1樓：匿名使用者
生活的意義是什麼？在問這句話的時候，是否已經覺得生活沒意義了呢？心理莫名的空虛加煩躁？
不同人生活的意義也不同，。聽說過太多太多的人，對生活的意義做過描述，可是究竟哪種才是生活的意義呢？我覺得生活的意義是感受生活。
有這樣一種說法，說是上帝乙個人感到很無聊，於是乎便創造了人類。人類只是上帝手中玩樂的木偶，生活只是一場悲劇。 這種說法我是不贊同的，認為人的一生不是被上帝操控，而是自己做出的選擇，因為人有著自己的心，自己的意識。
也許你相信上帝，可是我更相信的是命運掌握在自己手中！
客觀的說，生活中每天都要吃飯，睡覺，但這並不是生活的意義，而只是生活中必不可少的部分。而生活的意義在於追尋，感受生活，感受生活中的喜怒哀樂。人有七情六慾，伴隨著各種不同的情感，人之所以不同於其他動物，是因為情感的豐富，細膩。
戀愛了，會有甜蜜感，結婚了，會有幸福感，親人離去了，會有悲傷感，種種的感情，隨著時間的推進無時無刻的衝擊著我們的內心。而生活，就是不斷感受這些情感的過程，高興了，快樂了，痛苦了，悲傷了。
生活的意義是追尋理想？看到過很多的文章，意在表明，生活的意義便是追尋理想與價值，這是不全面的，理想只是生活中的一部分，而非全部，硬生生的把二者等同起來不合情理，甚至是粗暴的行為，而感受生活，才是真正生活的意義。 我到底活著是為了什麼？
是為了父母，為了孩子，為了家庭，還是為了自己，不管為了什麼，都只是活著的理由，而不是意義。
討論了這麼多，那麼覺得自己生活沒意義的朋友的心情是可以理解的，只有極度空虛的人才會有這種想法，如果你空虛了，寂寞了，用什麼來填滿心中的空虛？沒有感受到生活的意義，沒有感受到對周圍事物所產生的情感，有了這些情感，便不會覺得生活沒有意義。親情，友情，愛情，三種感情的交織不會使生活沒有意義，用心體會，空虛的心情會得到安慰。
生活的意義是什麼，生活的意義在於不斷的感受生活，體會其中的苦與樂，其實生活的意義到底是什麼，仁者見仁，智者見智，我的觀點和你不同，那麼你的觀點又是什麼呢？
2樓：魚已
懷著一些興趣拜讀了您的問題。出乎意料的是並沒有在您的文章中感到憤怒的感覺。
或許我可以提幾個建議。
1，先說人生的意義。或許您只需要明白一條，
自己人生的意義在別人眼中就是沒有意義，螞蟻過隙一般，反之亦然。
2，或許您的問題應該更正為：我該如何覺得有意義的活著？
其實這麼說算是委婉，若換做我，我會提問為：我該如何讓精神和肉體都活的舒服？
3，您在逃避。
4，不需擔心，不論你逃多遠，過段時間你還得乖乖回來。
5，我不知道你需要什麼。但我一輩子追求錢，權，以及偷懶。我覺得不管任何一種生活，
這三個東西均可當做調味料。讓我自以為活的比較不錯。
6，我想你隱約意識到前路漫漫，山高水險。我完全不了解你，也無法鼓勵你，如果可能，
請你加油。
接著送你句話吧：你眼中沒有的，世界上就真的沒有。我眼中沒有的，世界上也真的沒有。
別人亦然。
3樓：匿名使用者
滿足需要，快樂和現實。。。
心理學在生活的現實意義是什麼
4樓：社會的特色
心理學是研究人的心理現象發生、發展規律的科學。那麼，什麼是人的心理現象?
人的心理現象是多種多樣的，它們之間的關係非常複雜。心理現象是人們時刻都在產生著的， 因而也是每個處於清醒狀態的人所熟悉的。人在一切活動--勞動、工作、學習中都會有心理現象。
例如， 看電視時，能聽到電視中優美的**和看到電視中壯麗的山水;吃飯時，能聞到飯的香、 甜之味等，這些是人的感覺和知覺;對看過的電視片還能「歷歷在目」，這就是記憶等等， 這些都是心理現象。
心理學研究的內容包括兩個方面:一方面是心理過程，包括認識過程(感覺、知覺、 記憶、思維、想象)、情感過程(喜、怒、哀、樂等)和意志過程(目的的確定、 困難的克服等)。
心理過程人人皆有，是人的心理現象的共性。另一方面是個性，包括個性傾向(動機、需要、信念、理想、世界觀)和個性心理特徵(能力、氣質、性格)。個性是心理現象的個別性， 正象世界上找不到兩片完全相同的樹葉一樣，也找不到兩個心理特徵完全相同的人。
心理學正是從這兩大方面來研究人的心理和行為的規律的。學習心理學，對人生具有十分重要的意義
有老師錄了一起音訊課程，專門講學習心理學對生活的實際。
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5樓：匿名使用者
這個問題應該是開放性的吧。
心理學是研究人和動物心理現象的一門科學。
根據心理學不同領域的研究，它對現實生活的意義可以從一下幾個方面考慮：
1、提高學習效率。例如，認知心理學中有「圖式」的概念。即人學習時的認知結構，人們利用這樣結構學習知識，即能提高效率，又不容易遺忘。
2、激發積極情緒。例如：對情緒的研究表明，人情緒由三個部分組成：主觀感受，生理反應，表情。改變表情可以引起積極的情緒體驗。
3、處理人際關係。例如：社會心理學的研究發現，首因效應和近因效應。這樣就告訴我們要注 意給別人留下的第一印象。同時也要防止偏見帶來的對事物不正確的認知。
4、改善心理健康。例如：各種心理**對心理疾病的**，疏散人們的心結。
其實心理學沒有出現之前人們也一樣活著，但是出現後對人們了解自己，改善生活質量有很大的幫助。
對心理學的認識以及心理學對你的學習和生活的指導意義是什麼？
6樓：天弒の殤
習心理學的意義
1.心理學幫助我們適應現實，感覺幸福! 通常情況下，生命不給我們思考的時間，已經將現實的條條框框強加於我們，生活在社會之中，我們不可避免碰到諸如「不公平」與「潛規則」，繼續活在憤怒與旁人施壓的生活中，還是敞開心靈接受現實的規則，無論如何，心理學將讓我們敞開心靈，在社會的規則下，盡可能感覺幸福！
2.心理學幫助我們提高職場情商，獲得更大發展! 有人說：
「公司就是一棵爬滿猴子的大樹，往上看全是屁股，往下看全是笑臉，左右看全是耳目」，太多的技術性人才，他們懂得如何和自己對話，懂得如何支配自己大腦與時間；但是，當他們有一天受到提拔與重用的時候，往往手足無措，難以適應融入組織的工作模式，更難以適應複雜的人際關係，在這裡心理學將告訴我們其實人與人的關係無非那麼幾種，協調好了，絕不會烏煙瘴氣。 3.心理學幫助我們少犯「低階錯誤」 很多人夢想成為比爾蓋茨，因此他們認為比爾蓋茨每天工作14個小時，每天4點就起床是他成功的原因;心理諮詢師告訴我們，人和人不一樣，成功的原因也千差萬別，比爾蓋茨睡到4點就睡不著了，只能起床，而那些3點就起床，每天工作18個小時的人，也不一定可以成為比爾蓋茨，甚至任何成績都沒有；學過心理學，我們會發現，其實我們常常犯很多低階的錯誤，而這些錯誤教材裡早已提出！
4.心理學甚至可以幫助我們找到女朋友，做乙個好丈夫，好爸爸！ 什麼是保證家庭幸福的因素，愛情心理學博士黃維仁早就說過，夫妻間的差異絕不是離婚的原因，而差異中的理解才能幫助我們維持幸福，同理，什麼是我們孩子成才的決定因素？
嚴厲管教？還是拳腳相加？都不是，在子女教育中，理解也是決定的環節，想想！
那個孩子不想得到愛護與讚揚？
心理學在生活、學習、工作中的意義是什麼？
7樓：天機一號慢邯
心理學相關的工作有很多，主要看你從事那一方面的
你對心理學很感興趣，這讓我感到很欣慰，興趣是第一位的
如果你想從事這方面的工作最好看看當地有沒有考證的地方，打118114問問就因該知道了，我們這裡就有乙個針對這方面培訓並且考試的地方，
你最好先去考個「心理諮詢師資格證」這個證分3個等級，都有一定的要求，但這也不足以讓你走上心理學工作這條路，
告訴你乙個資料，有調查表明，每年從事心理學方面工作的人只佔其學習人數的白分之十幾左右，所以說就算你考過了也不一定會幹到這一行裡面，
如果是心理諮詢的話需要很深厚的功底，更需要醫學基礎，特別是「腦科學」 ，要想學好學精，最好先看看醫學方面腦科類的書，這對你學習心理學很有幫助，因為心理學也有它的病理基礎
至於買書那就很廣泛了，那要看你更喜好哪個學派，我比較喜好精神分析，所以就看這方面的書了，當然就當代的心理學來說各個學派的都需要學一點，基本上都可以融會貫通了，因為各有各的優點，當你都了解的之後才能融合，形成自己的特點
1、心理學研究的細化。目的是為了更好地描述心理現象和探索心理規律。這傾向於學術。或者是學派分歧。比如：
普通心理學、認知心理學、比較心理學、發展心理學、實驗心理學、神經心理學、心靈學、生理心理學、心理語言學、心理統計學、心理生理醫學、理論心理學、群體心理學、社會心理學、人本主義心理學
幼兒心理學、兒童心理學、青年心理學、成年心理學、老年心理學
2、心理學的邊緣性研究。目的是將心理知識用於學習、工作、生活的方方面面。這傾向於應用。比如：
殘疾心理學、**心理學、諮詢心理學、臨床心理學
環境心理學、**心理學、民族心理學、宗教心理學、審美心理學、文藝心理學、消費心理學、應用社會心理學
管理心理學、教育心理學、勞動心理學、人事心理學、工程心理學、工業心理學、法律心理學、醫學心理學、健康心理學、數學心理學、運動心理學
朋友，找準了方向我們才能向著腳下的箭頭努力，
漫漫來別心急，有方向，有夢想，就會有成功的一天。
心理學對生活有什麼實際意義？
8樓：清韻如斯丶
開始的時候，你會覺得心理學根本不像你想象的那麼好玩，或者說能吸引人。只是一些非常理論的，甚至很難看懂的東西。但當你有了一定的積累之後，把你所學到的知識自然而然地融會貫通起來，你就會有一種頓悟的感覺。
你能了解到許許多多關於人心，關於社會，關於物我……等等等等。個人認為學習心理對洞察人心沒什麼大用處，但你也許可以借助你所學來改善自己的心境。
學習心理學，能使人內心豁然開朗，看淡人間的紛爭，希望自己身心健康，生活幸福。人活著就是為了生活更快樂，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭取來的。人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮鬥的慾望，為了人生的奮鬥目標人必須使自己努力工作，在工作中尋找樂趣，讓單調乏味的工作充滿生趣，使自己無憂無慮，身心健康，生活和平而安逸，快快樂樂過好每一天。
就這樣。
心理學對生活、學習、工作上有什麼作用和意義？
9樓：木木蕭蕭落
學習心理學的意義和作用。
一、認識內外世界;
二、調整和控制行為;
三、直接應用在實際工作上。
一、認識內外世界
學習心理學，可以加深人們對自身的了解。通過學習心理學，你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;了解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你了解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調整和控制行為
心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以盡量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、直接應用在實際工作上
我們上面已經提到,心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是乙個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
心理學在生活中的具體應用,心理學在生活中的具體應用有哪些？
學習心理學，最重要的是，修身養性，但是不是所有人都能做到的，實際上是一般人都做不到的。學心理學，有幾個境界 一 體驗到生活中的各種喜怒哀樂，並開始對此進行很好地理解和享受。二 由己推及到他人，開始體驗別人生活中的各種息怒哀樂的感受。三 在某種意義上可以幫助別人解決問題。同專業角度來說，更喜歡用以下方...
人格心理學的意義，心理學問題 人格的意義
的任務和意義 所謂人格心理學就是一門研究人格心理現象及其發生發展規律的心理學分支學科.由於人格心理現象本身的廣泛性與複雜性,使得人格心理學幾乎與任何乙個心理學分支學科都有重疊.基礎理論 人格心理學家要發展或提出人格理論,回答這樣乙個問題 人的本性是什麼?實踐應用 人格心理學家要運用有關的人格理論與研...
生活心理學有感
返璞歸真，最易得人生真趣。知足樂道，知己者更能知人。看了樓主的帖子我發現這是一篇普通人對於心理學的直觀感悟而已，我幹酒有點像是費洛伊的對於心理學發展的一些看法，但是樓主的帖子存在很多漏洞，說法也不盡恰當，雖然心理學本身就是對生活的評價和感悟，但是我建議樓主以哲學的角度去審視下自己的觀點以擴大自己的理...