茫茫塵世不知有我碌碌人生來者是誰

2021-03-04 08:56:21 字數 5180 閱讀 5211

1樓:梧桐沒有夢

我的理解……茫茫塵世,說的是天地廣大麼,不知有我,這是主觀感受,覺得自己不在塵世之中,有特例獨行的感覺…碌碌人生,來者是誰…說的是人們前赴後繼的是乙個庸碌的人生,問「來者是誰」表明了說話者的居高臨下…這幾句話意境挺好,挺像一憤世嫉俗的人說的

2樓:嘯月tian狼

我認為這就是以為迷失在塵世和人生中的乙個人發出的感慨

3樓:邱湘哥哥

此人心情是 自己太渺小 不被別人關注 就像角落裡的一棵草 他期待…

4樓:包秀庚芳

在茫茫塵世中,我們很多時候都迷失了自我。

在碌碌人生,來者是拯救自己的人。

雖然我不認為拯救自己是靠別人。拯救到自己的只有自己啊。

表達人生感慨的古詩詞名句,急用。謝謝。

5樓:淡淡清香飄千古

自然人生

胡秉言人生若自然,

喜樂似星繁。

怒雨震雷烈,

慈嚴暖冷寒。

6樓:帥小興

《觀滄海》

曹操東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波湧起。

日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。

《浣溪紗》

晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。 夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

「無可奈何」是作者的感覺、感受和感嘆,「花落去」,是自然界常見的現象,是不以人們意志為轉移的客觀規律。面對落花,聯想到春天的消失,聯想到人生的變易,止不住產生一種惋惜的心情,然而作者對此無能為力,只有徒喚「無可奈何」了。這裡的「花」,既是指春天一開一落的花,又使人聯想到其他許多一興一亡的事情。

「似曾相識」也是作者的感覺和感受。燕子秋天南去,春來北歸,不違時節。它們差池雙翦,貼地爭飛,呢喃對語,由於體態相同,誰也難以分辨出其是否是舊巢雙燕,故在「相識」之前冠以「似曾」二字。

「燕歸來」,也是不以人的意志為轉移的客觀規律。燕子的北來南去,象徵著季節的變換和年華的交替。「燕」,既是指春來秋去的燕子,又使人聯想到象燕子那樣翩然歸來,重尋故舊的人或物。

「花」和「燕」變成一種象徵,讓人們想得很開,想得很遠……。「花落去」與「燕歸來」每交替一次,便過了一年,而人生在這無窮的交替之中逐漸衰老直至消失。「花落去」、「燕歸來」,本屬司空見慣的尋常小事,但當作者在這兩個短句之前加上帶有感嘆色彩的片語「無可奈何」與「似曾相識」以 後,於是便把這極其普通的自然現象納入人生有限而時間永恆這一哲學範疇中來,創造出一種「情中有思」的意境。

題都城南庄

崔護去年今日此門中,人面桃花相映紅。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

用「人面」、「桃花」作為貫串線索,通過「去年」和「今日」同時同地同景而「人不同」的映照對比,把詩人因這兩次不同的遇合而產生的感慨,回環往復、曲折盡致地表達了出來。對比映照,在這首詩中起著極重要的作用。因為是在回憶中寫已經失去的美好事物,所以回憶便特別珍貴、美好,充滿感情,這才有「人面桃花相映紅」的傳神描繪;正因為有那樣美好的記憶,才特別感到失去美好事物的悵惘,因而有「人面不知何處去,桃花依舊笑春風」的感慨。

在偶然、不經意的情況下遇到某種美好事物,而當自己去有意追求時,卻再也不可復得。

7樓:靜聽風聲寒

曹操《短歌行》:對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘何以解憂,唯有杜康。

《龜雖壽》:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

杜牧《遣懷》:十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名。

《赤壁》:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

蘇軾《浣溪沙》:誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞。

辛棄疾《醜奴兒》:少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休。卻道天涼好個秋。

晏幾道《臨江仙》:當時明月在,曾照彩雲歸。

8樓:匿名使用者

1.幽州台本是招才納賢的地方,作者的「前不見古人,後不見來者」隱約寫出了作者正登幽州臺。

2.生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

我們只有獻出生命,才能得到生命。——泰戈爾

生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。——呂凱特

誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨

壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文

吾生也有涯,而知也無涯。——《莊子》

我生待明日,萬事成蹉跎。——《明日歌》

我曾遇到過這樣一位女計程車司機,當乙個小女孩橫穿馬路時,她沒有按喇叭,也沒有惡聲惡氣地叫罵,而是停下車,和顏悅色地對那女孩說:"嗨,孩子,慢點,別著急。"她沒有因為女孩的過錯而對她橫加指責,而是稍稍等了一會兒,也許這一會兒會使她錯過一些什麼,但她卻維護了乙個美麗的生命。

維護的同時就是對生命隆重地讚美,對他人的讚美也是對自己的讚美。

生命是孱弱的,它柔弱如花蕊,所以它需要讚美,如同需要花瓣的保護,莖葉的扶持,碩根的支撐。

生命是單純的,它單純如一粒種子,所以它需要讚美,如同需要厚實的土地,和煦的陽光,溫暖的春風。

生命是辛苦的,它辛苦如跋涉征程的溪流,所以它需要讚美,如同需要舒展的河床、堅固的堤岸,源頭的汩汩不息。

生命賦予我們每乙個人都是單程車票,我們活著就有自己的高尚和卑劣,就要享受生命的歡樂和煩惱。在這過程中,我們害怕電閃雷鳴,但可以用**來掩蓋恐懼,我們討厭工作的單調,但我們有暫時休整和調節的假期。我們的生命脆弱而艱辛,但有一群為了我們而固守的生命在忙碌,他們帶給我們可靠與信任。

有一千個理由告訴你,捨棄生命,但我們有一千零乙個理由告訴自己:生命可貴,我們的生命需要精心呵護,生命需要敬畏,生命需要讚美。

當我看到留學異幫的生命在大火中艱難地逃生,當我看到螢幕上因為心愛的女兒頃刻間走失,父母那著急萬分痛苦流涕的樣子,當兩個父親為了爭奪女兒的養育而對簿公堂時,我看到了人們對生命呵護的珍重與虔誠。當自己因為撕心裂肺的疼痛倍受煎熬時,是醫生和親人的雙手,幫我找回了健康和快樂,我的生命再一次得到了流暢地延續。點滴滴滴流進生命的脈搏,隨同潤澤生命的律動,每天早上被**溫柔地從睡夢中叫醒,陽光照進病房的時候,醫生巡診的身影忙忙碌碌。

每乙個病人都是他們呵護的花蕊,他們真情的花瓣都有向心的弧度,因為那裡,正孕育著生命希望的種子。

作者的感慨引起了那些懷才不遇者的共鳴,且抒發了自己抑鬱已久的悲憤之情。東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波湧起。

日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉,歌以詠志。

《浣溪紗》

晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。 夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

「無可奈何」是作者的感覺、感受和感嘆,「花落去」,是自然界常見的現象,是不以人們意志為轉移的客觀規律。面對落花,聯想到春天的消失,聯想到人生的變易,止不住產生一種惋惜的心情,然而作者對此無能為力,只有徒喚「無可奈何」了。這裡的「花」,既是指春天一開一落的花,又使人聯想到其他許多一興一亡的事情。

「似曾相識」也是作者的感覺和感受。燕子秋天南去,春來北歸,不違時節。它們差池雙翦,貼地爭飛,呢喃對語,由於體態相同,誰也難以分辨出其是否是舊巢雙燕,故在「相識」之前冠以「似曾」二字。

「燕歸來」,也是不以人的意志為轉移的客觀規律。燕子的北來南去,象徵著季節的變換和年華的交替。「燕」,既是指春來秋去的燕子,又使人聯想到象燕子那樣翩然歸來,重尋故舊的人或物。

「花」和「燕」變成一種象徵,讓人們想得很開,想得很遠……。「花落去」與「燕歸來」每交替一次,便過了一年,而人生在這無窮的交替之中逐漸衰老直至消失。「花落去」、「燕歸來」,本屬司空見慣的尋常小事,但當作者在這兩個短句之前加上帶有感嘆色彩的片語「無可奈何」與「似曾相識」以 後,於是便把這極其普通的自然現象納入人生有限而時間永恆這一哲學範疇中來,創造出一種「情中有思」的意境。

題都城南庄

崔護 去年今日此門中,人面桃花相映紅。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

用「人面」、「桃花」作為貫串線索,通過「去年」和「今日」同時同地同景而「人不同」的映照對比,把詩人因這兩次不同的遇合而產生的感慨,回環往復、曲折盡致地表達了出來。對比映照,在這首詩中起著極重要的作用。因為是在回憶中寫已經失去的美好事物,所以回憶便特別珍貴、美好,充滿感情,這才有「人面桃花相映紅」的傳神描繪;正因為有那樣美好的記憶,才特別感到失去美好事物的悵惘,因而有「人面不知何處去,桃花依舊笑春風」的感慨。

在偶然、不經意的情況下遇到某種美好事物,而當自己去有意追求時,卻再也不可復得。 記得加分哦!

9樓:真小嶺

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。

悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。

我最喜歡的感慨人生各階段的詞了

10樓:匿名使用者

人生自古誰無死 留取丹心照汗青

11樓:星野夢桃

對酒當歌 人生幾何

12樓:悠逝

唉!有很多自己慢慢想

一生中必看的十本書? 5

13樓:匿名使用者

首先得說,這是乙個偽命題,根本就不存在什麼「必看」,因為就如那句名言——一千個讀者就有一千個哈姆萊特。同樣一部《金瓶梅》有人看到了淫;有人把它當作為「信史」來研究明末民俗風物;更有張竹坡先生說的「草蛇灰線,伏脈千里」。具體到個人,對我人生影響比較大的十本書,按閱讀時年齡從小到大,可以羅列如下:

1、三國演義——書中陰謀詭計很多,但我學到的是忠誠,所以我整個小學時代從來沒有以「告老師」威脅過同學,長大以後沒有背叛過朋友、親人、配偶、單位

2、唐詩三百首——審美情操

3、蘇菲的世界——哲學啟蒙

4、史記——借用魯迅先生說的「史家之絕唱,無韻之離騷」

5、海底兩萬里——保持想象力

6、正氣歌——只是文天祥的一首詩,不知為什麼,初中時候才讀到,但浩然正氣能給人以力量

7、夢的解析——自我、本我、超我,審視夢境也是審視自己

8、沉思錄——不多說了,網上介紹太多,精神的力量。

9、傳習錄——借用張岱一句話「陽明先生創良知之說,為暗室一炬。」沒錯,暗室一炬,光照古今!

10、查拉圖斯特拉如是說——走向瘋狂的尼采的偉大著作。一直認為,理性後的瘋狂恰是理性的昇華

茫茫人海,您又與多少人擦肩而過,茫茫人海,有多少人擦肩而過

您好!您的一段短文激起了我記憶長河裡的朵朵浪花,茫茫人海何嘗不是與認識的 不認識的 有緣無分的 有份無緣的人擦肩而過.曾記得那是我畢業的第二年,07年的8月23日之所以記得這麼清楚,是因為乙個人,在這一天下午的班上,因為經理不在所以忙裡偷閒上了qq麻將,正玩著我的qq乙個陌生人加我滴滴響了起來,我一...

塵世間最遙遠的距離不是我站在你面前卻不知道我愛你,而是明明知

恩,說的很多,但為什麼最遠的距離一定是感情,我覺得人心的距離也很遠.彼此相愛心在一起又有什麼距離呢?世界上最遙遠的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前你卻不知道我愛你 這首詩出自 泰戈爾 飛鳥與魚 世界上最遠的 距離 the most distant way in the world 不是生與死的...

有一句歌詞是人還茫茫裡,我無悔什麼的記不清了,求歌名

牛奶咖啡的 明天,你好 看昨天的我們 走遠了 在命運廣場 等待 那模糊的 肩膀 越奔跑 越渺小 曾經 並肩往前的 夥伴 在舉杯 祝福後都 走散 只是那個 夜晚 我深深 的都留藏在心坎 長大以後 我只能奔跑 我多害怕 黑暗中跌倒 明天你好 含著淚微笑 越美好 越害怕得到 每一次哭 又笑著 奔跑 一邊失...