1樓：我是誰
中國古時表示1~9這九個數字的符號為：零、壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載、極。
史書上說中天皇君兄弟十三人，號曰天靈，其中一人發明了數字，繼而又發明了天乾、地支。發明數字：零、
一、二、
三、四、
五、六、
七、八、
九、十、廿、卅、卌、百、千、萬。
除此之外，古人還經常會用天乾來表示1-10的數字，如：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。我國古代還有一種記熟方法叫「算籌」，寫起來比較方便，在阿拉伯數字傳在我國沒有推廣運用時被廣泛應用。
2樓：匿名使用者
中文數字
小寫：〇、
一、二、
三、四、
五、六、七、八、九、十、百、千、萬、億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載、極 大寫：零、壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載、極 天乾：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 地支：
子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥 生肖：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、犬、豬 廿（niàn，20，大寫：念）、卅（30，sà）、卌（40，xì） 皕（bì，200）
算籌蘇州碼子：〡、〢、〣、〤、〥、〦、〧、〨、〩、十
1到9數字代表的意思
3樓：南北
1—你2—愛
3—相4—思；是；死
5—我；無
6—了；聊
7—痴；
親8—白；不
9—就。
1代表唯一的愛情，2代表兩人世界，3代表分散，雙方隨分隔兩地，但思念永不改變，4代表無盡的思念，5是我的意思，也可以理解為不分你我，6代表順利，7代表淒美，8是可以看成兩個0靠在一起，9代表永久，愛你一生一世直到永久的意思 。
拓展資料：
數字分好幾種，阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的，實際應該列為印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然後傳向世界的，所以稱之為阿拉伯數字。
數字是一種用來表示數的書寫符號，不同的記數系統可以使用相同的數字。
4樓：_深__藍
數字意思是從網路聊天中產生，用數字代替詞語的交流方式：
0——代表圓滿、完美、無盡；
1——代表唯
一、你 、 起點；
2——代表愛、兩人世界。
3——代表想念、生命、生活；
4——代表是的、時時；
5——代表我，也可以理解為不分你我；
6——代表順利、溜達；
7——代表請、親、起、氣；
8——代表發、拜拜、不；
9——代表久、就、求。
1、 在中國古代思想中，3為基數，9為極數，除了5和3、9外，12在古代文化中也有重要的地位，在我們的生活中有五行、五味、五臟、五色等等。
2、 有很多和12有關的，如12生肖、12時辰、12個月……這種思想在麻將中也得到了充分的體現，144是12的平方，108也是12的倍數。反映了物質的存在形式，數字則代表了物質存在的數量。
5樓：匿名使用者
一到九的數字代表的含義一到九的四數字，你指它的含義都有哪些方面，我才能告訴你它代表的含義都是什麼？
求一些 圓圈裡面 寫上1到9數字的 符號謝謝！
6樓：雪窗螢火
求一些圓圈裡帶上1~9數字符號，謝謝，實在太難了，我也不太懂。
7樓：匿名使用者
求一些圓圈裡面寫上一到九的數字的符號，謝謝，我可以做。
8樓：匿名使用者
1、正常模式
：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
2、反白顯示模式：❶❷❸❹❺❻❼❽❾
3、其餘圓圈裡面寫上數字的符號：❿⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯⑰⑱⑲⑳
用1~9這九個數填一填。你能組成多少組這樣的算式(每個算式只有1可以重複使用)?
9樓：大學笙活好啊
用1~9這九個數填一填。你能組成多少組這樣的算式(每個算式只有1可以重複使用)：
是可以組出很多的，例如：
11-2=12-3
11-3=12-4
......
18-1=19-2
18-2=19-3
18-3=19-4
......
18-6=19-7
太多，就不一一例舉。
拓展資料：在前後的兩個等式中，每個等式前面的二位數中的任何乙個數字，不得出現與相減個位數相同的數字（1可以重複使用，除外），否則不符合題目的要求。
10樓：微笑
舉例如下：19-2=18-1
18-3=19-4
16-4=15-3
17-4=19-6
15-9=14-8
......
解題思路：1、這主要是考察等號左右兩側的「兩位數減一位數」的差相等。我們只需要確定一側的算式，就可以對右側的算式進行推算。
2、例如算式「17-4」的差是「13」。右側算式差為「13」。所以「19-6」「18-5」「16-3」「15-2」「14-1」都可以。
然後根據「算式中只有1可以重複的要求去掉「14-1」。所以我們可以有以下算式。
17-4=19-6
17-4=18-5
17-4=16-3
17-4=15-2
拓展知識：
減法遵循幾個重要的模式。它是反交換的，意味著改變順序改變了答案的符號。它不具有結合性，也就是說，當乙個減數超過兩個數字時，減法的順序是重要的。
減法0不改變乙個數字。減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可**規則。所有這些規則都可以被證明，從整數的減法開始，並通過真實的數字和其他東西來概括。
繼續這些模式的一般二元運算在抽象代數中學習。
11樓：匿名使用者
16-7=18-9
14-5=16-7
12-3=14-5
11-2=13-4
12樓：匿名使用者
可以這要算16-718-917-819-10
13樓：匿名使用者
其實大家把這個題想複雜了，不是說整個大題1-9不能重複出現，而是乙個算式裡1-9不能重複出現，比如：16-7=17-8是錯誤的 因為7重複了。
14樓：yy張玉玲
不對，不能重複使用2――9
從1到9的阿拉伯數字，它都有什麼特殊的含義呢？
15樓：淋漆魚
1代表同
一、普遍性；2代表分別、特殊；3代表上帝。
4代表正義，數字5居中，是惟一把從1到9分為均等兩半的數，成為公正的象徵。
6代表忠實、可靠；7代表智慧型、神秘；8代表強悍、執著、物慾；9代表勇氣、成就。
其他說法：
數字1一併不是乙個數字,而是數字背後的法則中的原質,其他所有的數字都是由它而生的.一代表「同體」,一種如未分化之能量般的「絕對」.有人說一既非奇數亦非偶數,然而卻又是兩者.
所以一結合了奇數與偶數的對立,以及宇宙中所有其他的對立。
數字2「一」覺知到它自己的時候,創造出兩極化的能量,兩個新的元素,每乙個皆分享著「一」與「另乙個」的本質,二是兩極化,狀態的一,二元性是一切現象的基礎,沒有任何例外,對立成雙的存在是宇宙結構的重要特性。
較為明顯的對立成雙為：男性與女性、奇數與偶數、負面與正面、主動與被動、光明與黑暗、是與非,以及真與假等等,每一對代表同一樣事物的兩面,是二元性的根本原則。
數字3在兩個對立之間有著抽象或靈性的關係,例如陰和陽並不是一種關係,愛或慾望必須存在,這樣才會有所謂的關係出現,關係的建立是存在於兩端之內的第三股力量,對立的和解是宇宙中第三力量。
三的扮演角色,在「三位一體」中得以認知,這在古埃及或世界上其他的神話（例如**教的三位一體)中出現。
數字4數字四代表物質的堅固性,也就是物質的組成和建造.乙個堅固的物質或實體是它眾多構成體的整體組合,同時它自己又是二個新的整體。絕對的一以數字四來定義自己,因為他同時是乙個整體和所有構成體（創造）的組合。
埃及人運用四個簡單的現象（火、風、土、水)來形容構成物質所必需的四元素的作用角色.火是活躍的,凝結的法則；土是接收的、格式化的法則,風是細微的、沉思的法則,會影響力量的交換；水是總和,是人、土、水的組合法則,水也是一種在它們之上的物質。
數字5古埃及的數字五是寫成三上面加上二,或寫成一顆星星,這樣的選擇有著強而有力的根本理由,五融合了二（二元性）的法則和三（和解)的法則,所有現象的本質都具極性,且原則土是三種性質的,因此五是了解有形宇宙的關鍵。
數字6六是物質世界的宇宙數字,因此埃及人選擇這個數字來代表時間和空間。 現在科學家們同意空間與時間之間有非常緊密的關係,由於太過緊密而唇齒相依,時間與空間是乙個硬幣的兩面,時間---任何與計時有關的事物皆以六或倍數為基準。
數字7在古埃及裡,七代表靈性(三)與物質（四）的結合,金字塔結合了四方形的基座,象徵四大元素,和三角形的邊象徵著靈性的三個形式。七是過程、成長的數字,是宇宙潛藏的迴圈週期。
數字8八是四對原始力量或勢力的數字,這四對力量叫做「夜晚」、「昏暗不明」、「秘密」、「永恆」,所以「一」包含了八個（四對）元素。
數字9數字九表示結束醞釀期以及每一列序數的結尾，如果任何數字乘上九,總是會再產生九出來。
16樓：張賢達
現在的阿拉伯數字是簡化而來。
提起國際上通用的阿拉伯數字，人們自然而然地就會聯想到，它一定是由阿拉伯人首創且被阿拉伯民族一直沿用。然而事實卻大相徑庭，包括「零」在內的十個數字符號實際上是由印度人發明的。
大約在公元760年，印度一位旅行家來到阿拉伯帝國首都巴格達，把攜帶的一部印度天文學著作《西德罕塔》獻給了哈里發（國王）曼蘇爾。曼蘇爾令人將其翻譯成阿拉伯語，從此印度數字及印度的計算方法，被介紹到阿拉伯國家。
由於印度數字簡單方便，所以阿拉伯人很快便使用起來，並把它傳到了歐洲。與冗長繁雜的羅馬數字相比，這種數字記法有很大優越性，於是在歐洲普及開來。
2023年，義大利出版了《計算之書》，系統介紹和運用了印度數字，標誌著新數字正式在歐洲得到認可。由於是阿拉伯人將印度數字帶來的，所以歐洲人一直稱其為「阿拉伯數字」。
阿拉伯國家目前使用的是兩套數字記法。一套是我們熟悉的阿拉伯數字，另一套則是他們自己獨有的數字記法。一般阿拉伯人便於區分，阿拉伯人自己的數字稱為「阿拉伯人數字」
「阿拉伯人數字」與「阿拉伯數字」寫起來可是截然不同。舉例來說，4是反寫的「3」，5是乙個圓圈，0則是乙個點，7寫成「v」，8則是把「v」上下顛倒過來寫。為了便於記憶，在埃及的中國人乾脆編了個口訣進行概括，如「顛三倒四，七上八下，五零不分」等等。
這個符號表示什麼？是怎麼來的？
表示正無窮 表示負無窮。這個符號早都有了 誰知道 來的。表示無窮。可以是無窮大 前面有個 號 或者無窮小 前面有個 號 這個符號代表無窮，初中還是高一的時候就學過了。我只知道代表無窮大，不清楚。這個符號 表示什麼？波浪號 是乙個有許多用途的標點符號。原本，它是作為縮寫符號的乙個字母，但亦有做為變音符...
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可以通過補碼運算，通過最高位和次高位的進製相異或可以判斷計算結果是否溢位。計算機中的有符號數有三種表示方法，即原碼 反碼和補碼。三種表示方法均有符號位和數值位兩部分，符號位都是用0表示 正 用1表示 負 而數值位，三種表示方法各不相同。在計算機系統中，數值一律用補碼來表示和儲存。原因在於，使用補碼，...
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