用酷愛津津有味徘徊若有所失造句

2021-03-04 08:57:16 字數 672 閱讀 2492

1樓:愛恨間的區別

(1) 張老師酷愛文學,讀了很多中外名著。

(2) 人們酷愛春天,因為這是乙個美麗的季節。

(3) 老舍先生酷愛養花,從中得到許多樂趣。

(4) 酷愛文學的他,走到哪都會帶著散文集。

(1) 他正津津有味地讀著一本**。

(2) 老師講得口乾舌燥,我們聽得津津有味。

(3) 大熊貓拿著嫩竹葉,吃得津津有味。

(4) 小紅的故事講得娓娓動聽,同學們也聽得津津有味兒。

(5) 雖然只是一些粗茶淡飯,李先生依然津津有味地吃著。

(6) 他津津有味地看著新買的書,連時間都忘了。

1、在這無情的季節裡,在這可怕的夜間,我在鄉野徘徊。

2、我看見一位穿著紅色衣服的女孩在學校門口徘徊。

3、生的十字入口上,他左顧右盼,徘徊又徘徊。

4、一想到未來,又憧憬,又茫然,又彷徨,經常自己徘徊,糾結的問自己需要乙個什麼樣的未來。

5、我在這徘徊了很久才進去。

(1) 考完試後,他若有所失地回了家。

(2) 我心裡很亂,整整一天,都心神不定,若有所失,什麼也幹不成。

(3) 小王整天精神恍惚,一副若有所失的樣子。

(4) 蔡老師講課心不在焉,一副若有所失的樣子。

(5) 讀了她的來信,一種若有所失的感覺襲上心頭。

津津有味詞語,津津有味四字詞語

津津有味 j n j n y u w i 釋義 津津 興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。念念有詞 朗朗上口 侃侃而談 欣欣向榮 躍躍欲試 栩栩如生 孜孜不倦 脈脈含情 搖搖欲墜 蠢蠢欲動 心心相印 歷歷在目 炯炯有神 默默無聞 格格不入 冉冉公升起 亭亭玉立 蒸蒸日上 面面俱到 濛濛細雨...

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第一 第二個字一樣,後兩個字不一樣的成語為aabc式成語 步步為營 比比皆是 楚楚動人 栩栩如生 默默無聞 皚皚白雪 面面俱到 依依不捨 娓娓道來 洋洋得意 步步高昂 耿耿於懷 蠢蠢欲動 惺惺作態 熊熊大火 芸芸眾生 咄咄逼人 津津樂道 念念不忘 源源不斷 姍姍來遲 面面相覷 面面俱到 息息相關 喋...

描寫讀書入神的成語,如「津津有味」。急

囊螢照讀 用口袋裝螢火蟲,照著讀書。形容家境貧寒,勤苦讀書。牛角掛書 比喻讀書勤奮。然荻讀書 然 燃 的本字,燃燒 荻 蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。十年窗下 科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本裡。形容十 你好!渾然不覺 廢寢忘食 孜孜不倦 精益求精 字斟句酌 全神貫注 ...