知音的本義和比喻義是什麼,人文和文學有什麼區別?

2021-03-04 08:56:09 字數 5522 閱讀 8768

1樓:冖敷衍

知音:歷史上的知bai音指的是du伯牙伯牙和鍾子期間的故事。「zhi伯牙善鼓琴dao

,鍾子期善

版聽。」「善聽」

權者即為知音。後常用「知音」來形容朋友之間的情誼和談得攏的好朋友(比喻義)。

知音一詞**於俞伯牙與鍾子期(相傳為春秋時代的人)的故事。相傳俞伯牙善鼓琴,鍾子期善聽琴,伯牙每次想到什麼,鍾子期都能從琴聲中領會到伯牙所想,子期死後伯牙再不彈琴因為再沒有知音的人。兩位「知音」的友誼感動了後人,直至今天,人們常用知音來形容朋友之間的情誼。

2樓:甘肅萬通汽車學校

知音:歷史上的知音指的是伯牙伯牙和鍾子期間的故事.「伯牙善鼓琴,鍾子期善聽.」「善聽」者即為知音.後常用「知音」來形容朋友之間的情誼和談得攏的好朋友(比喻義).

談談學習文學、歷史、哲學與提高人文素養的認識

3樓:微笑間采薇

理解「人文素養」,遵循字面內涵表述組合意義就是最實際、最便利的途徑。「人文」,在這裡當為確定的「人文科學」(如政治學、經濟學、歷史、哲學、文學、法學等);而「素養」肯定是由「能力要素」和「精神要素」組合而成的。我看所謂的「人文素養」,即「人文科學的研究能力、知識水平,和人文科學體現出來的以人為物件、以人為中心的精神――人的內在品質」。

學習文學,可以培養大學生人文能力,擴寬研究問題的視野,採用多種角度看待問題。可以參考周作人先生的書籍。陳寅恪先生的"獨立之思想,自由之人格」。

學習歷史,讀史明智,不過確實可以看到另類的歷史,大家眼中的歷史和你通過各方所知道的歷史是不同的。 匯集和綜合了中外歷史、文化、哲學、宗教、文學、藝術、倫理、心理學等多門現代人文知識,幫助人們走進人文殿堂。通過本教材的學習,了解和掌握中外優秀的文化知識,並把知識內化為人文精神,培養高尚的道德情操,樹立正確的人生觀、價值觀,為學好其他課程及人們的終身發展奠定堅實的基礎。

4樓:嗖嗖的

潛移默化的 潤物細無聲的

文學學習的好處? 5

5樓:馬佳樹枝強鸞

當然是提高文學素養了,中國古典文學中有許多關於禮的論述,有很多不僅對於個人有益,而且有利於構建和諧社會!

6樓:一刀七斷

1、提高素養,提公升自身的品位

2、是感知社會的觸角,各個學科都是融會貫通的,學習文學能夠在一定程度上提公升乙個人分析問題的能力,這樣才能觸類旁通嘛

3、學習文學,也是一種美的享受,文學中所含括的智慧型、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學,當然也是一種文化的傳承。每乙個國家都有自己的獨特的文化,何況作為四大文明古國的中國,其文化更是淵源流長,傳承這些文化精髓——文學是每乙個華夏人的隱而不現但真真實實的責任

7樓:玖辭

文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。

8樓:雨季脈絡

改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間

9樓:匿名使用者

陶冶情操,提高修養,培養氣質還可賺錢等等!

10樓:匿名使用者

了解我國知識和各國的文化之間的差別。

人文和文學有什麼區別?

11樓:匿名使用者

人文和文學的最大區別,在於人文是泛指人類社會的各種文化現象,而文學只是人文學科中的分類之一。

人文是乙個動態的概念,是指人類文化中的先進的,科學的,優秀的,健康的部分。而且,其核心是指先進的價值觀,其主要內容則是指先進的規範, 概念上講,人文就是人類文化中的先進部分和核心部分,即先進的價值觀及其規範。其集中體現是重視人,尊重人,關心人、愛護人。

簡而言之,人文,即重視人的文化。而文學則是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感再現一定時期和一定地域的社會生活。

12樓:匿名使用者

人文就是人類文化中的先進部分和核心部分,即先進的價值觀及其規範。其集中體現是:重視人,尊重人,關心人,愛護人。

簡而言之,人文,即重視人的文化。

人文,是乙個動態的概念。《辭海》中這樣寫道:「人文指人類社會的各種文化現象」。

我們知道,文化是人類或者乙個民族、乙個人群共同具有的符號、價值觀及其規範。符號是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規範,包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化的主要內容。

人文是指人類文化中的先進的、科學的、優秀的、健康的部分。

廣義講,泛指文化;狹義講,專指哲學,特別是美學範疇。

人文分類:文化、藝術、美學、教育、哲學、國學、歷史、法律(俗稱規矩)。

文學是以語言文字為工具,形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等,是文化的重要表現形式,以不同的形式即體裁,表現內心情感,再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學,包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。

文學是人文學科的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學,一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。

最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。

現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇四大類別。

文學是語言文字的藝術,是社會文化的一種重要表現形式,是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。乙個傑出的文學家就是乙個民族心靈世界的英雄。

文學代表乙個民族的藝術和智慧型。文學,是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科,屬社會意識形態範疇。

結合大學人文素養課程的學習,談談你對學習文學、歷史、哲學與提高人文素養的認識

13樓:匿名使用者

沒上過大學,不過呢,想說說,

我想,學習文學,可以讓你擁有很大的詞彙量,在表達乙個意思的時候很準確精簡的就可以表達出來,學習歷史,可以有很多真實的資料,和史實來分析當前的問題,學習哲學則是在有論據的情況下分析問題的方法,這樣來說吧,文學是材料,歷史是論據,而哲學是工具,用工具在一定材料的基礎上根據一定的經驗製作一樣作品,學習哲學可以讓你擁有更好的工具,文學可以讓你有更好的材料,歷史可以讓你有更多的經驗,這樣就可以做出比別人都好的作品了。

14樓:霰雪鳥雪

學習文學,可以培養大學生人文能力,擴寬研究問題的視野,採用多種角度看待問題。可以參考周作人先生的書籍。陳寅恪先生的"獨立之思想,自由之人格」。

學習歷史,讀史明智,不過確實可以看到另類的歷史,大家眼中的歷史和你通過各方所知道的歷史是不同的。

學習古代文學從**開始?

15樓:皇帝帝國

首先要熱愛它,要真正理解學習古代文學的重要意義,這樣才來學習的動力。現在理工科的學生都在加大學習人文科學的力度,以改變「有技術」而「沒文化」的局面,我們人文學院的學生更應主動加強學習人文科學的力度。 其次要遵循理性認識是建立在感性認識的基礎上的規律,多讀作品、多背作品,胸中有作品,對於文學現象和文學發展軌跡的認識才能具體。

第三要適度參與科研活動,大學生不要只停留在僅是識記知識的階段,可選擇難度適中的題目作實際的研究。實踐證明,以科研帶學習是行之有效的方法。 第四要學以致用,要將所學的東西用到自己身上來,自覺接受古代文化的薰陶,平日言談舉止要像是個學人文科學的有人文修養的人。

雖然提高人文修養是乙個漫長的甚至是不知不覺的過程,但是放棄今日的修養則必無明日的成果,哪一天像些了,就可以說你的人文修養已提高了。 中國古代文學源遠流長,是中華漢語文化的重要組成部分。學習中國古代文學,對於傳承民族文化、建設美好國家和建設美好人生,都有莫大的好處。

讓我們一起努力來學好它。

16樓:我是夢丫頭

先找個註釋、翻譯都很詳細、權威的版本看,每天堅持,過一陣子就會有成就感,興趣也就慢慢有了,有了興趣就會找到適合自己的方法,推薦《詩經》,宋玉的《登徒子好色賦》《神女賦》,曹植的《洛神賦》,先看小篇幅的,當你有了強烈的閱讀慾望時,你的問題也就不是問題了

17樓:匿名使用者

從古漢語開始,然後就是詩經,詞典就是說文解字了,這個是源頭,如果感興趣,從文字起源也就是甲骨文開始,會更有所得

人文的英語是什麼

18樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:2017妍寶

開放英語(2)形成性考核冊正確答案學前準備:1.a2.

b3.b4.b5.

a6.b7.c8.

b9.c10.a學習記錄卡1三種時態之1:

一般過去時從你學過的動詞中各找出兩個規則動詞和不規則動詞,寫出動詞原形和過去式:規則動詞:workworked不規則動詞:

gowentfinishfinishediswas寫出下面句子的否定句和疑問句:tomwenttoseehisparentsinthecountry.否定句:

tomdidn』tgotoseehisparentsinthecountry.疑問句:didtomgotoseehisparentsinthecountry?

三種時態之2:用現在進行時、will和begoingto表示將來將下面三個句子翻譯成漢語:dave』spickingupthevantomorrow.

戴維明天要用大篷車運貨。i』mgoingtobuyhimaviolinforhisbirthday.我打算買一把小提琴給他過生日.

i』mtired.i』lltakeataxitogothere.我累了,我要坐計程車去那兒.

三種時態之3:現在完成時舉例說明現在完成時的用法。(1)表示過去發生的動作或事情對現在或將來的影響或產生的結果。

例:shehaslostherwallet.她丟了錢包。

(所以現在沒錢買票。)(2)表示某人的經歷例:i』vebeentobeijing.

我曾經到過北京.三組近義詞語的區分:(選擇正確答案)preferrentdoplay兩個句型的用法:

(翻譯下面的句子)他直到10點才起床.hedidn』tgetupuntilteno』clock.這件襯衫太小了.

thisshirtistoo**all.

19樓:默默她狠傷

human culture就是指人文,就是一種蘊藏於內心的素養。

常見短語:good human culture意思是能做到關心人,愛護人,尊重人,處處為人著想。也就是善良的發自內心的價值觀。其中人文,是乙個動態的概念。例句如下:

1、olympic is a kind of heritage belonging to human culture.奧林匹克運動是一種人類文明的共同遺產。

2、science has brought about great advances in human civilization.科學給人類文明帶來了巨大的進步。

說出 入木三分 的比喻義和本義是什麼?並用「入木三分」造句

本意 相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發現字跡透入木板三分深。寓意 形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。魯迅的一些雜文入木三分地揭示了反動派的醜惡嘴臉。入木三分 r m s n f n 出自 唐 張懷瓘 書斷 晉帝時祭北郊 更祝版 工人削之 筆入木三分。典 故王羲之字逸少,晉朝時會稽 今浙江...

金蟬脫殼的比喻義是什麼,《金蟬脫殼》文題的本義是什麼,比喻義是什麼

成語 金蟬脫殼 拼音 j n ch n tu qi o 解釋 蟬變為成蟲時要脫去一層殼。比喻用計脫身,使人不能及時發覺。出處 元 關漢卿 謝天香 第二折 便使盡些伎倆,千愁斷我肚腸,覓不的個金蟬脫殼這乙個謊。示例 如今便趕著躲了,料也躲不及,少不得要使個 的法子。清 曹雪芹 紅樓夢 第二十七回 金蟬...

梅花的特點和比喻什麼人?急,梅花的特點和比喻什麼人

梅花的特點是 淩寒獨自開 意思就是頂風冒雪獨自開放,用來形容有骨氣,有志氣的人 梅花開在冬天,一般形容有骨氣,高貴的人 梅花的特點和比喻什麼人 梅花的特點是什麼,比喻什麼樣的人 梅花是不怕苦寒,能夠在惡劣環境下依然盛開,特點是傲骨。比喻在惡劣環境下依然保持自我風格,不畏艱難前行的人。宋代詩人范成大在...