1樓：匿名使用者
《我的叔叔于勒》，法國著名的短篇**巨匠莫泊桑最著名的**名篇之一。這篇文章主要通過「我」一家人在去哲賽爾島途中，巧遇于勒經過，刻劃了菲利普夫婦在發現富於勒變成窮於勒的時候的不同表現和心理，揭示並諷刺了在階級社會中，人與人之間關係的**情形。
在教學過程中，我不斷的思考，在當今的社會裡，這種以金錢和權力來衡量人與人之間關係的現象太多了，單純的去引導學生分析菲利普夫婦在於勒富的時候和窮的時候的不同表現和心理，學生是不是真的會那麼容易的明白，或者是不是真的能夠把學生引導到這篇文章的真正主題上來呢？因為現實生活中，中國古代的傳統思想，也就是增廣賢文裡所說的「窮居鬧市無人問，富在深山有遠親」，這種思想和意識，在人們心目中實際上已經形成了一種思維定勢，教師在引導學生認識菲利普夫婦的時候，就很難讓學生真正的認識到本文的題旨。因此，在引導學生學習這篇文章的時候，我特別注意強調于勒這乙個人物形象在這篇**中的重要性。
在教學的過程中，我就特別注意引導學生對於勒這個人物形象進行深入的研究和**。目的就是通過對《我的叔叔于勒》這一課的學習，使學生真正的明白，一方面我們不能以金錢來衡量人與人之間的各種關係，另一方面，又讓學生理解了造成于勒悲慘生活的某些個人的因素，以及于勒的生活悲劇帶給我們的教育意義。這樣，更有助於引導學生對**主題思想的理解。
《我的叔叔于勒》的這乙個題目，好像在告訴我們，這篇**主要寫的人物應該是於勒，但是，在莫泊桑這篇**中，對於于勒這乙個人物形象的著墨並不多。于勒只是**中的乙個線索性人物。但是，值得強調的是，于勒其實也是這篇文章中非常重要的角色。
也正是本文中的這乙個線索人物的遭遇和經歷，才襯托出了菲利普夫婦的唯利是從，趨炎附勢。也就是說，文章中的所有的人和事，都與這乙個線索性人物有著非常密切的聯絡。因此，對於勒這乙個人的進行深入的分析也是非常有必要的。
那麼，于勒究意是乙個什麼樣的人呢？**中用這樣的一段文本來介紹了他，「據說他當初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。
在有錢人家，乙個人好玩樂無非算作糊塗荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲『****』。在生活困難的人家，乙個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應得的那部分遺產吃得一乾二淨之後，還佔用了我父親應得的那一部分。
」確實，這樣的乙個人，無論是在當時還是在現在，都無法得到家人和大家的同情的。這就有了大家所看到的於勒。于勒就是乙個「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」。
那麼，這種「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」，是不值得我們同情的，我想不僅僅是在法國，就是在我們中國，這種行為也是極其不好的。于勒根本就沒有顧及家庭和自己親人的感受的利益，這時候，被菲利普夫婦和大家認為是乙個「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」，也是情理之中的。因為，于勒的這種行為，與我們傳統一貫所主張的「節約」觀念都是相違背的，都是讓人痛恨的。
于勒是生活在當時法社會底層的乙個小人物，雖然年輕的時候的於勒「行為不正，糟蹋錢」，但是，老年的於勒，是乙個可憐的人，他的「衣服襤褸」，臉「又老又髒，滿臉皺紋」，還帶著「滿臉愁容，狼狽不堪」，手也「滿是皺紋」。于勒在美洲的生活，是艱辛的。常年在外的他，飽經生活的折磨，受盡了人世的蒼傷，這是乙個多麼可憐的人啊。
對這樣的乙個老人，這樣可憐的乙個老人，就是出於對弱勢群體的關注，出於一種人道主義精神，我們都應該去同情他，關心他，更何況他還是「自己」的親人呢？正如「我心裡默默唸道」的，「『這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔』」。這是從「我」幼小心靈裡發出的對親情的呼聲，也是對菲利普夫婦的行為、心理和靈魂的一種強烈的諷刺。
其實，造成于勒的生活悲劇，與於勒本人有著非常聯絡的關係。從**的內容當中，我們還可以認識到，之所以在於勒被送往美洲之後，成了富翁，卻又成為乙個窮光蛋，「討飯的」，乙個靠賣牡蠣餬口的小販，這與於勒在年輕時候養成的那種「行為不正，糟蹋錢」的不良習慣，應該是有著非常密切的聯絡的。雖然莫泊桑沒有講到於勒為什麼會變成窮光蛋，但是，我們也可以想象，乙個在年輕的時候「行為不正，糟蹋錢」的「壞蛋」、「流氓」、「無賴」，肯定不會有什麼好的習慣，再加上由於家庭的原因，于勒沒有受到過及時的良好的教育，他的這種「行為不正，糟蹋錢」的習慣已經形成了，根本就是無法改變的。
即使他成了富翁，有了很多的錢，可能由於他的這種「行為不正，糟蹋錢」的習慣，使得于勒又很快的變成乙個大窮光蛋了。
從於勒的身上，其實給我們的啟示也是很多的。這其中，我覺得給我們最大的啟示就是，乙個人從小應該養成一種良好的習慣，更不應該「行為不正，糟蹋錢」。這也是我們學習《我的叔叔于勒》這一課時，教師應該著重指導學生理解的乙個重要的方面。
因而，我們在同情老年于勒，窮於勒的時候，也要注意分析年輕時候的於勒，指導學生想象和分析于勒變窮的原因，同時，我們更要注意引導學生，讓學生明白、理解，年輕時候的於勒是不值得大家同情的。與此同時，大家更必須認識到，不能學習年輕時候于勒，使學生在將來的生活中，自覺的養成良好的行為和習慣。
莫泊桑短篇** 讀後感
2樓：匿名使用者
2）《莫泊桑短篇**選》讀後感
莫泊桑所寫的**反映了當時社會人性的冷漠、刻薄，社會思想的不成熟、不公平，對底層勞動人民的蔑視剖析，反映了當時人虛榮驕傲的人性弱點，從中讓我們得到了這些啟示。
在讀《西蒙的爸爸》時，我深刻的感到當時人封建思想的濃重，西蒙雖是個小孩可卻承受了外界對他「強大」的壓力——說他沒有爸爸，小小的身軀哪經受的住那樣唾沫星子的狂轟亂炸，他的心漸漸扭曲讓他有了跳河的想，也就在這千鈞一髮之際一名身材高的工人菲利普來到了他的身邊，給他了力量並答應做他的爸爸，這讓西蒙的臉上又重回了往常微笑。這篇文章讓我深刻了解當時西蒙母親與西蒙兩人在當時的鎮上受盡別人的冷嘲熱諷，受盡別人白眼那種痛苦而又掙扎的心情，西蒙在學校又受盡同學嘲笑，被同學毆打，只因為他沒有爸爸。就算乙個父親去世的孩子在西蒙面前也得意洋洋的說;」我的爸爸在墓地裡」。
這一句句的生硬的話語把西蒙的心深深刺痛了，可世上也有善良的人——菲利普，他讓這個小家庭擺脫厄運的纏繞，讓他們的臉上重回快樂。
當今的社會我想與莫泊桑筆下的社會也差不多吧！也有欺凌弱小、專橫跋扈之人，也有富有愛心體諒他人的人。在去年5月12日四川汶川**後，民眾自發的捐款捐物活動接連不斷，這一次重大**把我們中國人的心緊緊的連在了一起，讓我們看到患難見真情，團結讓我成為可以抵禦一切困難的萬里長城。
真善美是世界上永恆不變的美德，莫泊桑所寫的每一篇都沒離開過它，他希望世界上的人都有美好的品德。
在我們所學過的《項鍊》中，描繪的是乙個愛慕虛榮的女人——瑪蒂爾德。女人的慾望是無止境的，她有了華麗的衣服後又想要珠寶首飾來引人注目。當時也就是這樣的社會，社會中的女人只要憑相貌就能找個好人家一生過著紙醉金迷的生活，她們的資本就是長相，可瑪蒂爾德是個例外。
莫泊桑花了很大的篇幅寫瑪蒂爾德為了能在宴會上吸引眾人的眼球，在宴會之前精心的打扮，她對讚揚的渴望，對進入上流社會的嚮往，都是為了與後文瑪蒂爾德丟了項鍊之後一改以往性格，變得勤勞、善良、節儉、樸素形成強烈的對比，並提出個人觀點讚揚瑪蒂爾德敢於承擔、堅毅的品格，對她以前總有不切實際的想法表示否定。從瑪蒂爾德這個小人物對映出當時社會風氣的墮落，人們只是尋求物質上的滿足而在精神上去是低下的。
讀了莫泊桑的文章讓我更認真的審視自己和這個社會，去掉人性的貪念，雖然這很難，但去掉一點去掉一點，這個社會會變得更加和諧。
3）《莫泊桑短篇**選》讀後感
趣，想好好讀這篇文章，由於種種原因，我一直沒有讀成，竟也淡忘了。後來初中又教了《我的叔叔于勒》，漸漸想起了莫泊桑。終於在前幾天，我從學校圖書館借到了《莫泊桑短篇**精選》，花了幾天的時間，我通讀了這本書，感觸很大。
這本書開頭的一篇就是《羊脂球》，這讓我興奮不已，終於可以讀他的成名作了。等我讀完這本書，發現它中大多數文章是以英法戰爭做背景的，所有的文章都講述了一種社會現象。我把《羊脂球》讀了一遍又一遍主人公無疑是以另一種方式表現了她對侵略者的仇恨和蔑視，羊脂球曾因於普魯士人同在一所旅館為由，拒絕過高尼岱。
可想而知，她根本不可能答應侵略者的無恥要求，然而她最終還是為了他親愛的「同胞」屈服。而那些道貌岸然的上流社會的旅伴，在利用她通過了普魯士人關卡之後，徹底的拋棄了她，甚至還嘲笑她的犧牲行為。我憤怒了，想到在開頭，女主人公曾經無私地把自己的食物給大家吃，在結尾卻被大家嘲笑，一點吃的都沒有，只能看著他人吃，我覺得女主人公真的非常可憐。
女主人公是乙個被出賣了的英雄，乙個有著貞德姑娘那樣的堅強意志和愛國熱忱的高大形象，那些與她同車有錢或有權的「同胞」真像當年他們的祖先出賣貞德一樣拋棄了她，這是乙個民族的悲劇。表現了莫泊桑的愛國主義。
莫泊桑的**是對上流社會的鄙視和厭惡，對於小資產階級，也同樣提出批判，比如《項鍊》中的羅瓦賽爾夫婦被一次部長舉辦的晚會葬送了十年的青春，若不是虛榮心作祟，瑪蒂爾徳不會向朋友借項鍊，也不會在丟失項鍊後買一條完全相同的陪給朋友而落入高利貸的陷阱，就此開始了艱辛的生活。最令人心酸的是瑪蒂爾徳在還清欠款之後偶遇借給項鍊的朋友時那種輕鬆，自豪的心情，在她看來，為了支撐門面而付出的犧牲終於得到了體現。《騎馬》主人公為全家組織的唯一一次郊外活動，因其出風頭的可望而尷尬收場——他撞到了乙個老婦人，後者聲稱從此喪失了勞動能力。
他被迫擔當起了贍養老婦人終生的責任，對於生活本不寬裕的家庭，這天異於雪上加霜，另外還有其他的，這些都是莫泊桑對社會的不滿，也可以突出他是多麼關心國家，以筆來當**，來訴說社會的不足。另外，在普法戰爭爆發，莫泊桑受愛國主義感染，手持獵槍深入密林游擊活動。也可看出他的愛國。
我們也要學習莫泊桑愛國，指出國家缺點，關心國家，為國爭光。以國家的大任為己任。
4）《莫泊桑短篇**選》讀後感
語文閱讀篇目本月是《莫泊桑短篇**》，結果令我鬱悶至極，原因是想都沒想就讀的契訶夫的作品，然後非常認真地用兩個小時完成了一片氣勢恢巨集的，構思巧妙的讀後感，結果意識到錯誤的時候為時已晚啊啊啊！！！及時趕製一片，結果還被置頂精華，非常神奇，發上共享下~
這篇**主要講述了主人公格里勃蘭先生為全家組織郊遊。他們家貧困，夫妻兩人均是沒落貴族，有兩個孩子，生活十分困苦。格里勃蘭先生獲得了一筆額外報酬，於是組織了一場郊遊。
因為他想顯擺自己，出風頭，結果騎馬撞到了一位老婦人。老婦人原本是家政服務人員，結果聲稱因此喪失勞動能力。於是格里勃蘭先生被迫擔當起贍養老婦人的終身責任。
這對於這個本不富裕的家庭，簡直是雪上加霜……
讀完此文，思維過程基本是這樣的：這老女人真沒人品——>她也是被逼無奈啊——>唉，還是應該低調。
的確，這個老婦人很沒有人品。本身已經**了，但是依然裝病，騙取格里勃蘭先生的贍養費。其中有一段描寫讀完令我感到非常噁心……文中說：
「從早到完她不停嘴的吃，慢慢的胖了起來。她很快活的和病人談天說地，好像已經習慣於這種不走不動的生活，就彷彿經過了五十年的上下樓梯，拍打褥墊，上樓送煤炭，這兒掃掃那兒刷刷的生活，這是她分所應得的休息。」?
作者將老婦人的形象描寫得彷彿吸血鬼一般，或者說一頭豬一樣，整天除了吃，除了享受，其他別無所求，讓我想想就覺得噁心……而且作者還寫道：
「她聽憑他們檢查，聽憑他們摸、按，一面睜著刁鑽得眼睛偷偷看他們。」
可見老婦人的狡猾，為了能繼續騙取贍養費，不惜一切手段，用盡計策，小市民那種狹隘、自私的性格被展現無疑。
所以，為人處事，人品第一。雖然裝病別人也不能把你怎麼著，欺騙別人或許不會被發現，但是在不勞而獲的同時，自己的人品、尊嚴、人格也隨之消失殆盡……以人格換利益，不顧別人的感受，只圖自己享受，萬不可取！
但是，反過來想，這也是社會逼迫的啊，老婦人說不定也和很多人一樣，奮鬥了一生，用盡了自己所有的精力在社會上打拼，結果不還只是那微薄的收入和困苦的生活？生活沒有任何希望可言，她早已麻木，早已無奈，當然對於這個可以讓自己生活發生巨變的機會，她必然會抓住。自然不會管和她命運一樣的格里勃蘭先生的處境。
社會環境造就人，這一點也不錯
莫泊桑短篇小說集讀後感
1 莫泊桑短篇 選 讀後感 讀了這篇莫泊桑寫的文章 我的叔叔于勒 感慨良多。在這篇文章中，我的叔叔 于勒有了錢，我們全家人都盼望他早日歸來，可以給 我們 帶來幸福 奢華的生活。但是這次旅行，當 我們 在船上看見了他，他並沒有發什麼財，而是又老又窮苦的賣牡蠣的老水手時。父親 和 母親 卻像遇到瘟神一樣...
短篇小說讀後感左右,短篇小說讀後感800字左右
以前讀過哦歐亨利的一篇精彩的短篇 麥琪的禮物 裡面刻畫了一位善良，淳樸，關愛丈夫的賢妻形象，讀後不禁感嘆歐君對女性美好心靈深刻的理解和恰到好處的把握。可最近讀的他幾篇關於關於的文章，好象變了味。比如 刎頸之交 裡的傑塞普喜歡聽希克斯的甜言蜜語，對於另乙個不善言談的追求者佩利斯，他非但不予以絲毫尊重，...
《外國短篇小說選》讀後感
我最近看了一本 外國短篇 選 裡面的 都各有千秋。其中給我印象最深的是莫泊桑寫的 項鍊 的主人公是乙個處於社會下層的婦女，因為要參加一次盛大的舞會，便向好朋友借了一條項鍊，出盡風頭，結果丟了。當然她也為此付出了沉重的代價 用了10年的辛勤勞動來賠償。後來才知道這條項鍊並不值多少錢。讀了這個故事，我由...