1樓：518姚峰峰
四種型別。
乙個人的職業生涯貫穿一生，是乙個漫長的過程。按照規劃的時間維度，職業生涯規劃可以分為短期規劃、中期規劃、長期規劃和人生規劃4種型別。
(1）短期規劃，指兩年以內的規劃。主要是確定近期目標，規劃近期應完成的任務。如計畫兩年內熟悉新公司的規則，融合到企業文化中，花一定的時間與同事、領導溝通，向過來人學習。
(2)中期規劃，一般涉及2-5年的職業目標和任務，是最常用的一種職業生涯規劃。列如，3年後要成為部門經理，完成相應的業績，以及實現此目標而參加的培訓。
(3)長期規劃，是指5-10年的規劃。主要是設定較長遠目標，如35歲時成為分公司經理，掌握更大的權力，以及為此目標所應採取的具體措施。
(4)人生規劃，整個職業生涯的規劃時間長至40年左右。它是設定整個人生的發展目標和階梯。
由此看來，職業生涯規劃從短期到中期、再到長期，直至整個人生規劃，如同將要拾級而上的台階，一步步發展。但實際操作中，時間跨越太長或太短的規劃都不利於自生發展。所以，一般提倡職業生涯規劃掌握在2-5年比較好。
這樣既便於根據實際情況設定可行目標，又便於隨時根據現實的反饋進行修正和調整。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
2樓：匿名使用者
個人職業生涯規劃按時間分為：短期規劃、中期規劃、長期規劃、人生規劃四種。
一、職業規劃簡介：職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計畫的過程。乙個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。
職業生涯規劃（career planning）也叫「職業規劃」。在學術界人們也喜歡叫「生涯規劃」，在有些地區，也有一些人喜歡用「人生規劃」來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對乙個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。
二、職業規劃的原則：
清晰性原則：考慮目標措施是否清晰明確？實現目標的步驟是否直截了當？
變動性原則：目標或措施是否有彈性或緩衝性？是否能依據環境的變化而調整？
一致性原則：主要目標與分目標是否一致？目標與措施是否一致？個人目標與組織發展目標是否一致？
挑戰性原則：目標與措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來狀況而已？
激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否能對自己產生內在激勵作用？
合作性原則：個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協調性？
全程原則：擬定生涯規劃時必須考慮到生涯發展的整個歷程，作全程的考慮。
具體原則：生涯規劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。
實際原則：實現生涯目標的途徑很多，在作規劃時必須要考慮到自己的特質、社會環境、組織環境以及其它相關的因素，選擇確定可行的途徑。
可評量原則：規劃的設計應有明確的時間限制或標準，一評量、檢查，使自己隨時掌握執行狀況，並為規劃的提供參考的依據。
3樓：無地自容射手
個人職業生涯規劃按時間正為哪幾種型別？我覺得分為那幾個階段比較合適吧？
4樓：他看嘞
個人職業規劃可以根據時間分為短期中期和長期三個
5樓：德朋印暄
許多時候，我們找的工作未必一開始就能適應的了，但隨著對工作本身了解的深入，慢慢的也許就會喜歡上。
通常我們的職業生涯都會遇上幾個坎，這些坎雖然不大卻有時會阻礙著自己的事業和人生的發展。
剛參加工作的時候，我們許多人也許很茫然，拿著文憑又沒工作經驗。工作倆三年後，我們既不像畢業生那麼「單純」，又不像有四五年資歷的那樣能「獨當一面」，正處於「一瓶不滿，半瓶晃蕩」的狀態，那麼這時候你如果跳槽找工作，其難度可想而知。
工作5年左右，隨著自己對自身優劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛鍊，開始認定「你是幹哪行真正適合自己。
工作10年左右，我們的「職業」將成為終身的「事業」，意味著你開始從前期的技能、經驗及資金積累走向人生事業的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的「職業」狀態，仍然是每天在為「老闆的事業」而奔波，但年齡和閱歷已經將你推向了事業發展的起跑線。並且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑，你的家庭開始逼迫你為他們著想，你的事業心和成就感都決定了你要開始考慮自我了。
為了我們的生活，有很多人在做的工作都不是自己喜歡的，但是就算是這樣我們也改熱忱地去接受。選擇了這份工作就該好好的認真的把它...許多時候，我們找的工作未必一開始就能適應的了，但隨著對工作本身了解的深入，慢慢的也許就會喜歡上。
通常我們的職業生涯都會遇上幾個坎，這些坎雖然不大卻有時會阻礙著自己的事業和人生的發展。
剛參加工作的時候，我們許多人也許很茫然，拿著文憑又沒工作經驗。工作倆三年後，我們既不像畢業生那麼「單純」，又不像有四五年資歷的那樣能「獨當一面」，正處於「一瓶不滿，半瓶晃蕩」的狀態，那麼這時候你如果跳槽找工作，其難度可想而知。
工作5年左右，隨著自己對自身優劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛鍊，開始認定「你是幹哪行真正適合自己。
工作10年左右，我們的「職業」將成為終身的「事業」，意味著你開始從前期的技能、經驗及資金積累走向人生事業的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的「職業」狀態，仍然是每天在為「老闆的事業」而奔波，但年齡和閱歷已經將你推向了事業發展的起跑線。並且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑，你的家庭開始逼迫你為他們著想，你的事業心和成就感都決定了你要開始考慮自我了。
為了我們的生活，有很多人在做的工作都不是自己喜歡的，但是就算是這樣我們也改熱忱地去接受。選擇了這份工作就該好好的認真的把它做好。所以說先做好乙份職業規劃是很有必要的。
6樓：匿名使用者
工廠需要的職業定位與時間規劃該如何寫。
職業生涯發展分為哪幾個階段，各階段有何特徵？
7樓：活寶
職業生涯發展分為五個階段：成長階段、探索階段、確立階段、維持階段、下降階段。
具體特點如下：
1、成長階段
大體上可以界定在從乙個人出生到14歲這一年齡段上。在這一時期，兒童將嘗試各種不同的行為方式，而這使得他們形成了人們如何對不同的行為做出反應的印象，並且幫助他們建立起乙個獨特的自我概念或個性。
2、探索階段
發生於乙個人的15歲～24歲之間的這一年齡段上。在這一時期中，個人將認真地探索各種可能的職業選擇。他們試圖將自己的職業選擇 與他們對職業的了解以及通過學校教育、休閒活動和工作等途徑中所獲得的個人興趣和能力匹配起來。
3、確立階段
發生在乙個人的24歲～44歲之間，它是大多數人工作生命週期中 的核心部分。有些時候，個人在這期間能夠找到合適的職業並隨之全力以赴地投入到有助於自己在此職業中取得永久發展的各種活動之中。
4、維持階段
到了45歲一65歲這一年齡段上，許多人就很簡單地進入了維持階段。在這一職業的後期階段，人們一般都已經在自己的工作領域中為自己創立了一席之地，因而他們的大多數精力主要就放在保有這一位置上了。
5、下降階段
當退休臨近的時候，人們就不得不面臨職業生涯中的下降階段。在這一階段上，許多人都不得不面臨接受權力和責任減少的現實。再接下去，不可避免地要面對的退休，這時，人們所面臨選擇就是如何去打發原來用在工作上的時間。
8樓：沒囿叻結局
1、職業生涯前期，在年齡上工作之前，一般在22歲左右，分為小學、初中、高中、大學四個階段。這個時期處於職業生涯的成長和探索期。具體的使命、任務和注意見下表：
2、職業生涯初期，是指工作的頭七年左右，在年齡上一般是30歲前。這個時期處於職業生涯的建立期。具體的使命、任務和注意見下表：
3、職業生涯中期，是職業生涯的**時期，年齡跨度是30-50歲，分為三個階段。這個時期處於職業生涯的維持期。具體的使命、任務和注意見下表：
4、職業生涯末期，是職業生涯的衰退時期，在年齡上是50-60歲，包括兩個階段。具體的使命、任務和注意見下表：
職業生涯就是乙個人的職業經歷， 是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎，以工作內容為確定和變化，工作業績的評價，工資待遇、職稱、職務的變動為標準，以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。職業生涯是指乙個人一生中所有與職業相聯絡的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、願望等連續性經歷的過程，也是乙個人一生中職業、職位的變遷及工作、理想的實現過程。職業生涯是乙個動態的過程，它並不包含在職業上成功與否，每個工作著的人都有自己的職業生涯。
大學本科院校，一般開設名為「職業生涯規劃」的課程，引領大學生樹立正確的價值觀。
9樓：哈哈阿哈哈
乙個人的職業生涯發展分為初期階段，也就是創業階段，還有就是成長階段，然後就是成熟階段
10樓：章好休琳晨
職業發展過程分為五個階段及其特徵：
一是職業準備階段
典型年齡為0～18歲，其主要任務是職業想象力，評估不同的職業，選擇第乙份工作，接受必需的教育;
二是進入組織(學校)階段
典型年齡在18～25歲，其主要任務是在乙個理想的組織中獲得乙份工作或學到足夠的知識、技能、資訊以後，選擇乙份合適的工作;
三是職業生涯初期階段
典型年齡為25～40歲，其主要任務是學習職業技術，提高工作能力，學習組織規範，學會協作與共處，逐步適應職業與組織，期望未來職業成功;
四是職業生涯中期階段
典型年齡為40～55歲，其主要任務是對早期職業生涯重新評估，強化或轉變職業理想，對中年生活做適當選擇，在工作中再接再厲;
五是職業生涯後期階段
典型年齡為55歲，退休，主要任務是繼續保持職業成就，維持自尊，準備光榮引退。其特點是調整心態，做好退休後的打算。
職業生涯發展分為哪幾個階段，各階段有何特徵
11樓：匿名使用者
職業準備期
即接觸社會初步形成職業意向，從事職業技能學習以及等待就業的時期;
職業選擇期
即根據社會職業需求以及自己的能力、願望、作出職業選擇;
職業適應期
即走上職業崗位，逐步適應職業崗位要求的時期;
職業穩定期
即穩定於某種職業，它佔據人的職業生活期的絕大部分;
職業能力衰退期
職業結束期
職業生涯是指乙個人一生連續從事和負擔的職業、職務、職位的過程。職業生涯不僅僅是職業活動，而且包括與職業有關的行為和態度等內容。美國的一位職業指導專家薩帕(donalde.
super)把人的職業發展過程分為五個階段：
1、成長階段(出生～14歲)，是乙個以幻想、興趣為中心，對自己所理解的職業進行選擇與評價;
2、探索階段(15～24歲)，逐步對自身的興趣、能力以及對職業的社會價值、就業機會進行考慮，開始進入勞動力市場或開始從事某種職業;
3、確立階段(25～44歲)，對選定的職業進行嘗試，變換工作，到逐步穩定;
4、維持階段(45～64歲)，勞動者在工作中已經取得了一定的成績，維持現狀，提公升自己的社會地位;
5、衰退階段(60歲以後)，職業生涯接近尾聲或退出工作領域。我國專家也提出與之相似的劃分方法，即萌發期、繼承期、創造期、成熟期和老年期。
職業生涯專指個體職業發展的歷程，一般是指乙個人終生經歷的所有職位的整個歷程。乙個人一生中的職業不僅包括過去現在和未來那些可以實際觀察到的職業發展過程，而且還包括個人對職業生涯發展的見解和期望。
乙個人的職業生涯是乙個漫長的過程。也許一生只從事一種職業，也許一生中從事多種職業，但每個人都希望找到乙個相對穩定、適合自己的職業。如何選擇和規劃自己的職業生涯，往往受學識、愛好、機遇、工作環境等主客觀條件的制約，只有根據現行的工作需要改變原來的職業目標和興趣，調整心態，培養對所從事職業的敬業精神，在實踐中產生對事業的熱愛，才能集中經歷全身心投入工作，實現個人價值，做出成就。
職業生涯規劃的過程，主要取決於兩個方面：
一是社會發展的客觀需要，特別是社會職業的現實要求;二是當事人自身的實際情況，其中起主要作用的是當事人自己。
因為職業生涯規劃不是社會或學校強加在個人身上的實施方案，而是當事人在內心動力的驅使下，結合社會職業的要求和社會發展利益，依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案，所以，從個人的角度來討論職業生涯規劃，它的主要內容包括：自我認識;自我規劃(確定職業方向和目標，制定職業發展道路計畫);自我管理(明確需要進行的自我學習、提公升準備和行動計畫);自我實現(反饋評估，修正完善)。在國外，有人將職業生涯發展劃分為5個階段：
一是職業準備階段
典型年齡為0～18歲，其主要任務是職業想象力，評估不同的職業，選擇第乙份工作，接受必需的教育;
二是進入組織(學校)階段
典型年齡在18～25歲，其主要任務是在乙個理想的組織中獲得乙份工作或學到足夠的知識、技能、資訊以後，選擇乙份合適的工作;
三是職業生涯初期階段
典型年齡為25～40歲，其主要任務是學習職業技術，提高工作能力，學習組織規範，學會協作與共處，逐步適應職業與組織，期望未來職業成功;
四是職業生涯中期階段
典型年齡為40～55歲，其主要任務是對早期職業生涯重新評估，強化或轉變職業理想，對中年生活做適當選擇，在工作中再接再厲;
五是職業生涯後期階段
典型年齡為55歲，退休，主要任務是繼續保持職業成就，維持自尊，準備光榮引退。其特點是調整心態，做好退休後的打算。
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