1樓：匿名使用者
（1）乙 ； 單向流動，逐級遞減。
（2）第三； 捕食和競爭； 增加。
（3）直接。
右圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的五個組合成分，a、b、c、d是丙中關 100
2樓：蝸牛
沒圖怎麼做？來我給你猜一猜 特點是不是逐級遞減？c或許是第一 第二營養級 捕食關係？觀賞價值？
3樓：愛大白牙的兔
沒圖啊。。。不然簡單
如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分．a、b、c、d是丙中關係密切的
4樓：清晨一吻楨
（1）從題目圖中找到突破口，甲乙丙丁為生態系統的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無機環境和生產者，而乙傳遞到丙，所以甲為無機環境，乙為生產者，丙為消費者，丁為分解者． 碳在群落中的傳遞形式為含碳有機物，如②是碳在生產者和分解者之間傳遞，碳元素在生物群落與無機環境之間迴圈的主要形式是co2；如③是碳分解者通過呼吸作用，將有機物分解為二氧化碳，向大氣中排放，故②③過程中碳的傳遞形式分別是
有機物、co2
（4）該生態系統在蓄洪防旱、調節氣候等方面有重要作用，這屬於生物多樣性的間接使用價值．
故答案為：
（1）分解者 有機物 co2
（4）間接
如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，a、b、c、d是乙中的四種生
5樓：你大爺
（3）行為資訊
（4）負反饋
（5）有機物
下圖為生態系統碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙表示生態系統中的三種成分。請據圖回答下列問題。
6樓：百度使用者
(1)生物群落與無機環境
(2)化能自養細菌(或硝化細菌等) 有核膜包被的細胞核(3)c a和b
(4)微生物的分解
（2014?海南模擬）如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分，a、b、c、
7樓：界首一中
（1）從題目圖中找到突破口，甲乙丙丁為生態系統的成分，碳在甲和乙之間雙向內傳遞，所以甲容
乙為無機環境和生產者，而乙傳遞到丙，所以甲為無機環境，乙為生產者，丙為消費者，丁為分解者． 碳在食物鏈和食物網中的傳遞形式為含碳有機物，①過程為呼吸作用，其中能量流動的形式主要以熱能散失．
（2）a是以乙為食物的植食性動物，屬於初級消費者，第二營養級．bd均以a為食物，構成競爭關係，而d也以b為食物，所以bd也存在捕食關係．若b生物滅絕，d一方面減少了競爭者，另一方面，從a到b再到d這條食物鏈與直接從a到d相比較，在相同的生產者提供的情況下，後者獲得的能量更多，所以短時間內d的數量增加．
（3）記憶考點：蓄洪防旱、調節氣候生態系統的功能屬於間接價值．故答案是：
答案（1）丁 有機物 熱能散失
（2）第二 捕食和競爭 增加
（3）間接
（2014?莆田模擬）如圖為某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，a、b、c
8樓：百度使用者
（1）由於生產者可以和大氣之間進行雙向的物質交換，因此可以確定甲是生產者，甲和乙均有物質流向丙，因此丙為分解者，則乙為消費者．生產者、消費者、分解者共同構成生物群落．生態系統的功能包括：物質迴圈、能量流動和資訊傳遞．
（2）生產者包括：綠色植物、藍藻、硝化細菌等，植物和藍藻進行的是光合作用，利用的是光能，而硝化細菌利用的是nh3氧化過程中釋放的化學能．因此如果該生態系統內還有硝化細菌等原核生物存在，則流經該生態系統的總能量將大於該生態系統綠色植物所固定的全部太陽能．
（3）由於某種因素使得消費者中b的數量在短時間內減少，一段時間後又恢復到原來水平，表明生態系統具有（一定的）自我調節能力，其基礎是負反饋調節．
故答案為：
（1）分解者 生物群落（群落） 物質迴圈、能量流動（2）大於
（3）（一定的）自我調節 負反饋
下列圖一表示某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分，a、b、c、d是乙中的
9樓：傲天大爺
（2）物理、化學、行為資訊
（4）年齡組成
（5）①隨種群密度增加，個體因食物、空間等生存條件的鬥爭加劇，同時天敵數量也增加
②a 性別比例
③使能量持續而高效地流向對人類有益的部分
如圖1表示某生態系統的碳迴圈示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種生物組成成分，a、b、c、d是乙中
10樓：百度使用者
（2）空間
（3）行為資訊
（4）組成成分較少和食物網的複雜程度低（或組成成分單純和營養結構簡單）（答「自我調節能力小」或「抵抗力穩定性差」也對） 次生
（5）小於
（6）就地保護 易地保護
11樓：匿名使用者
圖一中甲：生產者；
乙：各級消
費者，其中a為初級消費者，d為四級消費者；
丙：分解者。
圖二中x代表恢復力穩定性的大小；
y代表抵抗力穩定性的大小。
答案：（1）甲-a-b-c-d；（2）垂直；（3）行為資訊；（4）生物群落 次生；
（5）<；（6）就地 易地。
某同學畫出3幅表示生態系統部分碳迴圈示意圖，下列分析錯誤的是A碳元素在無機環境與生物群落之
a 圖1 a為生產者，圖2 a為生產者，圖3 e為生產者，a錯誤 b 圖1中c為消費者，能促進生態系統的物質迴圈和能量流動，b正確 c 圖2a為生產者，c為無機環境，e為分解者，c e為消費者構成群落，碳在其中流動的形式是有機物，c正確 d 若使圖1 圖2 圖3完整表示碳迴圈，需補充化學燃料燃燒產生...
如圖是某生態系統碳迴圈示意圖請據圖回答問題 （1）碳從大氣
1 綠色植物 bai可通過光合du 作用吸收 zhi空氣中的二氧化碳，又可以dao通過呼吸作專用釋放二 屬氧化碳到大氣中 所以 是光合作用，是呼吸作用 2 大氣中的co2泛濃度迅速增加，形成溫室效應，導致氣溫公升高 3 哥本哈根世界氣候大會 使全球再次聚焦碳排放問題，呼籲人們積極行動起來，力求減少圖...
如圖為生態系統碳迴圈模式圖，下列敘述錯誤的是Af表
a 圖中a f為雙向箭頭，則a和f乙個生產者，乙個為大氣中的co2庫，又因為其他各個成分都有箭頭指向f，所以f為大氣中的co2庫，a為生產者 然後觀察剩餘的幾個成分，其中其他生物部分的箭頭都指向了b，所以b是分解者 剩餘的c d e則為消費者 a正確 b 生物群落指生活在一定的自然區域內，相互之間具...