現在小學生真的不做課外題就成績不好嗎

2021-03-04 08:56:30 字數 5287 閱讀 7300

1樓:陳曉蘭女傑

當然是多看課外書好了。做習題只是去做,就像你讀再多的書,沒有學以致用,讀了也白讀。這也是一樣的道理,你不去實踐,做了也白做。

而讀書呢?既可擴大知識面,又讓學生從課外書中尋找到樂趣,一舉兩得。

2樓:似水流年的玉公尺

不一定呢,有時候這兩者是成一定比例的。當然,重心還是要放在科內學習上。多攝取一些課外知識,當然也會對你的能力有所提公升。

小學多做習題,多做試卷對對成績有幫助嗎

3樓:汨餘若將葫蘆兮

肯定是有,我母親就經常讓我做題,到期末後,成績肯定有所提高,但是主要還是看您的孩子,如果他真的學不進去,您在怎麼逼他也是沒有用的,找到乙個好的方法才是最好的方法,比如

設定一些獎勵

全家多舉行一些答題比賽

和孩子的班主任好好溝通一下,看看孩子弱在**,同時也多和孩子溝通一下

小學生不愛學習,該怎麼辦?

4樓:安徽新華電腦專修學院

孩子產生厭學情緒的原因主要有以下幾點:

(1)父母的期望值過高,為了孩子,家長可以放棄自己的事業,雙休日可以不休息,為孩子輔導,陪孩子練琴、學畫,孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

(2)父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,難以領悟學習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,他們體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。

(3)家長對孩子學習知識的目的定向有偏差,將學習知識的目的定在明天而不是今天。常對孩子說:「你不好好學習,將來就得去修地球,去掃大街。

」功利性過於強烈。這樣,孩子體驗不到獲取知識本身的快樂,而只注重別人對自己學習成績的評價。孩子對知識本身不感興趣,自然將學習看作是苦差事。

(4)孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦,學得累,學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力,不能把新舊知識聯絡起來進行學習;不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容;無法將學到的知識正確、合理地表達出來。

由於孩子不會學習,面對日益繁重的課業內容,自然產生厭學情緒。

5樓:常駐本吧總執事

如果你想要孩子養成某種良好的行為習慣,你自己必須是那一行為的優良榜樣。父母與孩子相處時間最長,而且父母表現出的許多行為總是為孩子所目睹,孩子通過觀察、模仿你和他人的行為,來學習如何做出自己的行為。談話之後我非常傷心自責,原來我的孩子在別人眼中竟然是「問題孩子」,也讓我意識到了問題的嚴重性,在生活上必須要嚴格規範孩子,要用科學的教育方法讓孩子對學習產生興趣,而不是像以前一樣打罵孩子,逼著孩子學...

6樓:秉燭求學

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

7樓:

我就是個學生,我很明白他的感受,多給他一些鼓勵,但也別太過火,家長要真誠待人,給孩子樹立乙個榜樣,提高自己在孩子心中的地位,讓他喜歡自己,構成一種和諧的態度,再讓孩子去安心的學習,成績會上來的。耐心的告訴他撒謊是錯誤的,勤奮的人才是成功的人,把別人甩下,加速衝向終點!

希望你的孩子早日愛上學習 ,不再不寫作業,不再愛撒謊,不再懶惰 。

8樓:梓木星辰

不愛學習有很多種原因,需要找到原因才有方法去解決。

第一學習環境很重要,不管學校和家裡都需要營造適合學習的氛圍第二言傳身教很重要,孩子是父母的鏡子,父母是孩子的影子。

第三孩子興趣很重要,父母需要發現孩子的興趣點在**,再進行引導第四孩子圈子很重要,家庭社交圈子如果都是積極向上的,那孩子也是積極向上的,如果圈子都是些不愛學習的人,那怎麼要求孩子喜歡學習呢?

9樓:的酒叟愛的

只能是引導孩子喜歡學習,培養孩子的興趣,讓孩子有個好習慣,喜歡**學習中遇到的問題。

10樓:匿名使用者

家長要好好去引導 孩子 給孩子乙個好的學習空間,多和自己的孩子溝通,看他心裡需要的是什麼

11樓:秋秋

這個就要看老師是否能夠給孩子激發孩子的學習興趣了,這個年齡的孩子能夠激發學習興趣將會是他終身受益的。

12樓:匿名使用者

小學本來就沒必要學,初中的重要性也不高。

13樓:匿名使用者

把老師禁言,這樣所有的?都不用學習啦???

14樓:

學習要有興趣才能學好,經常鼓勵孩子,孩子有進步的時候,知萬不要忽視,因為這是你鼓勵他的好時機,經常得到鼓勵的孩子學習興趣自然會提高的.

15樓:michelle_小馨

小學生一般都不喜歡學習 很正常

主要是不要給他太多壓力 激發他的興趣

16樓:小十二

只要別愛上王者榮耀,其他都好說

17樓:坐看長江水

小學生不是學習階段,是培養興趣的階段。讓他玩,帶他玩,才能激發他的興趣,後來才能有大作為!

18樓:川西超姐

學習不好其實不重要,關鍵是做人。

我的語文成績不好,怎麼辦?

19樓:匿名使用者

我小學的時候,閱讀題也做的不怎麼樣,別人用幾句話或者幾個字就能答對的題目我寫好幾行也寫不到點上。現在小學生的壓力貌似比我當時上小學的時候打多了,看到你寫了那麼多,首先想說一句:孩子,你好懂事啊。

說一下你的閱讀題,閱讀題,就是考理解的,我爸爸的語文學的特別好,他告訴我語文要學好,就是多讀書,其實語文沒什麼可複習的,無非就是把會考的字詞複習一下,閱讀題如果要做好,就是要真正的理解作者想說的是什麼,所以多看書,絕對沒錯,並且你會終身受用。

另外,我上初中的時候,老師讓買了一本閱讀題的習題冊,裡面一共200個閱讀題,每天做乙個,每天上交。有的人可能認為這樣做很無聊,但是「熟能生巧」這句話不是說著玩的,真的有用。題目都是有規律的,做多了,就會有一套自己的方法,有的人一邊讀一邊找答案,有的人通讀一遍後,再一點一點的找答案,每個人都有自己的方法。

所以,綜上所述,我的建議是多看書,多看報,適當的找個習題冊做一下,另外,放輕鬆,有壓力雖好,但是壓力過大,會物極必反的。

20樓:花淩曦

親 不用那麼在意分數 分數不頂用 看名次就可以了 考學校都看名次

語文嘛學起來很簡單的 閒著無聊看看書 積累知識 提高寫作能力 一邊看一邊思考本文中心啊 抒發的情感啊等等 時間久了自然而然閱讀理解能力就好了 回答問題按老師要求的格式答 多角度回答 分數就不會扣太多了

實在沒辦法提高成績 只能說是天賦問題 不必太強求啦 你只要認真學,盡力了 即使不好也不會有人怪你的 在其他功課上多拉拉分好了 總分才是王道

21樓:楊好巨蟹座

多看一些書,如果有決心就背一些優美的段落,看書時多思考一下人物內心,猜一下接下來的劇情,學會從中獲取知識和道理

想加分的建議:

多讀作文書

多做練習卷

3.多看課外書

多讀書,就會找到語感,做語文題時就能得心應手;多積累,就會找到靈感,寫起作文來就會妙筆生花。你把這兩句話記在心裡,落實在行動上,你就會成為語文高手。

22樓:天蠍越加

想加分的建議:

多讀作文書

多做練習卷

3.多看課外書

如果還不行,只能去找老師補課了。

我也六年級,

第一單元96

第二單元97

第三單元97.5

第四單元沒考好,91

23樓:後生丶小江

多看看四大名著或者其他的 還有,適當的去體驗生活中的細節

24樓:匿名使用者

孩子,別擔心,都是小事情,千萬別當回事,我小學語文一點不好,高考照樣全班第一,多看看課外書就行了。

25樓:苑姐

你在**上學啊??你需要補課,不過,六年級能打80分,很了不起。。。

26樓:少簫隗晶輝

語文關鍵靠積累,空餘時間多閱讀課外書籍,增長見識,培養理解能力,語文水平會逐漸提高

小學成績不好,家長該怎麼輔導他,小學生語文成績特別不好家長該怎麼辦?

主要是引導,來小孩子成績差關鍵是缺源 乏學習bai興趣,培養學習興趣最du 重要的是不要打罵,1.每天 zhi給孩子制定dao學習計畫和進步計畫,要自己明白是孩子可以輕鬆完成的計畫,不要太繁重,完成後一定要表揚鼓勵,一段時間後在適當增加。2.和老師做好溝通,讓老師在學校也經常鼓勵孩子,慢慢的學習興趣...

小學生作文成績不好,想參加作文培訓班呢

作文不好的話我覺得最好的方法還是讓他多讀課外書,這樣不至於腦子裡無事可寫,這種方法我讓我孩子試過,不錯的。比在培訓班裡效果明顯。第一招 多積累,堅持六多,打好基礎 1 多看 培養善於觀察的好習慣 便於積累素材。養成善於觀察的好習慣,看的多,就會積累越多,今後寫作文素材就多。2 多讀 讀同齡人的佳作 ...

如何提高小學生數學成績,學得都懂,就是考不好。

我是一名小學三年級的數學老師,我覺得要想提高乙個孩子的數學成績,可以分兩大塊,首先,從態度上要讓孩子端正學習態度,從培養孩子的學習興趣開始。等他漸漸對數學產生興趣了,那就是乙個孩子開始想學好的起點,這個時候那你就要每天告誡他上課40分鐘,一定要專心聽講 這個可以跟這個孩子的老師合作,例如我的學生家長...