五天怎麼寫完寒假作業?有答案七本主課和復課

2021-03-04 08:54:52 字數 7308 閱讀 8633

1樓:我要小文明

先抄有答案的作業 最後網上抄作文和筆記

2樓:匿名使用者

表示,有答案,5天搞定根本不難,關鍵是你想不想寫=.=

我有乙個**,是寒假作業的答案。可我只能**語文和數學的,英語和生物**不了。幫我**一下。然後發

3樓:發個手機號

哈,我也找作業答案但是找不到,得自己買去呃,網上怎麼可能會有呢? 別問了 沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.

不會,沒有關係,說明自己的知識還有漏洞,有漏洞就要去補救,人們常說失敗是成功之母,這句話不完全對,失敗後去好好的檢討反省然後再努力的做好那樣才能成功,在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避,因為你在以後的生活中總會再面對,那時你還能逃避嗎?顯然不能。

不會的題(事),一定要去想辦法完成。1、帶著這個問題去看書,從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。

3、先複習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕鬆的做出來。

如果你自己都不相信自己,那麼不管你這個知識學得再好,都不一定能做好做對。加油,一定能做好,ok!其實暑假的作業不用答案也可以,你不想做就在題目中抄一些東西就可以了,反正老師不會真的檢查的,不過前幾頁和最後幾頁要認真一點,因為預防老師檢查,老師檢查也只檢查前幾頁,然後翻到後幾頁打個分!

其實大多數老師都不會檢查的啦,因為作業太多,檢查麻煩,收上去只是扔到一邊罷了!所以喜歡怎麼寫就怎麼寫,你找答案也不過是為了應付老師嘛,抄了也沒印象!所以喜歡怎麼做就怎麼做是最好的辦法!

我差不多每次的假期作業都是這樣,因為老師不會檢查

有中考修改病句練習題及答案嗎?

4樓:匿名使用者

初三語文修改病句專題練習

1、a.我黨在幼年時期,我們對於馬克思列寧主義的認識和對於中國革命的認識是何等膚淺,何等貧乏,則現在我們對於這些的認識是豐富得多,深刻得多了。

b、沒有調查就沒有發言權,侃侃而談地亂說一通並不能解決問題。

c、老張的衣服比老李的衣服做得好。

2、a.世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學家僧一行的倡議和領導下進行的。

3. a.從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起,就開始了新的長征。

b.學習語文不能僅憑小聰明,一定要下苦功不可。

c.不遠處有片樹林,這是我練習打太極拳的地方。

4.a.一位農民向國家贈獻了一枚古代玉佛珠,具有很高的工藝美術價值。

b.一位農民為國家贈獻了一枚古代玉佛珠,它具有很高的工藝美術價值。

c.一位農民向國家捐獻了一枚古代玉佛珠,其工藝美術價值很高。

5.a.他很後悔,不該和自己同過患難,共過生死的好朋友分道揚鑣。

b.這本雜誌的物件,主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。

c.這個村連續兩年獲得大豐收,不但向國家交售了六萬斤大公尺,而且不吃國家的救濟糧了。

6.a.他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經驗的教師。

b.林沖在高衙內派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。

c.她細心操勞家務,把家裡安排得井井有條。

7a.他是乙個有缺點但對生活無比熱愛的人,這比對生活失掉信心的人更為可愛。

b.和他十年前離鄉時一樣,依然是孑然一身,兩手空空。

c.人們清醒過來後,發現他們已倒在血泊中,一發彈片正中咽喉部。

8a.在同學們**了電影《焦裕祿》後,受到了深刻的教育。

b.某廠研製新產品的技術人員,經過半年多的艱苦奮戰,終於試製成功了。

c.經過大家的努力,產品的數量和質量都顯著地提高了。

10a.用「光尺」測量幾十公里長的距離,誤差比人的頭髮還細幾倍。

b.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊,這是西方國家深感頭痛的問題。

c.故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。

11a.這個人誰都不認識。

b.貪小便宜的人看不起。

c.天色晚了,自行車沒修好,修車的急壞了。

12.a.文章對環境汙染問題作了比較具體的分析,同時也概括地介紹了關於環境科學的基本知識,人們對環境科學引起了重視。

13a.曹丕與曹植本是親兄弟,然而由於爭權奪勢,曹丕不是竟然依仗權勢,威逼曹植,要他在七步之內吟成一首詩,否則便「決不姑恕」。

b.澳大利亞人麥士幾十年來在許許多多廁所的門上畫了彩畫,給人們增添了生活情趣。他去世後,群眾雖然很懷念他,但是藝術界卻不把他列為藝術家。

c.這個觀點,最近報刊上提出了一些異議,我以為是正確的。

14、a、對於黑板報的藝術質量問題,應該引起班委會的重視。

b、有些炎症,西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美,而且***小,成本也較低。

c、三年當中,這個縣的糧食總產量,以平均每年遞增百分之二十的速度,大踏步向前發展。

16.a、他爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,所以他也愛好**。

b、小明犯了錯誤總好狡辯,你說他一句,他就舉一反三,還你好多句。

c、這本書的情節引人入勝,讀起來真讓人津津樂道。

17. a.古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

b.本刊將洗心革面,繼續提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。

c.談起電腦、網際網路,這個孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。

動的積極性。

18、a.這種全封閉的「蠶豆」式自行車,最高時速可達75.6公里/小時。

b.這種全封閉的「蠶豆」式自行車,最高時速為75.6公里以上。

c.這種全封閉的「蠶豆」式自行車,最高時速約為75.6公里。

19.a、沒有石油工業,交通運輸等各種工業的發展都是不可想象的。

b、這樣重複的課程當然增加了同學們很大的負擔,對於青年的健康問題是個極大的矛盾。

c、老幹部和新幹部要搞好團結。

20.a.我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳琅滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。

b.大約在西漢時期,我們祖先就開始使用儀器進行氣象觀測了,但那時比較簡單。

c.傳統畫竹採用直幅,因為這樣能較好地體現篁竹的挺拔、氣勢與高潔。

21.a.記者又到學校採訪了許多張老師的事蹟。

b.這次回到故鄉,我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。

c.就目前來講,我國人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。

22、a.重點學科比較集中的院校,將自然形成既是教育中心又是科學研究的中心。

b.這樣一直漂到潼南鎮,才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救上來。

c.一條弧所對的圓周角等於所對的圓心角的一半。

初三語文修改病句專題練習

答案解析:

1.a.「膚淺」「貧乏」與「豐富」「深刻」沒有分別對應。b.「侃侃而談」不妥。c.有歧義。

2.a.主謂不配。

3.a.「從」應置「中國人民」後。b.「不可」累贅。c.「這」應改為「那」。

4.a.「一位農民,具有很**值」不當。b.「它」指代不明。c.「其」指代不明。

5.a. 「自己」多餘;或在「自己」前加「與」。b.「主要」和「及其他……」不宜並存。c.「不但……而且」中內容應遞進,不應「遞退」。

6.a.「語文」和「有經驗」應換位。b.「派人」和「一次又一次」換位。c.「井井有條」為「清楚而有條理」,不妥。

7.a.「這」不能代「他」,應刪。b.「和」「他」換位。c.誰「一發彈片正中咽喉部」?不明。

8.a.無主語。b.「技術人員……終於試製成功了」主謂搭配不當。c.「數量」不說「提高」。

10.a.「細」不能說「幾倍」。b.「免」多餘。c.「兩千多年前」與「新出土」換位。

11.a.b.c.有歧義。

12.a.「引起了」應置「人們」前。

13.a.「不是」後差「嗎?」。b.「群眾」「雖然」應換位。c.什麼「是正確的」有起義。

14.a、「對於」多餘。b、「不但」與「中藥」換位。c、「大踏步向前發展」應為大幅度增長」。

16.a、「耳聞目睹」似應「耳濡目染」;「所以他」也宜放在「耳濡目染」前。b、「舉一反三」褒義,也不當。 c、「津津樂道」應「回味無窮」。

17. a.「汗牛充棟」是形容書籍多,讓牛拉得出汗,裝滿整個房屋。

用於此處不妥。b.「洗心革面」意為清除舊思想,改變舊面目。比喻徹底悔改。

用於此處不妥。c.「左右逢源」:

處處都可以遇到源頭,指造詣深,積蓄廣,可以取之不盡,用之不竭。用於此處則嫌誇大,或大詞小用。

18.a.「最高」「可達」只需其一。b.「最高」「以上」只需其一。c.「最高」「約」只需其一。

19.a、「不可想象」所言不確。b、「對於」應為「對」;「問題」可刪;「極大的矛盾」所言不確。c、有歧義。

20. a.「使人」多餘。b.「那時的觀測比較簡單」才妥。c.「高潔」不一定要直幅才能表現,可刪。

21. a.「許多」「張老師的」換位。b.「看到……笑聲」搭配不當。c.就目前來講,我國人民的文化程度普遍偏低,還「確切地」應改為「確實」。

22.a.「既是教育中心又是科學研究的中心」應為「教育中心和科學研究的中心」。b.「才」前應有主語「他們」;……。c.「等於」後應加 「這條弧」 或 「它」。

(希望對你有用)

5樓:摩術龍許

방문한 히스토리가 남아요

修改病句

(原則:不能改變句子願意。能改不刪。能添不去。)幾種常見的型別:

1、 成分殘缺型別的病句:在教室裡,都在認真聽課。

2、搭配不當型別的病句:我看見了他的心思。

3、用詞不當型別的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重複囉嗦型別的病句:他經常回想過去的往事。

5、詞序顛倒型別的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾型別的病句:廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清型別的病句:李兵和王剛在課間散步時,他對他說「上課要全神貫注聽講」。

(一)用詞不當;

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。

和農副產品去掉

2、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。

今天是開學第一天

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。

老師用慈祥的目光注視著我們

4、這個問題引起來大家的沉醉。

沉醉改成討論

5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。

不約而同改成情不自禁

6、故事讀完後,大家熱鬧地鼓掌。

熱鬧改成熱烈

7、我們的生活水平在不斷改善。

改善改成提高

8、我們要注意發揮優點,改正缺點。

發揮優勢

9、秋天的九寨溝風景區,是乙個美麗的季節。

秋天和九寨溝風景區調換

10、他很早就養成了早起鍛鍊的好習氣。

好習氣改成好習慣

(二)意思重複;

1、他經常回想起過去的往事。

往事改成事

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。

專心致志去掉

4、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。

經常去掉

5、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。

前進和去掉

6、這是一幅十分非常美麗的畫。

非常去掉

7、我們要下決心改掉不好的壞習慣。

不好的去掉

8、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。

傷心的去掉

9、小組會上,他總是首先第乙個發言。

首先去掉

(三)詞序顛倒;

1、我們要運用和理解學過的詞語。

運用和理解調換

2、我們討論了並且聽了校長的報告。

討論了和聽了交換

3、 自然科學對我很感興趣。

我對自然科學很感興趣

4、 朝霞被天空映紅了。

天空被朝霞映紅了

5、 這是一本我的很有趣味的書。

一本和我的交換

6、 老農掄起鋤頭,把口袋裡的狼用鋤頭打死了。

老農掄起鋤頭,把狼用口袋裡的鋤頭打死了

7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和兩千多年前的調換

(四)缺少成分;

1、言行不一是一種極壞的。

作風2、10月13日,終於戴上了紅領巾。

終於前面加個我

3、我們必須自覺的習慣。

必須後面**養成

4、球上的光明和溫暖都是送來的。

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的

5、看了這部電視劇集,留下了深刻的印象。

我載入看了前面

6、讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文,禁不住流下了眼淚。

我讀了7、****關心群眾永遠留在人民的記憶裡。

關心群眾的品質

8、晚會上,表演了精彩的節目。

我表演了

9、春天到了,一朵朵鮮花。

一朵朵鮮花盛開了

(五)前後矛盾;

1、大家都講衛生,健康和疾病就有了保證。

保障2、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的乙個。

僅有換成其中

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。

五顏六色的旗幟

4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。

全做完了去掉

5、我上完四年級了,還有一年沒有畢業。

沒有去掉

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古蹟。

和南京長江大橋去掉

7、今天中午下了一天的雨。

一天的去掉

8、她的成績在班上是比較最好的。

比較去掉

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。

薄薄改成厚厚

10、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。

武斷改成果斷

11、 火藥是我國古代的四大發明。

四大發明之一

(六)搭配不當(包括關聯詞)

1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌,跳了許多美麗的舞蹈2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。

樹立改成養成

3、儘管天氣不好,我們總是按時到校。

總是改成還是

4、小明不但認真學習,而且成績很好。

因為所以

5、小剛喜歡踢足球和桌球。

和打桌球

6、小明因為刻苦學習,就成績優良

就改成所以

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。

這篇文章的內容很豐富,

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。

總是去掉

9、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。

雖然但是

10、他終於端正了認真學習的好習

的好習慣改成的態度

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