《秋天的懷念》中母親是什麼人?為什麼母親反覆強調讓作者去

2021-03-04 08:55:56 字數 7381 閱讀 4834

1樓:伐木丁丁樂園

母親是乙個勤勞善良、疼愛自己的孩子、堅強有韌性的人。

她反覆強調要作者去北海看菊花,是因為菊花曾經給「我」與母親都留下過極美好的回憶,母親希望處於絕望之中的兒子,能通過菊花感悟到,生活還是有希望的還是美好的,希望菊花能感染和重新點燃作者的生命力。

《秋天的懷念》中母親為什麼要帶『我』到北海去看菊花 5

2樓:姬覓晴

母親為了鼓起「我」生活的勇氣,堅持要推「我」去北海公園看菊花。

《秋天的懷念》中國當代作家史鐵生於2023年創作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,對母愛的讚美;

以及史鐵生對「子欲養而親不待」的悔恨之情,及對先年對母親不解的懊悔,令人十分感動。全文語言平淡、文字樸實,沒有經過精心的編織與雕琢,但卻句句含情,字字如金。

3樓:殷小雯

那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風中正開得爛漫。她希望我能像菊花一樣傲霜鬥雪,不在困難面前低頭、希望兒子能看看外面美好的世界,更能像菊花堅強的生活,綻放出屬於自己的那中美麗與燦爛。。

4樓:萊斯利狐

因為母親知道自己的病已經很嚴重了,所剩的時日也不多了,想在生前帶兒子去北海看看象徵著頑強生命力的菊花,想重塑兒子對生命的希望。

5樓:戴鼎小休

她希望「我」能像菊花一樣傲霜鬥雪,獨傲枝頭,不在困難面前低頭並希望兒子能看看外面美好的世界,更能像菊花堅強的生活,綻放出屬於自己的那中美麗與燦爛。

6樓:手機使用者

因為母親希望我能像菊花一樣傲霜鬥雪,不在困難面前低頭、、

7樓:匿名使用者

①分散我的注意力;②想讓我從菊花那裡得到啟示(即學習菊花面對挫折,樂觀頑強的品質);③希望重遊北海公園,喚起美好的回憶,使我從不幸中振作起來

8樓:匿名使用者

她希望「我」能像菊花一樣傲霜鬥雪,不在困難面前低頭、希望「我」能好好看看外面美好的世界,更要像菊花一樣堅強地生活,綻放出屬於自己的美麗與燦爛

9樓:杜亦文

母親想讓兒子看菊花是應為母親希望兒子能看看外面美好的世界,更能像菊花堅強的生活,綻放出屬於自己的那中美麗與燦爛。

10樓:手機使用者

因為母親喜歡花,但她又生病了,活不了多久,所以母親要帶「我」去看菊花。

11樓:我阿加莎是我

希望「我」能重拾對生活的信心,鼓起勇氣面對生活,好好活下去。

秋天的懷念,三次寫到去北海看菊花,請問母親和我分別有什麼想法? 80

12樓:他有了夏天

母親看法:希望我有乙個好心情,可以早日擺脫雙腿癱瘓的陰影

秋天的懷念中作者為什麼懷念母親懷念母親什麼你感覺母親是一位怎樣的人

13樓:yzwb我愛我家

《秋天的懷念》是史鐵生懷為念母親而作。懷念母親的原因是因為當時的作者正沉浸在雙腿癱瘓的痛苦之中,充斥他內心的是對未來的生活的徹底絕望。在這種情況下的人,對周圍人的變化時很難覺察的。

他沒覺察到母親的病情,側面反映作者當時內心的痛苦,而從作者講述的角度來說,其中又夾雜著對母親的愧疚,是作者對「子欲養而親不在」的悔恨。

主要是懷念母親對「自己」愛,特別是講了母親去世前要推著作者去北海看菊花,用來表現母親的大愛。

母親是一位善良、可親、可敬、細心的人。

《秋天的懷念》,短篇散文,中國當代著名作家史鐵生著,選自《史鐵生散文自選集》。文中描述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,對母愛的讚美,以及史鐵生對「子欲養而親不待」的悔恨之情,及對先年對母親不解的懊悔,令人十分感動。

秋天的懷念

雙腿癱瘓後,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著窗外天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親這時就會悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

當一切恢復沉寂時,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。「聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。」她總是這麼說。

母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓以後,她侍弄的那些花都死了。「不,我不去!」我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,「我活什麼勁兒!

」母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:「咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……」可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地。後來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

那天我又獨自坐在屋裡,看著窗外的樹葉「唰唰啦啦」地飄落。母親進來了,擋在窗前:「北海的菊花開了,我推著你去看看吧。

」她憔悴的臉上現出央求般的神色。「什麼時候?」「你要是願意,就明天?

」她說。我的回答已經讓她喜出望外了。「好吧,就明天。

」我說。她高興得一會坐下,一會站起:「那就趕緊準備準備。

」「哎呀,煩不煩?幾步路,有什麼好準備的!」她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:

「看完菊花,咱們就去『仿膳』,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁乙個……」她忽然不說了。

對於「跑」和「踩」一類的字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也沒回來。

鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

鄰居的小夥子揹著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:「我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……」

又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

史鐵生(2023年1月4日—2023年12月31日),2023年1月4日出生於北京,原河北涿縣(今涿州市)人。患腎病至尿毒症。自稱「職業是生病,業餘在寫作」。

中國電影編劇,著名**家,文學家。生前曾任北京作家協會副主席、駐會作家,中國作家協會第

五、六、七屆全國委員會委員,中國殘疾人作家協會副主席。2023年12月31日凌晨3點46分因突發腦溢血逝世。他死後把絕大部分的器官捐獻了出去,令人感動。

史鐵生創作的散文《我與地壇》鼓勵了無數人。深圳中學生楊林在他的文章的鼓勵下,走出來車禍帶來的陰影,以《生命的硬度》奪得了乙個全國作文大獎。

14樓:匿名使用者

一你想對聲音文中的母親,我和妹妹說些什麼呢?二,你覺得是的母親是乙個怎樣的人?2答1笞

15樓:匿名使用者

勤勞,關心兒子,為兒子願意奉獻一切,辛苦。。。。

《秋天的懷念》文中多次提到母親想帶「我」到北海看花,母親這樣做的主要目的是什麼?

16樓:匿名使用者

1、①「看花」是全文圍繞的中心事件。

②「看花」是母愛的集中體現。

③「看花」是「我」新生活的象徵,是母親願望的達成。。如果對您有幫助,給我的答案乙個好評哦,親,謝謝(請進入應用「微問」裡檢視自己提出的問題並給出好評)

17樓:星夜丿夢想之都

母親想借用北海生機勃勃的菊花來喚醒「我」戰勝病魔的勇氣,激發「我」活下去的信心。

18樓:和藹的

北海的花代表著生命的希望,母親希望通過花來激起我生命的意志,表現了母親對我深深的愛。

19樓:匿名使用者

為了讓我我活下去的希望,想讓我好好活。 突出了母愛的偉大,以及為後文寫兄妹倆看花做鋪墊。是承上啟下的作用,貫穿全文。

《秋天的懷念》一文裡為什麼母親擋在窗前,不想讓「我」看到什麼?

20樓:匿名使用者

是因為擔心兒子看到窗外飄落的樹葉而觸景生情,急於想擋住兒子鬱悶.煩躁的思緒,表現母愛是勇敢的

21樓:匿名使用者

當我坐在書桌前,走進《秋天的懷念》一文,一種哀傷悽婉的情緒瀰漫在心頭。文章用細膩的筆觸描寫了母親深沉無私的愛,使作者史鐵生明白了生命的意義。生動的敘述,濃郁的感情,緊緊地抓住了我的心。

我認真地備課,將重點處作了批註,並且預設了幾種學情,自認為已將教材吃透於心,方才滿意。

第二天,我與學生們一起學習課文,教學進行得非常順利,我及時引導抓住母親的細節描寫,如「撲」、「抓」、「忍」等,體會母親的心理。學生們讀得投入,感悟也較深。這時一名學生突然站起來說:

「老師,課文第三自然段有一句話『母親進來了,擋在窗前』,母親為什麼要擋在窗前呢?」這個問題我還真未重視,想不到這名學生讀得如此仔細。「是啊,母親為什麼擋在窗前?

」稍加猶疑,我迅速將問題拋給同學們,「那麼按一般寫法,『擋』字還可換成什麼詞?」學生們各抒己見,有的說「站」,有的說「攔」,有的說「遮」,我及時抓住契機,「作者為什麼用『擋』而沒有用這些詞呢?」接著讓學生們認真默讀全文,注意聯絡上下文體會。

經過一番深思,學生們說開了:「因為作者當時正在看窗外的落葉,『擋』更能說明母親是有意遮住他的視線。」「看落葉與『擋』又有什麼聯絡?

」我追問一句。「因為前面寫到作者的脾氣變得暴怒無常,而秋天落葉飄零,很讓人傷心,母親怕兒子更難過才擋在窗前。」「母親擋在窗前,叫兒子去看北海的菊花,希望兒子從雙腿癱瘓的心靈陰影中走出來。

」「我體會到母親對兒子細心的關照。」「我體會到母親那顆深深愛兒子的心。」學生們的精彩發言,始料未及的課堂生成,為本節課的教學掀起了小小的高潮。

上完課後,我不禁掩卷深思:史鐵生先生的毫不起眼的「擋」字,體現了他遣詞造句的功力,乙個「擋」既擋住了兒子日益消沉的悲觀情緒,又體現了母親的細心和用心良苦,如此深沉博大的母愛,都賦予乙個字眼中,真可謂「一字一句總關情。」學生們能對「擋」進行質疑、**,從而感悟出其中深藏的厚重情感,更為可貴。

可見,多用耐心傾聽孩子們的心聲,多用智慧型點燃學生們的思維火花,多用真情激發學生的情感,我們的語文課堂何愁開不出朵朵藝術之花呢?

細讀《秋天的懷念》第一段「母親悄悄地出去……看著我」寫什麼?為什麼寫?怎麼寫?

22樓:愛笑的

秋天的懷念

雙腿癱瘓以後,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的攻璃砸碎;聽著錄音機裡甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親這時就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅的,看著我。

「聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。」她總是這麼說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以後,她侍弄的那些花都死了。

「不,我不去!」我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,「我活著有什麼意思!」母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:

「咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……」

可我一直都不知道,她的病已經到了那步田地。後來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。

那天我又獨自坐在屋裡,看著窗外的樹葉「刷刷拉拉」地飄落。母親進來了,擋在窗前,「北海的菊花開了,我推著你去看看吧。」她憔悴的臉上現出央求的神色。

」什麼時候?」「你要是願意,就明天?」她說。

我的回答已經讓她喜出望外了。」「好吧,就明天。」我說。

她高興得一會兒坐下,一會兒站起。「那就趕緊準備準備。」「哎呀,煩不煩!

幾步路,有什麼好準備的!」她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:「看完菊花,咱們就去『仿膳』,你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。

還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁乙個……」她忽然不說了。對於「跑」和「踩」一類的字眼兒,她比我還敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去後,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去,也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。

鄰居的小夥子揹著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:「我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……」

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。

妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

第一組命題

1.這篇文章反覆寫「看花」這一內容的原因是:_____________。

2.文中加點的「悄悄地」所要強調說明的是:______________。

3.文中有幾處插敘的內容,請找出一處,用橫線標出來,然後說說它在文中的具體作用。

答:___________________

4.結合內容說說文中加點的動詞「撲」和「擋」為什麼用得好。

答:________________________

5.將第三段中加橫線的「央求」換成」期待」好嗎?為什麼?

答:____________________________

6.文章結尾說「我懂得母親沒有說完的話。」你認為文中的「我」懂了嗎?請結合結尾段中的描寫內容具體說明。

答:_______________________________

7.如果將這篇文章標題中的「秋天」兩字去掉好嗎?為什麼?

答:_________________________________

參***

1、①「看花」是全文圍繞的中心事件。

②「看花」是母愛的集中體現。

③「看花」是「我」新生活的象徵,是母親願望的達成。

2、①母親十分體諒兒子的苦衷。

②母親周到細心,盡可能不去驚擾兒子。

③母親的心裡更難受。

3、第一處:「母親喜歡花……」。

①母親是乙個非常熱愛生活的人。

②母親為兒子放棄了對生活的享受。

第二處:「後來妹妹告訴我母親常常肝痛……」

①補充說明母親的病具體到了哪步田地。

②母親做出的超常努力。

第三處:「別人告訴我……」。說明母親心裡只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上。

4、母親時刻為兒子著想,細節描寫使人物性格刻畫鮮明,感人至深。

5、①「央求」反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的複雜心理,若換成「期待」則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。

②從詞義看,「央求」含有最低要求的意思,「期待」則指較高要求。

6、從結尾的描寫內容看,「我」不僅懂了,而且已經像母親期待的那樣不再消沉了,和「妹妹」一起相互扶持著積極地去面對生活了。

7、①「秋天」是背景和「引子」,文中寫景、敘事、記人,都與「秋天」有關。

②「秋天」是「我」不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象徵性。

③「秋天」是「我」走出低谷、樂觀生活的象徵。

第二組命題

1.第1段寫母親「悄悄躲出去,在我看不見的地方偷偷聽我的動靜」是為了說明什麼?

2.「我」雙腿癱瘓之後,母親侍弄的花為什麼都死了?

3. 3自然段我獨自在屋裡,看秋葉飄落時,母親進來後,為什麼擋在窗前?

4.文中寫母親反覆要帶我到北海看花,母親這樣做的主要目的是什麼?

5.文章結尾描寫菊花的作用是

為什麼題目不是懷念母親而是秋天的懷念

因為秋天的懷念點出了本文是秋天這個季節發生的事情,含蓄的表達了兒子對母親深深的懷念 二懷念母親則選材範圍太寬 以上回答你滿意麼?答 因為一文中母親不斷的想讓作出去春秋天的菊花。答 秋天是我悲慘人生的開始同時也是我悲慘人生的結束,在這個秋天我也懂得了母親臨終前對我說的好好活兒的話,讓我有勇氣再一次在這...

秋天的懷念中母親的撲和抓寫出了什麼

母親撲過來,抓我手的動作,可以體會到母親非常在意我內心的感受,害怕兒子禁不住打擊,失去生活的勇氣。寫出母親十分愛兒子,不想看到兒子自暴自棄。秋天的懷念撲和抓為什麼寫得好 撲可以看出母親心裡的那份焦急和心疼,抓可以看出母親很在乎兒子的心理感受。寫出了媽媽對我深切的愛和關懷。史鐵生的秋天的懷念中 撲 抓...

人為什麼會懷念過去,為什麼人總是會懷念過去?

我們都會懷念過去,因為在歲月的流逝中,我們會失去某樣東西 難道不是嗎?你懷念過去的時光才會總是回頭看過去,何不向前面看呢?也許前面的風光更迷人 過去不能回去 現在還能把握 未來還可預計 只有過去你毫無把握 因為他已經發生 因為人的身體裡還有兩個小人,乙個叫 忘記 乙個叫 回憶 這兩個小人經常打架,基...