學習是什麼?大神們幫幫忙

2021-03-10 23:53:57 字數 1099 閱讀 6021

1樓:匿名使用者

額 學習吶~~這個問題我剛回答喔~~怎麼又來了? 為了人生%~這樣說貌似也行 但其他的原因也有 學習就是學知識~ [這次的回答不算好`~]

2樓:兔子

]在人的一生

bai中,最普遍、最重du

要的活動莫過於學習了,但zhi若問「dao什麼是學習?」大內多數人恐怕都難以清楚、明確地作出容回答。學習是當代多學科共同探索的前沿和熱門話題,而且成為關心人類命運的企業家和政治家們所必須面對的重大課題,由此推動著全球範圍內建立學習型組織和學習化社會的時代潮流。

但遺憾的是,對學習的基礎理論研究卻嚴重滯後於時代的發展和需求。本文從對學習概念的兩種解讀人手,剖析目前學習理論的成就與侷限性,然後從教育哲學、管理科學、教育技術學、歷史哲學和哲學人類學的廣闊視野,對人類學習活動進行巨集觀理論探索。人類的學習活動和學習能力經歷了乙個由簡單到複雜、由低階到高階的漫長發展過程,人們對學習的認識同樣經歷了乙個由片面到全面,由現象到本質逐步深化的過程。

學習是乙個非常複雜的現象,其涉及範圍廣泛,形式多樣,而又層次不一;加之各領域、各派別學者對學習的解釋歷來眾說紛紜,莫衷一是。因此,如何科學地理解和界定學習概念,這在理論界可以算是乙個「千古之謎」和「永恆話題」。

3樓:麻花疼不疼

]在人的一生中,最普遍、最重要的活動莫過於學習了,但若問「什麼是學習?」大多數人恐回怕都難以清楚、明確答地作出回答。學習是當代多學科共同探索的前沿和熱門話題,而且成為關心人類命運的企業家和政治家們所必須面對的重大課題,由此推動著全球範圍內建立學習型組織和學習化社會的時代潮流。

但遺憾的是,對學習的基礎理論研究卻嚴重滯後於時代的發展和需求。本文從對學習概念的兩種解讀人手,剖析目前學習理論的成就與侷限性,然後從教育哲學、管理科學、教育技術學、歷史哲學和哲學人類學的廣闊視野,對人類學習活動進行巨集觀理論探索。人類的學習活動和學習能力經歷了乙個由簡單到複雜、由低階到高階的漫長發展過程,人們對學習的認識同樣經歷了乙個由片面到全面,由現象到本質逐步深化的過程。

學習是乙個非常複雜的現象,其涉及範圍廣泛,形式多樣,而又層次不一;加之各領域、各派別學者對學習的解釋歷來眾說紛紜,莫衷一是。因此,如何科學地理解和界定學習概念,這在理論界可以算是乙個「千古之謎」和「永恆話題」。

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先去學習一下三角形重心知識。o點三角形重心,另oc中點為n.那麼 em on 13 1 2oc 利用重心知識得出平行四邊形 再用直角三角形斜邊中心可知 od x dc 10 x x 2 10 x 2 4 13 x 2 10x 24 0 x1 4 or x2 6 socb od dc 4 6 24 大...

大神們,幫幫忙咯。打個符號,大神們,幫幫忙咯。打個符號。

搜狗輸入法有,你下個搜狗輸入法 下面四個點的那個特殊符號怎麼打?大神們幫幫忙 打huo字往後找就有了灬 灬 我用五筆 oyyy 怎麼打出一條魚形狀的符號啊大神們幫幫忙 如果你是想作為字元打出來,只能用 造字程式 了。開始 程式專 屬 附件 truetype造字程式 隨便選乙個 比如aaao 2 確定...

學習沒有動力怎麼辦 大神們幫幫忙

找動力吖,和朋友約定一起搞學習吖,還有,想想爸爸媽媽對你的期望和愛吖 學習是為了更好的與人交流,讀書你才能讀 你才能寫信,你現在上網不就是讀書的結果嗎.我們日常生活,購物不大量的用到所學的知識嗎.讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書.人類要文明,社會要發展,技術要進步,生活要改善,大計是學習,義...