1樓：洋光明媚
禮賢下士、彬彬有禮
、謙恭下士、謙虛謹慎、門不停賓、不矜不伐、謙謙君子、屈高就下、溫文爾雅、以禮相待、文質彬彬、洗耳恭聽、相敬如賓、先禮後兵、虛左以待、虛己以聽、程門立雪、必恭必敬
1、禮賢下士[lǐ xián xià shì] 對有才有德的人以禮相待，對一般有才能的人不計自己的身分去結交。
2、彬彬有禮[bīn bīn yǒu lǐ] 彬彬：原意為文質兼備的樣子，後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。
3、謙恭下士[qiān gōng xià shì] 舊時指達官貴人對地位不高但有才德的人謙虛而有禮貌。
4、謙虛謹慎[qiān xū jǐn shèn] 形容人虛心禮讓，小心謹慎。
5、門不停賓[mén bù tíng bīn] 賓：賓客。 門外不停留客人。形容勤於待客。
6、不矜不伐[bù jīn bù fá] 矜、伐：自誇自大。不自經為了不起，不為自己吹噓。形容謙遜。
7、謙謙君子[qiān qiān jūn zǐ] 指謙虛而嚴格要求自己的人。
8、屈高就下[qū gāo jiù xià] 地位高的人降低身分，遷就地位低的人。
9、溫文爾雅[wēn wén ěr yǎ] 溫文：態度溫和，有禮貌；爾雅：文雅。形容人態度溫和，舉動斯文。現有時也指缺乏鬥爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。
10、以禮相待[yǐ lǐ xiāng dài] 用應有的禮節接待。
11、文質彬彬[wén zhì bīn bīn] 文：文采；質：實質；彬彬：形容配合適當。 原形容人既文雅又樸實，後形容人文雅有禮貌。
12、洗耳恭聽[xǐ ěr gōng tīng] 洗乾淨耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。
13、相敬如賓[xiāng jìng rú bīn] 形容夫妻互相尊敬，像對待賓客一樣。
14、先禮後兵[xiān lǐ hòu bīng] 禮：禮貌；兵：武力。 先按通常的禮節同對方交涉，如果行不能，再用武力或其他強硬手段解決。
15、虛左以待[xū zuǒ yǐ dài] 虛：空著；左：古時以左為尊；待：等待。 空著尊位恭候別人。
16、虛己以聽[xū jǐ yǐ tīng] 形容接受意見的態度誠懇。
17、程門立雪[chéng mén lì xuě] 舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
18、必恭必敬[bì gōng bì jìng] 恭、敬：端莊而有禮貌。形容態度十分恭敬。
2樓：秋昊天停
三灬、犬一三三三乙個訂單了嗎老婆，，，，，
3樓：泛小飯
彬彬有禮 謙虛謹慎 謙恭下士 敬賢禮士 不矜不伐 竭誠相待 敬賢禮士 克恭克順 門不停賓
情禮兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬賢 掃徑以待 掃榻以迎 泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒
溫恭自虛 溫柔敦厚 溫文爾雅 文質彬彬 洗耳恭聽 相敬如賓 以禮相待 虛懷若谷 虛己以聽
虛左以待 執經叩問 忠信樂易 戒驕戒躁 自知之明 不驕不躁 禮賢下士 平易近人 溫文爾雅
文質彬彬 洗耳恭聽 相敬如賓 以禮相待 虛懷若谷 虛己以聽 虛左以待 執經叩問 忠信樂易
戒驕戒躁 自知之明 不驕不躁 禮賢下士 平易近人 彬彬有禮 謙謙君子 謙虛謹慎 謙恭下士
敬賢禮士 不矜不伐 竭誠相待 敬賢禮士 克恭克順 門不停賓 情禮兼到 屈高就下 屈己待人
屈尊敬賢 掃徑以待 掃榻以迎 善氣迎人 泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒 溫恭自虛 溫柔敦厚
禮讓三先 仁者愛人 父慈子孝;謙和好禮;推心置腹;與人為善;虛席以待 禮尚往來 溫文爾雅
文質彬彬 洗耳恭聽 相敬如賓 以禮相待 虛懷若谷 虛己以聽 虛左以待 執經叩問 忠信樂易
自知之明 不驕不躁 禮賢下士 平易近人 虛左以待 執經叩問 忠信樂易 戒驕戒躁 禮賢下士
平易近人 彬彬有禮 謙謙君子 謙虛謹慎 謙恭下士 敬賢禮士 不矜不伐 竭誠相待 敬賢禮士
克恭克順 門不停賓 情禮兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬賢 掃徑以待 掃榻以迎 善氣迎人
泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒 溫恭自虛 溫柔敦厚 禮讓三先 仁者愛人
形容人文明禮貌詞語有哪些？
4樓：匿名使用者
只有
：彬彬有禮、溫文爾雅
彬彬有禮：讀音：bīn bīn yǒu lǐ
解釋：彬彬：原意為文質兼備的樣子，後形容文雅。
形容文雅有禮貌的樣子。近義詞：溫文爾雅 落落大方 文質彬彬 反義詞：
醜態百出 出言不遜 蠻橫無理 相似詞：文質彬彬 彬彬 有鼻子有眼 有,有,有,還有 有憑有據 有錢有勢 應有盡有 有板有眼
造句：小男孩兒彬彬有禮地站起來,向大家先鞠了乙個躬,然後說了聲:「謝謝叔叔阿姨。」。
溫文爾雅：讀音：wēn wén ěr yǎ
解釋：溫文：態度溫和，有禮貌；爾雅：
文雅。形容人態度溫和，舉動斯文。現有時也指缺乏鬥爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。
近義詞：文質彬彬 溫柔敦厚 溫良恭儉 反義詞：附庸風雅 凶神惡煞 相似詞：
溫文儒雅 雍容爾雅 溫雅 文雅 文人雅士 不過爾爾 出爾反爾 爾爾
造句：溫文爾雅的他寫得一手飄逸的好字,得到別人送的筆墨紙硯冰清玉潔的臉上綻放出笑容!
5樓：深邃
必恭必敬
必恭必敬，讀音：[bi gong bi jing]
大概意思 ： 形容態度十分恭敬。
表示文明禮貌的詞語
6樓：奈米奈米
彬彬有禮 溫文爾雅 是這種
還是請人原諒說「包涵」；
請人批評說「指教」。
求人解答用「請教」；
盼人指點用「賜教」。
歡迎購買說「惠顧」；
請人受禮稱「笑納」。
請人幫忙說「勞駕」；
求給方便說「借光」。
麻煩別人說「打擾」；
託人辦事用「拜託」。
向人祝賀用「恭喜」；
讚人見解稱「高見」。
對方來信稱「惠書」；
贈人書畫題「惠存」。
尊稱老師為「恩師」；
稱人學生為「高足」。
請人休息為「節勞」；
對方不適說「欠安」。
老人年齡說「高壽」；
女士年齡稱「芳齡」。
與人相見說「您好」 問人姓氏說「貴姓」 問人住址說「府上」
仰慕已久說「久仰」 長期未見說「久違」 求人幫忙說「勞駕」
向人詢問說「請問」 請人協助說「費心」 請人解答說「請教」
求人辦事說「拜託」 麻煩別人說「打擾」 求人方便說「借光」
請改文章說「斧正」 接受好意說「領情」 求人指點說 「賜教」
講文明懂禮貌的詞語都有哪些
7樓：啦尼瑪個錘錘
適合孩子用的講文明懂禮貌詞語有：
1、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
2、見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。
3、 團結友愛，嚴肅活潑；鑽研進取，求實創新。
4、除陋習，講文明，樹新風。
5、 共建美好環境，同創文明校園。
8樓：若晴寳唄
謙謙君子 謙虛謹慎 謙恭下
士 敬賢禮士 不矜不伐 竭誠相待 敬賢禮士
克恭克順 門不停賓 情禮兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬賢 掃徑以待
掃榻以迎 善氣迎人 泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒 溫恭自虛 溫柔敦厚
禮讓三先 仁者愛人 彬彬有禮 謙謙君子 謙虛謹慎 竭誠相待 尊老愛幼
克恭克順 情禮兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬賢 溫文爾雅 彬彬有禮
掃徑以待 掃榻以迎 善氣迎人 泰而不驕 婉婉有儀 溫恭直諒 溫恭自虛
擴充套件資料
文明禮貌是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。
文明禮貌不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
9樓：煥煥
謙和好禮、推心置腹、與人為善、虛席以待、 禮尚往來、溫文爾雅、 文質彬彬 、洗耳恭聽 、相敬如賓 、以禮相待 、虛懷若谷 、虛己以聽 、虛左以待 、執經叩問、 忠信樂易 、自知之明、 不驕不躁 、禮賢下士 、平易近人 ；
虛左以待 、執經叩問、忠信樂易 、戒驕戒躁 、禮賢下士、 平易近人、 彬彬有禮 、謙謙君子 、謙虛謹慎 、謙恭下士 、敬賢禮士 、不矜不伐 、竭誠相待、 敬賢禮士、 克恭克順、 門不停賓 、情禮兼到 、屈高就下 、屈己待人 、屈尊敬賢 、掃徑以待 、掃榻以迎 、善氣迎人、 泰而不驕、 婉婉有儀 、溫恭直諒、 溫恭自虛、 溫柔敦厚 、禮讓三先 、仁者愛人。
擴充套件資料
文明禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。
文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養、更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的「禮儀之邦」，就更應該用文明的行為舉止，合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作，語言，服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。
在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：
一、是敬人的原則；
二、是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如
一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束，不能妄自尊大；
三、是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
文明用語：
1、您好！ 2、請坐！3、請問4、請稍候！ 5、對不起！6、請原諒! 7、很抱歉！8、沒關係！9、不客氣！10、謝謝！
在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說「對不起」，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的密鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著乙個人的修養，而且影響到整個社會風氣。
講髒話粗話的世界是「黑白」的，講文明用語的社會才是「彩色」的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，要注意各種場合使用的禮貌用語。
其次，學習"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎。自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態，是人的自我意識的表現，並以特定的方式指導人的行動，是一種積極的行為動機。
正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。
所以，培養青少年學生高尚的人格，養成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。禮儀教育可以作為動力和導向，在青少年學生的個體發展上發揮重要作用。
再次，學習"禮儀"要重在實踐，乙個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。
一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規範就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。
要教育青少年學生樹立信心，懂得在應用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢於展示乙個有禮、自信、文明的自我，並且充分利用各種場合、機會去表現這一點。
禮儀也是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以「賞心悅目」之感，能調節人與人之間的關係，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
禮貌用語有什麼，文明禮貌用語有哪些？
與人相見說 復您好 問人制姓氏說 貴姓 問人住址說 府上 仰慕已久說 久仰 長期未見說 久違 求人幫忙說 勞駕 向人詢問說 請問 請人協助說 費心 請人解答說 請教 求人辦事說 拜託 麻煩別人說 打擾 求人方便說 借光 請改文章說 斧正 接受好意說 領情 求人指點說 賜教 得人幫助說 謝謝 祝人健康...
關於文明禮貌的問答題，關於文明禮貌的問答題
有一種內在的禮貌，它是同愛聯絡在一起的。它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。歌 德 禮貌比法律更強有力。卡萊爾 禮貌經常可以代替最高貴的感情。梅里美 禮貌對於人性，猶如熱力之對於蠟。arthur schopenhauer 乙個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。歌 德 尊敬別人就是尊敬自己。高爾...
文明禮儀的含義，文明禮貌是什麼
文明禮儀是指人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並以風俗 習慣和傳統等方式固定下來的。文明禮儀不僅是個人素質 教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的素養 更是國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的 禮儀之邦 就更...