1樓：匿名使用者
提高閱讀理解能力和寫作能力，最基本的就是多讀、多練習。
閱讀理解能力的提高需要乙個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
2樓：蛋涼
首先要培養孩子的閱讀興趣，先讓孩子看自己感興趣的書，然後再加以引導有選擇地閱讀。閱讀量的增加自然就會提高寫作能力。其次家長要營造閱讀的氛圍。
小學六年級學生如何提高閱讀、寫作水平？
3樓：簡單xx記憶
你好！第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上。語文要慢慢來的，要靠積累，不是一下子就進步的、 這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
每天可以寫日記，鍛鍊水平。
4樓：
多看課外書,並從中積累好詞好句.平時多練練筆.
5樓：閃電公主鳴
多看些作文書，記住不能抄！看些好詞、好句！在家多練練作文！
6樓：發仔
建議參閱：
7樓：匿名使用者
買作文書，多寫，多看，多讀。
如何提高小學生六年級的語文閱讀回答問題能力
8樓：夢醒寒江張
閱讀能力的提高，並不是一朝一夕的事！關鍵在於平時的訓練和聽課中的思考。多讀書固然是好事，但關鍵在於怎樣讀！
在考試中，小學生的短文分析是個得分點也是失分點。我在教學過程中是這樣進行的，「問題教學法」也就是告訴孩子第一步：這篇短文你讀了後在你心裡留下的是怎樣的乙個印象，一遍不行再來一遍，弄清楚主要內容；第二步短文要表達乙個什麼樣的感情！
這在主要內容概括後聯絡生活實際來想一想，這篇文章是要告訴我們什麼？再去找短文中和這個思想相關的句子。就可以很好地得到解答了！
9樓：匿名使用者
每天臨睡前陪孩子讀半小時的書，課外的，課內的都可以，增強孩子的語感和理解，不過對語文的閱讀理解要有耐心，一年以後你會突然覺得孩子的能力提高了。
10樓：祺祺
閱讀理解能力是在平時積累的。不是一下就能學會的。要讓學生多讀幾遍，用心思考。
11樓：半失半夏丿
只要讀懂題意和文章主要寫了什麼，說明了什麼，把文章的意思讀懂就可以了。o(∩_∩)o~
12樓：匿名使用者
簡言之，只有閱讀才能理解。在具體的閱讀理解中，一定要鋪下心來仔細的讀，可以是一遍可以是兩遍直到讀懂內容找到答案為止。平常也要注重培養她的語感，最笨的方法就是晨讀，多讀多練。
13樓：匿名使用者
1、多讀書，包括課外書和一些名著。
2、掌握做閱讀題的方法，如做閱讀題前要先讀明白短文，然後，邊讀題目，邊再去短文中找答案。一般閱讀題的答案都在短文裡能找到。
14樓：敏敏
閱讀閱讀，關鍵在讀。要讓孩子每天讀一篇比較經典的適合小學生水平的文章，讀後讓孩子說說文章的主要內容，文章可分成哪幾個部分，作者按什麼順序來寫的，文章好在什麼地方等等。這樣孩子才能真正認真的去讀，才能讀出效果來。
我相信這樣堅持下去，三個月孩子的閱讀水平肯定會有很大的提高。
15樓：燈雨夜
教會孩子做閱讀題的方法。如在原文中找答案，聯絡上下文找答案。最重要的是多讀，帶著問題再讀。
16樓：匿名使用者
多讀書。書讀百遍，其義自見。我有乙個成績很差的孩子，鼓勵他多讀書，家長可以和他一起讀，乙個學期下來就有變化，現在理解能力強多了。
17樓：匿名使用者
多讀書，做摘抄，寫下自己的體會。還可以多讀些點評類的文章來提高理解力。
18樓：精靈淋甜
多讀書，然後做閱讀理解時進行反覆閱讀，根據提問的問題，聯絡上下文解決。平時還要多練筆、寫點小感受什麼的。
19樓：匿名使用者
多讀，多練，很多答案都在文章裡面，可以先看問題，帶著問題去尋找答案
20樓：暮色雪之戀
其實主要是多讀、多學、多練
21樓：騎田一劍
平時讀文章時，先從理解某一句話開始。
22樓：悠悠素顏
多看課外書，做做讀書筆記，會有幫助哦！
23樓：啦啦啦想
多讀、多動手、堅持實踐，從不間斷
24樓：sunny阿加莎
多做一些練習，還要記一些基本格式和技巧
25樓：匿名使用者
多讀書、多多做練習題、
如何提高小學生的閱讀能力？（尤其是六年級）
26樓：天上來客了了
提高閱讀復能力的方法
閱讀，包括制「閱」和「讀」兩部分，對於小學生要以「讀」為主，就是要讀出聲音。
在讀的基礎上，進行內容的理解和文字的記憶。然後，再輔助其它方法，如：複述文章要點、背誦相關章節等。
小學生提高閱讀能力，一定要在文章的選取上下功夫。
文章的選取要點：
1、最好是較短篇幅，不宜過長；
2、有生動的故事內容，提高興趣；
3、包涵一定的詞彙，提高文字水平。
27樓：粑粑
要多看課外書，多讀，我以前也做不來閱讀，後來老師提拔了我，就是這樣
怎樣讓小學六年級學生的作文和閱讀水平得到提高乙個不
28樓：新不
高年級的孩子。一定要勤練筆。
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
看什麼書能提高寫作水平和閱讀理解能力？
29樓：李菁菁
只要是健康有益的書報刊，建議都有所涉及。
1、拿寫作來說，小學可以多看些《小學生閱讀報》故事大王、中學階段，可以多讀一些如少年文藝、讀者以及一些名人經典文章。
2、要養成記日記的好習慣，同時對看到、讀到的好的文章、好詞、好句要用乙個本子記下來，一些名家大作還可以背下來。
3、名人傳記也可以，如果是男生可以多看一些名人傳記，男生不一定文字要寫的很華麗，男生的風格最好走機智幽默路線，或者是深刻切實路線，要有想法，有見地。拿破崙的，富蘭克林的，甚至是歐巴馬的都可以。男生多看點傳記沒壞處。
4、歷史**、暢銷**也可以，比較易懂，也吸引人。
5、名著要看，現在剛起步的話，不要看那些晦澀的名著。
30樓：匿名使用者
作文七巧
台灣一作家的
如何提高五六年級的閱讀和寫作水平
31樓：不懂先生
要提高閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
如何提高小學六年級語文閱讀能力
32樓：秉燭求學
提高語文閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
怎樣快速提高小學六年級數學成績,如何提高小學六年級的學習成績？
第一 心態，努力去愛上數學才能提公升成績，千萬別因為一次兩次成績差而放棄，我小公升初前學校的考試 期中考試都70 80多，但是小公升初考試卻上了90，所以要有信心，調整好心態。第二 老師帶全班複習時，別走神認真聽，沒聽懂的一定要去問老師同學，老師留得作業必須認真做，不懂的題型還是需要去問。第三 考試...
如何快速提高六年級語文成績，怎樣提高小學六年級孩子的語文成績
第一 語文作為各課的母科，語文成績提高，就會增加學生的思維能力，增強對各問題的評估與判斷。第二 要想提高語文的成績，就要提高學生的閱讀能力，閱讀對學生來說是重要的語文成績的基礎，在學生閱讀時，要讓學生理解閱讀文章的內容，要讓學生理解作者是在什麼環境中寫出來的，讓學生理解作者的心態，這樣學生才能讀出情...
小學六年級的學生如何提高成績，小學六年級的學生如何提高成績？
他的成績其實很不錯了，在這個層次，基礎知識沒有多大問題，主要是看他做難題的能力，只有這個才會拉分，而短期內靠自己提高解題能力不現實，最好給他報一個小升初的數學衝刺班，多練習難題。最好的辦法就是讓你弟弟多做數學題和數學卷子 小學六年級怎樣快速提高成績？很多的學生都不太喜歡寫作,在三年級以上的試卷中最後...