1樓：天蠍取個名字
《名人傳》裡的貝多芬由於他出身貧寒所以很小就輟學在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做鬥爭，雖然他的一生很孤獨但這位偉大的**家卻在這看似痛苦的中創作了一首又一首經典名曲，這些經典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的，他戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽眾的平庸，戰勝了困難與障礙，戰勝了命運，登上了生命的頂峰。
作者通過這本書中的名人故事告訴我們乙個道理：敢於同命運做鬥爭，只要不屈服總有一天也會改變命運。人生就是奮鬥，幸福大多產生在奮鬥中，命運是自己掌握的。
名家名篇讀後感！100字！不是名家書籍！是篇！不要太深奧！我是五年級的！必採納！
2樓：以醇熏衣草
《哈姆雷特》讀後感
莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒
有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如
劇中人霍拉旭所說:" 你們可以聽到姦淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外
的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局." 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇
而.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能
接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊
特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露台上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是
哈姆雷特的叔叔所為,並要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯
了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.
名作名篇讀後感150
3樓：匿名使用者
以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁
讀後感的寫法
寫讀後感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的「眼睛」，它是你來寫的基礎、中心和出發點，這個問題我們已經在上一講裡說過了，這裡就不多講了。其次，寫讀後感，有它一定的規矩，有的書上把它歸納為「引、議、聯、結」，四個字，想公式一樣。對於這些規矩我們不可以不學，考試時只要內容有創意，套用這種公式未嘗不可；但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的「八股文」，也可嘗試在結構上有自己的創意，有自己的個性。
但不管怎樣，讀後感也離不開「讀」——對原文的引述、概括、評價等等，離不開「感」——自己的感想。只要把這兩個字表達好了，就是好的讀後感。
三、寫讀後感的基本技巧
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
四、寫讀後感應注意的問題
第一是要重視「讀」
在「讀」與「感」的關係中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
第二是要準確選擇感受點
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯絡自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
四大名著讀後感100字
4樓：耿天曼傅易
讀《三國演義》有感
懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每乙個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有「智不划謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍」的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到乙個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?
如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國裡智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:
曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其衝的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人嘆為觀止。
還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，乙個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，**水兵。
不過他太過於嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
好像有點長，你自己改改吧
《紅樓夢》帶著憂傷、淒涼的氣氛，讓人常常想落淚，而裡面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那麼多的人在研究《紅樓夢》呢。
故事講的是乙個家族的興衰，乙個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是乙個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話「近朱者赤，近墨者黑」。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，於是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。
林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。
5樓：韶永逸舜霓
四大名著中的《西遊記》讀後感； 吳承恩在《西遊記》中的真正意思，說孫悟空代表下層百姓，沒有教養，缺乏教育，無法無天，不服管教，沒有後台背景，又沒有教養不懂規矩。
豬八戒，沙和尚是天上的天蓬、捲簾天神，在地投到母豬、鯊魚成為具有呼風喚雨、36般變化的地祇；八戒沙僧代表天神地祇
唐僧是皇帝的御弟，代表皇家、貴族及大官僚、大望族；
小白馬是龍王的紈絝公子，代表地方官吏、惡霸；
這些代表各個階層，有過與儒道佛為正統的封建勢力相牴觸，反抗的人們，後來在緊箍咒的強逼下，經過九九八十一個儒道佛三位一體封建統治階級的磨難的審核考驗最後都通過了封建統治階級的信任，並得到了封建衛道士的最高稱號勝戰鬥佛，取得了封建儒道佛三位一體的「正果」（這個正果是封建儒道佛三位一體的思想實質，一般人是不可能得到的，當然孫悟空在大鬧天宮後，付出蹲監獄五百年的代價，在緊箍咒強逼迫下，鍛鍊成為死心塌地為封建勢力服務的衛道士，取得了正果），死心塌地的為封建勢力賣命，說明封建勢力是官法如爐的強大，一切都能熔煉掉。
另外即使有燃燈佛一樣法力，比如來佛祖法力還高的菩提祖師，也不敢與封建勢力正面相視，更別提反抗了，菩提祖師將如此大的法力全部投到隱身逃避中去，在現實中完全不存在了；這更說明封建勢力的強大無比，碾碎一切的能量。菩提祖師的悟性，學識是那些人，甚至包括如來也是不能比的，菩提祖師內心早知，自己包括一切力量在儒道佛三位一體封建統治階級面前，是那麼渺小，無能；
菩提祖師當憂慮孫悟空有萬分之一可能出賣自己，對孫悟空說道：「不許說是我的徒弟。你說出半個字來，我就知之，把你這猢猻剝皮銼骨，將神魂貶在九幽之處，教你萬劫不得翻身！
這說明祖師在封建勢力面前早已沒了膽魄。
總之吳承恩在《西遊記》中的真正意思是通過書中描寫，封建勢力是任何力量無法撼動的，通過天仙、地祇、人間大小官吏，皇家至百姓敢於無視儒道佛三位一體封建勢力的佛（菩提祖師一類）、天神地祇（八戒沙僧等等），小白馬（代表地方官吏、惡霸），孫悟空（代表下層百姓）一切一切的各類，已經下地獄的鬼怪更不在話下，都要在封建統治下變得規矩，符合封建社會規範；否則將在牢獄或要命「緊箍咒」強迫下進行改造或打入下十八層地獄。
追問：是寫一篇讀後感呀！1
《匆匆》讀後感,朱自清《匆匆》讀後感！！600字，要深奧！！
讀 匆匆 後有感 前不久，我們讀了朱自清先生的 匆匆 它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。其中 但這不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？記得 匆匆 裡有一句話 燕子去了，有再來的時候 楊柳枯了有再青的時候 桃花謝了，又在開的時候。是啊 是啊！世間萬物都會有 再一次 的機會，可是唯有 生命 與 時間...
讀後感不要太多400字讀後感字不要太多
小狐狸阿權 讀後感 今天我閱讀的是 小狐狸阿權 裡的三篇文章，是小狐狸買手套 小狐狸阿權和小狐狸這些都是寫狐狸的。但是它們的個性不同，小狐狸買手套裡的小狐狸是乙隻幼小而無知的狐狸。小狐狸阿權裡的狐狸是乙隻調皮又會補償的小狐狸。小狐狸則是一篇與眾不同的文章，它是寫人的，把人比喻成狐狸。在這三篇文章裡，...
的讀後感不要重複，5篇讀後感
失落的一角 講述的是一 個圓，這個圓缺了一角，於是它開始了尋找的征途，版 在途中，它與蟲兒賽跑，與權蝴蝶嬉戲，一邊唱著歌一邊尋找它那失落的一角。有的一角太大，有的又太小，它飄洋過海，歷經風吹雨打，終於找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發現自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經尋到的...