人教版六年級上冊語文第九課《窮人》中的多音字有哪些

2021-03-04 08:53:46 字數 2863 閱讀 6303

1樓:機器貓沒法寶

讀音:【qiáng 】【qiǎng】【jiàng】讀音:縫【 fèng 】【féng】

強:[ qiáng ]:健壯內

,有力;程度高;容勝過,優越,好;有餘,略多於某數;使用強力;著重,增加分量。

[ qiǎng ]:硬要,迫使,盡力。

[ jiàng ]:固執,強硬不屈。

縫:[ fèng ]:空隙,裂開或自然露出的窄長口子;縫合的地方。

[ féng ]:用針線連綴:

《窮人》一課中的多音字有哪些(至少4個)?

2樓:獨秀榮何琬

《窮人》一文的多音字如下:

強qiǎng(勉強)

qiáng(強大)

jiàng(倔強)

佛fó(佛像)

fú(彷彿)

縫féng(縫紉)

fèng(縫隙)

沒méi(沒有)

mò(埋沒)

3樓:匿名使用者

窮人的多音字:

寧,作,娜,強

4樓:匿名使用者

搜尋原文:

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶湧澎湃的海浪拍擊著海岸,濺氣一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋裡卻溫暖而舒適。

地掃得乾乾淨淨,爐子裡的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。

桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。

古老的鐘發啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思∶丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地幹活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑麵包,菜只有魚。

不過,感謝上帝,孩子們都還健康。沒什麼可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,「他現在在哪兒?

上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧!」她一面自言自語,一面在胸前劃著十字。

睡覺還早。桑娜站起身來,把一塊很厚的圍巾包在頭上,提著馬燈走出門去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著,丈夫的小船能不能望見。

海面上什麼也看不見。風掀起她的圍巾,卷著被刮斷的什麼東西敲打著鄰居小屋的門。桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居。

「沒有乙個人照顧她啊!」桑娜一邊想一邊敲了敲門。她側著耳朵聽,沒有人答應。

「寡婦的日子真困難啊!」桑娜站在門口想,「孩子雖然不算多——只有兩個,可是全靠她乙個人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過啊!進去看看吧!」

桑娜一次又一次地敲門,仍舊沒有人答應。

「喂,西蒙!」桑娜喊了一聲,心想,莫不是出什麼事了?她猛地推開門。

屋子裡沒有生爐子,又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈,想看看病人在什麼地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居。

她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些,不錯,是西蒙。她頭往後仰著,冰冷發青的臉上顯出死的寧靜,乙隻蒼白僵硬的手像要抓住什麼似的,從稻草鋪上垂下來。

就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭髮,圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭髮的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜,睡得正香甜。

桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家裡。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。

桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:「他會說什麼呢?

這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!

……為什麼把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!

」門吱嘎一聲,彷彿有人進來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。

「不,沒有人!上帝,我為什麼要這樣做?……如今叫我怎麼對他說呢?……」桑娜沉思著,久久地坐在床前。

門突然開了,一股清新的海風衝進屋子。魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的魚網,一邊走進來,一邊說:「嘿,我回來啦,桑娜!」

「哦,是你!」桑娜站起來,不敢抬起眼睛看他。

「瞧,這樣的夜晚!真可怕!」

「是啊,是啊,天氣壞透了!哦,魚打得怎麼樣?」

「糟糕,真糟糕!什麼也沒有打到,還把網給撕破了。倒霉,倒霉!

天氣可真厲害!我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什麼打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。

……我不在,你在家裡做些什麼呢?」

漁夫說著,把網拖進屋裡,坐在爐子旁邊。

「我?」桑娜臉色發白,說,「我嘛……縫縫補補……風吼得這麼兇,真叫人害怕。我可替你擔心呢!」

「是啊,是啊,」丈夫喃喃地說,「這天氣真是活見鬼!可是有什麼辦法呢!」

兩個人沉默了一陣。

「你知道嗎?」桑娜說,「咱們的鄰居西蒙死了。」

「哦?什麼時候?」

「我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,睡著了。他們那麼小……乙個還不會說話,另乙個剛會爬……」桑娜沉默了。

漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。「嗯,是個問題!」他搔搔後腦勺說,「嗯,你看怎麼辦?

得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!

別等他們醒來。」

但桑娜坐著一動不動。

「你怎麼啦?不願意嗎?你怎麼啦,桑娜?」

「你瞧,他們在這裡啦。」桑娜拉開了帳子。

多音字為:(著[zhe][zhuó][zháo][zhāo]),(哪[nǎ][na][né][něi)(還[hái][huán]),(了[le][liǎo]),(啊[ā][a][ǎ][á][à]),(唉[āi][ài]),(沒[méi][mò])等等

參考資料

查字典語文網.查字典語文網[引用時間2018-1-15]

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通過讀書,我知道課文是按照 的順序,記述了 寒風呼嘯,焦躁不安盼夫歸來 探望鄰居 忐忑不安抱回遺孤 平安歸來夫妻同心同德養遺孤 這幾件事,反映了桑娜和漁夫 的美好心靈。1 文中可以看出漁夫感到問題很難辦的詞語有 嚴肅 憂慮 皺起眉。2 文中 熬 的意思是.忍受 勉力支援 熬 說明了漁夫為了撫養鄰居的...

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因為這樣更能烘托出漁夫和妻子桑娜一家生活的貧苦 撒活動貨不對板哥怪v溝溝壑壑 小學六年級上冊第九課 窮人 一文中為什麼沒有對漁夫和桑娜進行外貌描寫?你是怎麼理解的?感受到桑娜熱愛丈夫,同情孤兒,關心窮人的善良品質 窮人 一文沒有乙個窮字,但我們通過對人物心理活動的描寫,可以感受這個家庭 很辛苦,很艱...