1樓：秀莊
可買鋼筆26支
買文具盒26個
買園規28個
26x7十26x9十28x3
=500 (元)
有人嗎？我有一道數學題不會做，但是不想發圖，因為怕沒有人回答。現在求真心想幫我的，如果真的答得好，
2樓：墨殤樂園
你先發 有時候不是不願意回答 可能會有很多原因 別這麼不自信
3樓：魅熙
你到發呀！不發我舉報你
這三道數學題，兒子不會做，我也不會，誰能幫我一下 50
4樓：安裝機電
第一圖因為 三角
形odc和三角形ode有對頂角相等和都有乙個直角，所以它們相似。結果就有角1等於角2。角a＝50，角abc＝70，所以角acb＝角2+角3＝180－（50+70）＝60，在三角形ebc中，角3＝180－（90+70）＝20，所以角2＝60－20＝40，角doc＝180－（90+40）＝50，所以角boc＝180－50＝130＝角4（前面都用了三角形內角和等於180）。
因為我不太會打字，所以只能口述方法做題，孩子會懂的。
第二圖根據ad是角平分線，則有角bad＝角dac＝66/2＝33。在三角形eac中，角eca＝180－（90+66）＝24，因為給定角bce＝40，所以角bca＝40+24＝64，角abc＝180－（66+64）＝50。 在三角形abd中，角adb＝180－（33+50）＝97，所以角adc＝180－97＝83。
在三角形apc中，角apc＝180－（角pac+角acp）＝180－（33+24）＝123。
以上兩題中主要用了三角形內角和為180度這個公理。另外使用了平角的概念、角平分線的概念。
第三圖設第二個角的度數為x，則第乙個角的度數是(3/2)x，第三個角的度數＝（（第一角度數+第二角度數）+30）＝（（3/2）x+x）+30）=(3/2+2/2)x+30=（(5/2)x+30），由三角形內角和為180度可得：第一角+第二角+第三角＝180。
[（3/2）x]+[x]+[(5/2)x+30]=180
去括號後合併同類項，(3/2)x+(2/2)x+(5/2)x+30=180
(5/2)x+(5/2)x+30=180
(10/2)x+30=180
等號兩邊同時加或減同乙個數等式不變
(10/2)x+30-30=180-30
5x=150
等號兩邊同乘或除同乙個數等式不變
（5x）/5=150/5
x=30
把x＝30代入各個角得3x30/2=45；30；5x30/2+30=75+30=105
這是乙個代數與三角的混合題，需要知道什麼是同類項；同類項的合併方法，熟練分數的運算和熟悉等式的一些特性。
5樓：鬧騰餘
天吶，這是初一還是初二的最簡單的題目，你兒子沒有認真學習，要抓緊了
6樓：匿名使用者
把圖放正比較好吧，用電腦要歪著頭看，很難受的
小學一年級數學題！！我居然不會做了。。誰能告訴我，這道題怎麼解？
7樓：jewel的海角
時鐘敲三次，有兩次間隔；敲三次的用時為3秒，所以間隔時間為1.5秒。五點鐘時敲五次，四次間隔，所以用時4*1.5=6秒
8樓：匿名使用者
你敲鐘的時間，你可以劃分時間段向三這個。三點的時候敲三下實際上他經歷了兩個時間段，那麼乙個時間段就是三秒鐘。那五點就是經歷了四個時間段，用5-1×3就可以了。
9樓：匿名使用者
6秒吧，3點鐘敲了三下，有兩個間隔時間，故乙個間隔時間為1.5秒；那5點鐘有四個間隔時間，就是6秒。
10樓：手機使用者
現在小學生的題都非常難，已經有一些都看不明白了
11樓：匿名使用者
小學的數學題我都會解答的，因為我上學時候
12樓：輪椅小哥
現在孩子跟我們那個時候確實是不同的，別說是一年級的，他們拿回那書本，有的時候我都看不懂
我有一道數學題不會做?有人可以幫我嗎?
13樓：只愛你的笑
老師在黑板上寫下三個數:108,396,a,讓同學們求它們的最小公倍數.小強誤將108當作180進行計算,結果竟然與正確答案一致.a最小等於幾?
108=2*2*3*3*3
396=2*2*3*3*11
180=2*2*3*3*5
小強求得的396和180的最小公倍數x=2*2*3*3*5*11108與396的最小公倍數2*2*3*3*3*11結果竟然與正確答案一致則x可以整除27*5則a中必定含3，5為其約數，
最小a=3*3*3*5=135
14樓：翠雨黃山
396=2*2*3*3*11
108=2*2*3*3*3
180=2*2*3*3*5
所以最小公倍數為2*2*3*3=36
那麼a最小也是36
15樓：熊貓燒香號病毒
396=2*2*3*3*11
108=2*2*3*3*3
180=2*2*3*3*5
所求最小公倍數為2*2*3*3*3*5*11除去396（2*2*3*3*11）的倍數，即為所得結果a=3*5=15
16樓：匿名使用者
396=2*2*3*3*11
108=2*2*3*3*3
180=2*2*3*3*5
所以最小公倍數的答案是一致的，a必須是108和180的公倍數，答案是必須包括2*2*3*3*3*5=540
有一道數學題我不會做 5
17樓：山山紅葉飛
各位天才
復，不用複雜的計算的
由於總製容量都沒有
bai變化，只是甲杯中du摻雜了一
zhi些椰汁，
dao乙杯中摻雜了一些橙汁，它們的數量是相同的。
如果需要計算實際交換了多少的話，計算乙個即可。
乙杯中橙汁含量（也就是甲杯中椰汁的含量）是：
400×50÷（400＋50）＝400/9克
18樓：匿名使用者
50/(400+50)=1/9——乙自杯中的橙汁的含量bai（du50*1/9+750）/800=151/160——甲杯中的橙汁的含量
1-151/160=9/160——甲杯中的椰汁zhi含量因為9/160大於
dao1/9
所以甲杯中椰汁含量大於乙杯中橙汁含量
19樓：匿名使用者
從盛有抄800克橙汁的甲杯中倒出50克加到盛有400克椰汁bai的乙杯中du,
這時甲杯有
zhi橙汁800-750克，乙杯有400克椰汁和dao50克橙汁，乙杯中橙汁濃度：50/（400+50）=1/9=11%，
椰汁濃度：400/450=8/9=89%
攪勻後又從乙杯中倒回50克到甲杯中，此時甲杯計有800克果汁，原750克為橙汁，後倒50克中，含椰汁：50*（8/9）=44.4克，椰汁濃度：
44。4/800=5。6%
20樓：匿名使用者
50/400=1/8乙杯中橙汁和椰汁的比例那麼從乙杯中倒出的50克的橙汁和版椰汁的比例也是1/8即倒回權50克到甲杯中的有50*[1/(1+8)]=5.6克橙汁和50*[8/(1+8)]=44.4克椰汁
則甲杯中橙汁有(800-50)+5.6=755.6克椰汁有44.4克
21樓：匿名使用者
甲杯中開始是800ml，倒bai到乙杯後還剩du750ml，此時乙杯zhi
中有400ml的椰汁dao和50ml的橙汁。
乙中版取出的50ml中現有權50*8/9ml的椰汁和50/9ml的橙汁。
加入甲中後甲中就有（750+50*8/9）ml的椰汁和50/9ml的橙汁。
這樣甲的橙汁含量（750+50*8/9）/800乙中的椰汁含量就是400/（400+50）=8/9稍微計算一下就可以得到答案是前者大於後者
22樓：李有貴
乙杯中的橙汁的含量
400*50/(400+50)=400*1/9=400/9甲杯中的椰汁含量
50*400/(400+50)=400/9所以甲杯中椰汁含量等於乙杯中橙汁含量
23樓：風之語故鄉
在第一步中，50/450就是乙杯的橙汁百分比，
所以400*（50/450）就是乙杯橙汁含量。
50*（1-50/450）就是倒在甲杯中的椰汁含量。
24樓：宇思彤豆澄
以50為邊長的正方體為最大的
剩餘部分的體積為原體積減正方體體積即
80*60*50-50*50*50=75000立方厘公尺
我是理科生，可數學就是不好，一道題別人很快就能做出來，可我就是不會。誰能幫幫我？怎麼才能學好數學 5
25樓：匿名使用者
做題做少了~不管你是聰明還是愚笨都要有一定的做題經驗才行~題型千差萬別，但是所包含的內容都跑不出課本，只是考查的方面不同而已~為什麼簡單的題簡單呢？因為你很容易就能看出它的考點是什麼，都考查了哪些內容，是從哪些方面考的~而困難的題之所以覺得難，是因為他的綜合性比較強，你不容易一下就能看到他是考查哪個地方的內容的~~要想在短時間內就能看穿題目的考點，就得需要做題經驗了~~聰明的同學，可能做一遍就能積累下經驗了，愚笨的同學可能要做好多遍才能了解一二~但是只要你做完題目後能多想想，多思考~不管是聰明是笨，都一定會有額外的收穫的~~多做點題，多思考吧，肯定能學好數學的~加油~
我有一道數學題不會做我想問一下
26樓：纖纖之葉
每兩位為一組相減=-a
100個數一共可分為50組，所以50*(-a)=-50a，化簡為-50a
一道小學生的作業，求解答，一道小學生三年級數學題難倒了我，求解答
倒推法 最後 麗麗 佳佳 華華16,16,16第二次 16 2 8,16 2 8,16 8 8 32第一次 8 2 4,8 4 16 28,32 2 16開始 4 14 8 26,28 2 14,16 2 8 如果不用倒推的方法,華華 16 16 2 16 2 2 2 32 2 2 8 佳佳 16 ...
三年級小學生作文我熟係的人,三年級小學生作文我熟係的人310字
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小學生三年級日記，小學生三年級日記50字
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