1樓：匿名使用者
為了很好地進行本次綜合性學習：輕叩詩歌的大門，老師特地帶領我們去圖書閱覽室借閱了有關詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們：
詩歌對於乙個人的影響力，甚至乙個世界文學界的影響力是巨大的。所以說：我們務必要認真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識。
通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助於我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們學會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌裡，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌裡表達自己的渴望與情感。我們也還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1.
理解詞語的意思 2.聯絡生活實際 3.想象畫面 4.
各種詩歌做對比。所以說，這一次綜合性學習對我們的知識增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。 這是乙個讓我們難忘的綜合性學習，因為它可以影響我們一生「輕叩詩歌的大門」活動落下了帷幕。
此次活動秉承中華詩歌優秀文化，激發了同學們的愛國熱情，增強了同學們的審美意識，營造了良好的語文學習氛圍。中國是乙個詩的大國，兩千多年前中國就有了詩歌總集《詩經》。詩仙李白、詩聖杜甫、詩佛王維、詩鬼李賀……寫的古詩讓我們過目難忘：
冰心、金波、艾青、郭沫若……他們的現代詩使我們難以忘懷。詩海拾貝、與詩同行，我們組織小組收集、分類詩歌，學習、創作詩歌，等一系列的活動，讓我們進入了詩歌的店堂，感受詩歌的無限魅力。我們在收集分類詩歌中感受了合作的快樂。
在詩歌朗誦會中，我的詩歌得到大家的一致好評，此時此刻，我深深地感受到了詩歌的偉大，詩歌的藝術魅力，我為自己身在乙個擁有悠久詩歌歷史的過度感到無比的驕傲和自豪！活動中，我們也學習到了許多知識，古詩對仗工整、韻律嚴格：現代詩語言自由，形式灑脫：
兒童詩充滿童趣，富有想象。還明白了詩歌的已經有兩千多年的歷史和讀懂古詩的方法。活動雖然已經結束，但各種活動依然在我記憶深處。
輕叩詩歌的大門，讓我們在詩歌的百花園中自由徜徉，讓詩歌陪伴我們一生！
2樓：匿名使用者
四年級下冊綠寫了詩人對春天大自然綠的喜愛之情和對 自然感情的流露，重點寫作者喜愛綠
3樓：匿名使用者
羨慕你 洗面奶 小美女
學習詩歌的活動總結小練筆200字
4樓：
1．同學們，本次綜合性學習活動在我們共同的努力之下，開展得比較成功，在這次活動中，我們走出了語文課堂，把語文學習的過程延伸到了其他課堂和學校以外的其他地方，在這樣一些有意義的活動中，大家都有了一些收穫，今天，我們就把自己點滴的收穫總結一下，讓我們今後的活動開展得更好。
2．還記得活動開始時我們自己擬訂的計畫嗎？請大家將自己的活動計畫瀏覽一遍，回憶本次活動的全過程，想想本次開展了哪些活動，哪些活動自己收穫比較大，然後用5——8分鐘的時間寫一寫。
3．就象大家寫的一樣，這次活動我們有了不少的收穫，同學們在活動過程中還記錄了點滴體會，趕緊在小組內與同學交流交流。
4．全班交流活動中的收穫，教師注意引導學生從知識和能力兩方面談。（教師相機板書：詩歌的特點 詩歌的分類 朗誦的技巧 學習寫詩 合作精神和組織、策劃能力）
5．接著剛才所寫的活動過程，詳細地寫寫自己活動中的收穫。
6．小組裡交流總結，評選出優秀總結。
關於詩歌朗誦大會作收穫總結的作文200字
5樓：匿名使用者
五一勞動節，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹成蔭，零零星星的小野花開得那麼耀眼，那麼鮮豔。我們情不自禁的唱起了歌兒，小鳥也跟著我們一起歡唱。
回到家裡，爸媽看電視，我就約小夥伴玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就到地里找奶奶玩。來到地里，我看見有些蔬菜苗被太陽烤的要熟了似的，於是我決定救救小苗——給小苗澆水，讓它們喝過痛快！
我找來乙隻水桶裝滿了水，讓媽媽幫我提到地里，又用乙個小碗當水瓢。媽媽見我如此認真，說：「兒子，我和你一起澆水。
」我說：「好。」我們開始勞動了。
我先用小碗從水桶裡舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我疑惑不解地問媽媽：「媽媽，為什麼我剛澆的水就不見了呢？
」媽媽告訴我：「由於很長時間沒下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀。」聽了媽媽的話，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽照耀下，綠得新鮮，綠得發亮。
太陽火辣辣地炙烤著大地，我和媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣。媽媽說：「兒子，我們休息會吧，太累了。
」我說：「不行，今天是勞動節，就應該好好鍛鍊。再說，你經常教導我，做事不能半途而廢，我就應該堅持到底。
」媽媽無可奈何只好陪著我給小苗澆水。 過了一會兒，我也累得叫苦不迭，我便說：「媽媽，休息會吧。
」沒想到媽媽雙手贊成，大聲說：「我同意！」我們坐在樹蔭下乘涼，一陣微風拂過，真舒服！
小苗也在輕輕地舞蹈，好像對我說：「小朋友，謝謝你。」 不知不覺已到了黃昏，我們回到家裡，我說：
「雖然今天很累，但很有意思，因為我從勞動中體會到了農民伯伯種田的辛苦，體驗到了勞動的快樂！」
詩歌朗誦會活動總結500字
6樓：張永傑
這是我的活動總結：
為了很好地進行本次綜合性學習：輕叩詩歌的大版門，老師特地帶領我們去權圖書閱覽室借閱了有關詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們：
詩歌對於乙個人的影響力，甚至乙個世界文學界的影響力是巨大的。所以說：我們務必要認真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識。
通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助於我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們學會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌裡，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌裡表達自己的渴望與情感。我們也還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1.
理解詞語的意思 2.聯絡生活實際 3.想象畫面 4.
各種詩歌做對比。所以說，這一次綜合性學習對我們的知識增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。
這是乙個讓我們難忘的綜合性學習，因為它可以影響我們一生。
7樓：單方面
這是我的活動總bai結：
為了很好du
地進行本次綜合zhi性學習：輕叩dao
詩歌的大門，老師內特地帶領我們去圖書容閱覽室借閱了有關詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們：詩歌對於乙個人的影響力，甚至乙個世界文學界的影響力是巨大的。
所以說：我們務必要認真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識。
通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助於我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們學會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌裡，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌裡表達自己的渴望與情感。我們也還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1.
理解詞語的意思 2.聯絡生活實際 3.想象畫面 4.
各種詩歌做對比。所以說，這一次綜合性學習對我們的知識增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。
這是乙個讓我們難忘的綜合性學習，因為它可以影響我們一生。
寫一首關於植物的詩歌,寫一首關於節糧的詩歌
關於荷花，我想寫首詩，荷花荷花，我愛你，就像老鼠愛大公尺，梅花 宋 王安石 牆角數枝梅。淩寒獨自開。遙知不是雪。唯有暗香來。要定青山不放鬆，立根原在敷衍。戴望舒 1905.3.5 1950.2.28 筆名有戴夢鷗 江恩 艾昂甫等，生於浙江杭州，中國現代著名的詩人，為中國現代象徵派詩歌的代表。因 雨巷...
春天金波的詩歌改寫,求關於春天的詩歌，金波寫的，要少要精彩，急求，謝謝了！
今天是清明節過bai後，第一天上學du，孩子們放了三天的假zhi，dao對於今天來到學校 專,孩子們可能會有屬些不適應。三天的長假，孩子們或多或少都能從身邊感受到春天的氣息。在此基礎上，繼續和孩子們走進春天的世界，從而感受到詩歌的魅力，同時，也想通過這首詩歌叫醒孩子們，讓孩子們能夠很快的進入到學習的...
寫青年的詩歌，關於青春的詩歌，不少於十五首
青春萬歲所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編制你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編制你們。在那小船上的歌聲，月下校園的歡舞，細雨濛濛裡踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的討論，躍動的，溫暖的心。在轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛心願迷離，象春天的雨，我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活...