既然世界上不存在兩個完全一樣的東西那麼1 1就不可能等於2因為1跟1是不同的。那麼1 1 2是否成立呢

2021-03-22 09:34:25 字數 5046 閱讀 1463

1樓:無緣亦無心

成立你談到的其實是兩個問題.

第乙個問題是事物的相似性.這世界沒有完全相同的東西,而是具有某種程度的相似性,男人和女人是不同的,但相對與動物,男人和女人又有共性;人和動物是不同的但相對於無生命的東西又有共性;生物和非生物是不同的,但與能量相比,他們又是有共性的;因此在不同的層次上,有不同的相似度.

第二個問題是精確度.我們需要多少的精確度來解決問題?買菜需要精確到兩,買燕窩需要精確到克,買**需要精確到0.

01克,顯然我們並不需要無差錯的精確,而是要能解決問題的精確,數學中的1是一種抽象出來無差錯的精確,它在現實中並不存在,所以現實中使用的時候,會還原差錯,1個大蘋果加1個小蘋果等於2個蘋果,這裡的差錯就是在現實中還原出來的,1斤蘋果加1斤梨子等於2斤水果,則是不同層次的相似度問題.

親愛的海盜頭目兄弟,很高興你這種打破砂鍋問到底的精神,這是我們人類能夠持續進步的重要因素.

你兩次的補充我都看到了.下面把我的一點意見拿出來一起討論.

第一,分清現實與意識.現實是客觀世界,它不以人的意識為轉移,而意識是人對客觀世界的認知和能動性的總結.客觀世界中不存在兩個完全相同的東西,但這並不妨礙意識"假設"出某種"其實並不存在"但完全相等的"抽象物".

數字正式這樣的「抽象物」。既然數字是抽象出來的其實並不存在實物的"抽象物",為什麼還要它?因為客觀世界雖然沒有完全相等的東西,但"在具備某種可以接受的精確度"的前提下,可以由意識來認定他們是"某種層次上相同"的.

而數學正是在這個前提下可以為我們解決問題.比如說9.x兩的白菜+10.

x兩的白菜,在我們能接受的精確度的前提下可以等於2斤.但是9.x兩的**+10.

x兩的**相加通常不能等於2斤**,因為這種程度的精確度不能滿足人們的要求.

第二,分清數、量、類,這是三個完全不同但又緊密相連的概念。「1個蘋果」,「1」是「數」,「個」是「量」,「蘋果」是「類」。公尺、千克、瓦、秒等等都是度量單位,我們稱之為「量綱」,他們是對事物不同性質的標準化描述。

而這個標準化描述在客觀世界中其實也未必存在,但這並不妨礙我們「假設」客觀世界是連續的、可分的,從而理解和應用這些「量綱」。「類」是人類對客觀世界實體的一種劃分,這種劃分通常都是常識性的,比如說什麼是「人」這個類?人的肉體是人還是人的意識是人?

裹在人體**內的是人,那人體的輻射是不是人的一部分?肺裡的氣體是人的一部分,那**表面的氣體是不是人的一部分?因此這個問題實際涉及到非常多的哲學性問題,恕我無法回答,只能從常識上就事論事。

1+1=2是數與數的關係,而不涉及到量和類。當你把抽象的1+1=2應用到現實中時,應該增加「量」與「類」的關係。1個蘋果+1堆蘋果的計算中,「數」與「數」可加,「類」與「類」相同,但「量綱」不同,這不是數學的錯,而是你使用數學時違背了數學的前提條件。

而你所說的1個蘋果加乙個地球等於2個東西,則量與類都不同,它就變成了在不同層次上分「類」的問題。如果這個類的精確度滿足你的要求,那這個答案就是對的,而如果這個「類」的精確度不能滿足你的要求,那結論就不會另你滿意.

第三,在微觀世界,速度對質量有影響,是一種「量」對另一種「量」有影響,而不是對「數」有影響,因此在微觀世界,數仍然是理論上精確的和不被質疑的。

2樓:匿名使用者

按你的解釋當然不成立 可是換句話說,真的有1嗎?1只是代號,它未曾真正出現過,當初造數字時我也可以用2代替1呀 實際上1+1=2是規定的 就像規定你是1個人而不是2個人

3樓:匿名使用者

好吧。。單純的數字上的話是成立的。。。

從別的角度上來說,1本身的定義就沒有明確,所以這算式本身是否成立就是個問題。。。。

4樓:匿名使用者

那樣就要看單位是什麼了,不如說1個人加1頭豬等於幾個人,那當然還是乙個人了,要僅僅問及個那就是2個。所以並不是不成了的,就看遊戲東西是不是能加到一起

5樓:kill荼毒

這是兩種同的概念,如果只是求1+1=2,那麼可以暫且不論物質本身,但是如果是論物質的話,1+1不等於2

6樓:戲子會習慣

白馬非馬的詭異辯證!!一塊錢加一塊錢不是兩塊嗎?

1+1=2是為什麼

7樓:中素枝壬鵑

根據一般的常識來說,

1+1=2

等於2以外的數就另有說法了.

如:一群雞加一群雞還是就等於一大群雞=1

我爸爸+我媽媽=我爸爸+我媽媽+我.=3

我也認為1+1不應該等於2

8樓:琦德慄戌

根據一般常識來說1+1=2,等於二以外的數就另有說法了,例如一大群雞加一大群雞還是等於一大群雞,我認為1+1不應該等於2

9樓:連嘉悅牢義

證明1+1=2要用到皮亞諾公理

【皮亞諾公理】

皮亞諾(peano,1858—1932)系義大利數學家,他提出五條自然數的性質,通常把這五條性質叫做自然數的皮亞諾公理。

(1)「1」是自然數;

(2)每乙個確定的自然數a,都有乙個確定的後繼數a′,a′也是自然數(乙個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數,例如,1的後繼數是2,2的後繼數是3等等);

(3)如果b、c都是自然數a的後繼數,那麼b=c;

(4)1不是任何自然數的後繼數;

(5)任意關於自然數的命題,如果證明了它對自然數1是對的,又假定它對自然數n為真時,可以證明它對n′也真,那麼,命題對所有自然數都真。

證明:1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數,既是32的後繼數是3

根據皮亞諾公理(4)

可得:1+1=2

10樓:匿名使用者

怎麼證明1加1等於2陳景潤證明的叫歌德巴-赫猜想。並不是證明所謂的1+1為什麼等於2。當年歌德巴-赫在給大數學家尤拉的一封信中說,他認為任何乙個大於6的偶數都可以寫成兩個質數的和,但他既無法否定這個命題,也無法證明它是正確的。

尤拉也無法證明。這「兩個質數的和」簡寫起來就是「1+1」。幾百年過去了,一直沒有人能夠證明歌德巴-赫猜想,包括陳景潤,他只是把證明向前推進了一大步,但還是沒有完全證明

21+1為什麼等於2?這個問題看似簡單卻又奇妙無比。 在現代的精密科學中,特別在數學和數理邏輯中,廣泛地運用著公理法。

什麼叫公理法呢?從某一科學的許多原理中,分出一部分最基本的概念和命題,對這些基本概念不下定義,而這一學科的所有其它概念都必須直接或間接由它們下定義;對這些基本命題(也叫公理)也不給予論證,而這一學科中的所有其它命題卻必須直接或間接由它們中推出。這樣構成的理論體系就叫公理體系,構成這種公理體系的方法就叫公理法。

1+1=2就是數學當中的公理,在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎,.........

3由此我們可以得出如下規律:

a+a=b、b+b=a、a+b=c;n+c=n( 文章閱讀網:****sanwen.*** )

a*a=a、b*b=a、a*b=b;n*c=c(注:n為任意自然數)

這八個等式客觀準確地反映了自然數中各類數的相互關係。

下面我們就用abc屬性分類對「猜想」做出證明,(我們只證明偶數中的偶a數,另兩類數的證明類同)

設有偶a數p 求證:p一定可以等於:乙個質數+另乙個質數

證明:首先作數軸由原點0到p。同時我們將數軸作90度旋轉,由橫向轉為縱向,即改為原點在下、p在上。

我們知道任意偶數都可以從它的中點二分之一p處折回原點。把0_p/2稱為左列,把p/2_p(0)稱為右列。這時,數軸的左右兩列對稱的每對數字之和都等於p:

0+p=p;1+(p-1)=p;2+(p-2)=p;、、、、、、p/2+p/2=p。這樣的左右對稱的數列我們稱之為數p的「折返」數列。

對於偶a數,左數列中的每乙個b數都對應著右列的乙個b數。(a=b+b)

11樓:展寧其子

哥德**獎勵120萬美金想找出證明1+1等於2的論證過程。歷經15年也沒人證出來。已經取消了,我國的陳景潤只證明到1+2等於3就再也算不出了

12樓:mk念卿

原因:因為y+=y+1,

所以(x+y)+=(x+)+y

由此可證明1+1=2。

1.出自:

著名的哥德**猜想。

2.事件:

德國數學家哥德**曾經寫信給尤拉,信中提出乙個猜想就是,任何大於或等於6的整數,可以表示成3個素數,也就是質數的和,尤拉回信中說他相信這個論斷是正確的。

並指出為了解決這個問題,只要證明沒乙個大於2的偶數都是倆個素數的和,但尤拉不能證明,這個命題被稱作哥特**猜想 。

3.簡介:

歌德**(哥德**),2023年3月18日生於普魯士柯尼斯堡(今俄羅斯加里寧格勒);2023年11月20日卒於**莫斯科。著名數學家,宗教**家。最有名的理論就是「歌德**猜想」。

13樓:偶孤丹玄代

在算術學中1+1=2.

在美術學中1+1=11.

在中文學中1+1=田

在腦筋急轉彎學中1+1的結果按情況決定。

在其他學科中1+1的結果等您**......

14樓:斛秋芹公琴

1+1=2即是相同空間下的相同的

存在性,即是靜態下的物質的累加,當然還要有單位的驗證。但是如果你一定要追其深究,我想這個問題永遠也不會有讓人滿意的答案(當然不排除你滿意而已),即使你是歐幾里得、畢達哥拉斯、笛卡兒……因為要辯證起來,它可以有成千上萬的理由,從哲學、物理、化學、甚至藝術……

「1+1等於多少是小學老師教我的,我到了中學才想明白為什麼是2。我想看看大家之中有多少人還是小學生。有多少人超越了我,乙個中學生。」

來回答你問題的人並不是都想證明誰誰誰超越了你這個中學生,而確實是因為這「言語上的冒犯」,我想應該沒有人多少人會有等同於你的「你滿意的答案」吧。你的父母長輩們給出了你滿意的答案嗎?那麼你認為他們是無法超越你的人嗎?

建議你用1+1=2來辨證一下你的這個觀點,你那麼聰明,應該可以給出你自己滿意的答案吧~

15樓:井儼雅暨明

可以不等2有很多答案:1因為一堆沙加一堆沙等一大堆沙所以=1;=2因為從數學角度來看;=田,因為田兩邊是1中間是+上下是=。還=3因為一頭健康的公牛+健康的母牛。

=4牛生了雙胞胎,=6一家三口加一家三口;還=120,因為1分+1分=120秒。所以=n

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