寒流;

海水等溫線向數值更低的方向凸出——暖流。

④判斷地勢高低:

因為地勢高的地方氣溫低,地勢低的地方氣溫高,所以

陸上等溫線向數值更高的方向凸出,則該地氣溫低(地勢高);

陸上等溫線向數值更低的方向凸出,則該地氣溫高(地勢低)。

規律二:「大大小小」。

所謂「大大小小」就是指閉合等值線數值若等於兩條等值線中的大值,則其內側數值大於大值;若等於兩條等值線中的小值,則其內側數值小於小值。

1、若為等高線,則大值為山丘,小值為盆地。

2、若為等壓線,則大值為高壓中心,小值為低壓中心。

3、若為等溫線,則大值為高溫中心,表示盆地,小值為低溫中心,表示山丘。

規律三:「疏小密大」。

所謂「疏小密大」是指同一幅等值線圖中,等值線分布密集,則表示該處地物差異大;等值線分布稀疏,則表示該處地物差異小。

1、若為等高線

在同一幅等高線圖中,等高線分布密集,則表示該處坡度大;等高線分布稀疏,則表示該處坡度小。

2、若為等壓線

在同一幅等壓線圖中,等壓線分布密集,則表示該處風力大;等壓線分布稀疏,則表示該處風力小。

3、若為等溫線

在同一幅等溫線圖中,等溫線分布密集,則表示該處溫差大;等溫線分布稀疏,則表示該處溫差

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