1樓：匿名使用者
這個m=ρv(這是體積符號)，體積=橫截面積×高。這道題中求的是單位時間內的質量，所以高=速度×時間，(以為是單位時間，所以t=1)所以就演變成以上的試子。
一道高二物理題，有解析，但是有乙個地方不懂，望解答！
2樓：溪湖龍井
這裡涉及到兩種分析方法：整體分析和隔離分析；
整體法要求物體各個部位的運動狀態都相同，或者是加速度相同；
同理隔離分析就要求對整體的組成個體去分析；
本題中，細線剛剪斷，小球和木盒分別會做加速運動，只是結果不同的是小球會飛向另乙個小球，而為木盒提供的加速的的力會被地面的支援力抵消掉，即形成不了運動形式。
3樓：匿名使用者
牛頓第二定律是關於作用力和反作用力相等
ma是小球受的力，反作用力也等於這個，它的意思不是說整體也加速
4樓：z穆斯林
確實有問題，用「f合」表示是不嚴謹的，盒子一共守三個力，n，g和fa（小球b對a的引力）他說的f合指的是n和g的合力，因為盒子是靜止的，所以fa=n+g=f合，因為fa=fb（a對b的引力）,所以f合=fb=ma
5樓：匿名使用者
非慣性參考系的虛加速度
一道物理題 解答已給 只是有些地方不懂！快高考了 速度幫解 啊！
6樓：黃莊旭
對於第一步來說，確實是只有一半長度壓在上面，所以只擷取乙個特定狀態來說，但第二步是平均的觀念，如果對於大學來說，可以用積分的概念去理解。但對於高中生來說，只能用平均或者微元法去求解。
7樓：匿名使用者
因為整體質量為m，而只有一半的小木塊壓在了粗糙斜面上，只有這部分會產生摩擦力，所以是μ（1/2）mgcos θ
8樓：匿名使用者
因為壓在ab上的只有l/2長度，所以只有一半的mgcosθ
9樓：匿名使用者
滑下距離為l的一半時，產生摩擦力的壓力為m的一半，所以是1/2m
一道高考物理~/簡單實驗題 就是有個地方不懂/
10樓：匿名使用者
是的既改變了質量也改變了系統受的合外力，質量是小車和砝碼的總質量，合外力是繩子拉力與摩擦力之差，拉力與砝碼的重力有關，並不成正比。
11樓：清風__水波
不對。質量是小車，砝碼和砝碼盤的總質量，這樣做並不改變總質量，還有平衡摩擦力後，合外力應該是與砝碼和砝碼盤的重力等大。這樣做僅改變合外力大小。
這道題要從整體角度考慮。
一道物理題，一道物理題哦
什麼時候重物與彈簧分離？你這個問題問的好，分離，用物理的語言來講，就是兩個物體原來接觸，運動狀態一樣但某一時刻開始運動狀態不一樣了。並且，要注意到，當兩物體分離的一瞬間，他們之間是不能有支援力和壓力的。因為沒有接觸就沒有形變。那我們看，開始時，彈簧被壓到一定程度，手撤去後，彈簧會給薄板一個力，這個力...
一道物理題，一道物理題哦
解 設b車的速度大小為v 如圖，標記r的時刻t通過點k l，l 此時a b的位置分別為h g 菁優網 由運動學公式，h的縱座標ya，g的橫座標xb分別為ya 2l 12 at2 xb vt 在開始運動時，r到a和b的距離之比為2 1，即oe of 2 1 由於橡皮筋的伸長是均勻的，在以後任一時刻r到...
一道物理題,物理題。。。
這個的話涉及到小量近似的問題，而小量近似是競賽中比較重要的知識，希望答主能夠找一些資料來學習一下小量近似，以及非常常用的泰勒 小量近似的公式記不住的話都可以用泰勒來推 這裡用的小量公式是，當x 1時，因為 h h 1，所以上面 1 h h 1 2 1 h 2h 一般的小量計算而已。二項式公式，del...