1樓：郟素蘭田淑
看不清**，告訴你答題技巧好了
大部分描寫了什麼，就是重點
每個自然段謝了什麼，就是春天的特點
好好讀幾遍短文，慢慢感受作者想寫什麼，就是表達作者怎樣的思想感情好好答題，初中很多賞析句子
2樓：羽雲德墨妍
這是短暫的心理反應，正常。
從前身邊有乙個男人，突然一下子要離開了，身邊少了乙個人，心理上有一種茫然，不知道以後會怎麼樣。所以感覺心裡空空的。
過一段時間，會逐漸平靜下來。
3樓：匿名使用者
從視覺、聽覺、嗅覺、聯想四方面寫出了春天萬物復甦、生機盎然的特點。
表達了作者熱愛春天、熱愛生活的感情。
4樓：忙_勿擾
從視覺、聽覺和嗅覺這幾方面寫出了春天的特點，表達了作者對春天的讚美與喜愛之情。
5樓：匿名使用者
從一方面描述了春的氣象。韻透這生活中的點點滴滴，記錄這生活正的鳥語花香。
短文從哪幾個方面寫出了春天的特點
6樓：安南霜紅萌
從視覺、聽覺、嗅覺、聯想四方面寫出了春天萬物復甦、生機盎然的特點。
表達了作者熱愛春天、熱愛生活的感情。
7樓：匿名使用者
短文從哪幾個方面寫出了春天的特點?表達了作者怎樣的感情?
春 天春天到了 ,美麗的春天令我們陶醉.
有人說春天是用眼看見的.我便使勁地看;小燕子從南方飛回來了,乙個個落在電線上,恰似五線譜,給春天譜寫了一曲讚歌;暖風吹皺了溫柔的河水,在陽光的照射下波光粼粼,給人一種美的享受;河邊的柳樹抽出嫩綠的新芽,給大地帶來了無限生機;鮮嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸著春天的氣息;百花盛開,蜂飛碟舞;冬眠的小動物也爬出了熱被窩……
有人說,春天是用耳聽到的.我便用心的聽,小鳥的啁啾、潺潺的流水伴隨著孩子們可愛、頑皮的嬉笑……
有人說,春天是用鼻嗅到的.我便努力的嗅,解凍的土地散發出濃郁的泥土清香,尤其令人久聞不願歸去的是百花競妍,吐放出迷人的芳香,清靜、淡雅……
有人說,春天是用腦想象的.我便大膽地想,我面前出現了一副美好的畫卷：在萬里無雲的碧空下,一片無垠的草地上,一群群牛羊在盡情享受草地的芳香；青悠悠的嶺,綠油油的山,蒼翠欲滴；一群小朋友在小橋流水旁嬉戲、玩耍；工人們正在建設美好的家園；一所學校正在國旗下宣誓……呵!
春天是美麗的、芳香的、動聽的、神往的……
春天這篇短文從哪幾個方面寫出了春天的特點？表達了作者怎樣的感情？
8樓：百日為昕
視覺、聽覺、嗅覺、想象四個方面來突出春的美，表達作者對春無限讚美之情。
9樓：文字社團
看不清**，告訴你答題技巧好了
大部分描寫了什麼，就是重點
每個自然段謝了什麼，就是春天的特點
好好讀幾遍短文，慢慢感受作者想寫什麼，就是表達作者怎樣的思想感情好好答題，初中很多賞析句子
春天的特點是什麼，表達了作者怎樣的感情
10樓：匿名使用者
朱自清的《春》，文學性很強。從表面上看，這篇文章，先寫春天的一般景色，接著分別從幾個方面去描寫。第一，是春天的草；第二，是春天的樹；第三，是春天的風；第四，是春天的雨；最後，再綜合起來讚美春天的美好。
表面上他是在分門別類地寫春天的景象，實際上這裡面滲透著一種屬於他的對春天的美好感情。而這種感情，不是直接講出來的，而是包含在他對春天景色(草、樹、風、雨)的感受中的。他寫的是他自己的感情。
這種感情和平常的感情最大的區別就是，刻意詩化了。
朱自清抓住了春天的特點，準確、生動地描繪出了江南春天特有的景象，抒發了對春天的讚美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
《春》中作者是從哪幾個方面來寫春草的？突出了春草怎樣的特點
11樓：林老肥兒
從草的動態（「偷偷地從土裡鑽出來」）、質地（「嫩嫩的」）、色澤（「綠綠的」）、旺盛的長勢（「園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的」）等不同的角度刻畫春天綠草如茵的情景，與夏草的茂盛、秋草的枯黃形成鮮明的對比。
作者寫人在草地上的活動與感受，從側面揭示了春草勃發給人們帶來的歡樂。
擴充套件資料寫出了春草破土而出的擠勁,寫出不經意間春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺,這樣寫使無意識、無感情的小菜也似乎有了意識、有了感情.抓住春草的情態、質地、色澤、長勢寫其特點。
《春》是朱自清寫的一篇優秀的散文，作者以其優美、細膩的筆觸主要寫了春天充滿生機的場景，以及春天給人們帶來的希望，並且引領著人們積極地向前邁步。文章主要表達的是經過乙個寒冷的冬季後，春天的到來讓作者感到無限的活力與生機，借助各種比喻擬人手法表達了作者對春天的喜愛之情。
12樓：匿名使用者
先正面寫「小草偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的」,用擬人的手法寫出了春天小草旺盛的生命力,種子從肥沃的土壤中發芽,小草悄悄地安靜的生長；「嫩嫩的」、「綠綠的」從質地、顏色的角度,突出了春草新鮮的特點,「滿是的」用口語顯示春草的生機勃勃的特點；最後兩句寫出了春草給人歡樂和充滿活力的感受,通過春天「人」在春草上的活動,「風」吹拂春草的景象,側面描寫出春草新、嫩、綠的特點,令人喜愛不已.
s春這篇文章的結尾的三個比喻句分別突出了春天的什麼特點？抒發了作者怎樣的感情？
13樓：失而復得的嚮往
你好！春這篇文章的結尾的三個比喻句分別突出了春天景象的新、美、力的特點，點明了春天的成長過程,，讚美了春天蓬勃的生命力，表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神，抒發了作者追求美好未來的強烈願望之情。
祝你生日愉快！
14樓：匿名使用者
春天像剛落地的娃娃：說春天一切都是新的，有發展的無限可能。
春天像小姑娘：說春天美麗，高調張揚。
春天像健壯的青年：說春天強健有力，不容反抗。
三個比喻表現了作者喜歡春天，對未來充滿希望。
作者從哪幾個拿五種方面寫出了竹子全身是寶？
15樓：匿名使用者
竹子渾身是寶。竹子的竹筍鮮嫩。竹子可以做酒桶做編制品。蓋房子。
《春》最後三段分別寫出了春天的什麼特點？表達了作者的什麼感情
16樓：仍然空空如也
《春》最後三段用三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。抒發了作者對春的企盼和眷戀。表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
《春》最後三段用三個比喻句組成了「排比」修辭格。三個形象化的比喻，漸次排比，謳歌春天，使作品氣勢迭起，也使整幅春景圖更加豐潤。作品以這三個比喻句收束全文，言簡意賅，節奏明快，生動活潑，表現力極強。
現代散文家朱自清的《春》原文（最後三段）：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
17樓：匿名使用者
倒數第三段寫春天
像剛落地的娃娃,寫出了春天的\「新\」（新生）；倒數第二段寫春天像小姑娘,寫出了春天的\「美\」（嬌豔,柔美）；最後一段寫春天像健壯的青年,寫出了春天的\「力\」（活力）.表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神
短文從哪些方面描寫春天，分別寫岀了春天的哪些特點
18樓：因為不懂才註冊
從視覺、聽覺、嗅覺、聯想四方面寫出了春天萬物復甦、生機盎然的特點.
表達了作者熱愛春天、熱愛生活的感情.
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