高山流水的意思,高山流水是什麼意思?

2021-03-04 08:49:45 字數 6125 閱讀 3308

1樓:匿名使用者

高山流水什麼意思,表意是中國十大古曲之一

2樓:匿名使用者

【詞語】:高山流水

【注音】:gāo shān liú shuǐ

【釋義】:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

3樓:夜鋒寒

高山流水代表一種意境,一般都是指**的意境.抽象的概念詞.高山流水,小橋人家.都屬於這種.可以帶給人無窮的想象空間!

高山流水是什麼意思?

4樓:匿名使用者

高山流水什麼意思,表意是中國十大古曲之一

5樓:貓貓磨牙

高山流水的意思是:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

【典故】

春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,年輕的時候聰穎好學,曾拜高人為師。但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。

伯牙舉目眺望,只見波浪洶湧,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,鬱鬱蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生,耳邊彷彿響起了大自然那和諧動聽的**。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。

一夜伯牙乘船遊覽。面對清風明月,他思緒萬千,於是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。

伯牙聞聲走出船來,只見乙個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。

伯牙彈起讚美高山的曲調,樵夫說道:真好!雄偉而莊重,好象高聳入雲的泰山一樣!

當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:真好!寬廣浩蕩,好象看見滾滾的流水、無邊的大海一般!

伯牙興奮極了,激動地說:知音!你真是我的知音。

這個樵夫就是鍾子期。從此二人成了非常要好的朋友。

【拼音】gāo shān liú shuǐ

【出處】

《列子·湯問》:「伯牙鼓琴,志在登高山,鍾子期曰:『善哉,峨峨兮若泰山。』志在流水,曰:『善哉,洋洋兮若江河。』」

【例句】

1、他的作品雖然動聽,可惜高山流水,知音難覓。

2、伯牙撫琴高山流水餘音繞樑,三月不知肉味。

3、這種高山流水之樂,真是人間難得幾回聞。

4、現在流行**充斥,這種樂曲恐怕是高山流水,難有人欣賞。

5、高山流水,非知音不能聽。

6、這位鋼琴家演奏的樂曲,有如高山流水,聽得人如痴如醉。

7、她蔦語嚦嚦,像高山流水。

6樓:匿名使用者

拼音:[gāo shān liú shuǐ]

釋義:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

出處:

《列子·湯問》:「伯牙鼓琴,志在登高山,鍾子期曰:『善哉,峨峨兮若泰山。』志在流水,曰:『善哉,洋洋兮若江河。』」

近義詞:知音難尋

典故:相傳春秋時期,俞伯牙彈琴為一絕。一日,他坐在高山之上彈奏,路過的樵夫鍾子期駐足傾聽。

俞伯牙原本內心對其有些許不屑,心想著乙個樵夫怎麼會懂得我的琴聲。結果,鍾子期很容易就猜出了他的心思:「琴聲慷慨激昂,先生志在高山」;「琴聲清澈婉轉,先生志在流水」。

俞伯牙萬分驚訝,於是與鍾子期成為知心好友。後人也說是「高山流水遇知音」。 據說後來鍾子期過世,俞伯牙憤而摔琴,說:

「子期一死,還彈給誰聽呢?」

造句:

這種高山流水之樂,真是人間難得幾回聞。

這位鋼琴家演奏的樂曲,有如高山流水,聽得人如痴如醉。

現在流行**充斥,這種樂曲恐怕是高山流水,難有人欣賞。

他的作品雖然動聽,可惜高山流水,知音難覓。

高山流水,非知音不能聽。

7樓:我是龍的傳人

「高山流水」的意思:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

高山流水

拼音: gāo shān liú shuǐ

釋義:比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。

出處:《列子·湯問》:「伯牙鼓琴,志在登高山,鍾子期曰:『善哉,峨峨兮若泰山。』志在流水,曰:『善哉,洋洋兮若江河。』」

例句:孔聖人尚學琴於師襄,一操便知其為文王。~,得遇知音。(清·曹雪芹《紅樓夢》第八十六回)

成語典故:

春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學,曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。

伯牙舉目眺望,只見波浪洶湧,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,鬱鬱蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生,耳邊彷彿咯起了大自然那和諧動聽的**。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。

老師告訴他:「你已經學了。」

一夜伯牙乘船遊覽。面對清風明月,他思緒萬千,於是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。

伯牙聞聲走出船來,只見乙個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起讚美高山的曲調,樵夫說道:「真好!

雄偉而莊重,好像高聳入雲的泰山一樣!」當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:「真好!

寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海一般!」伯牙興奮色了,激動地說:「知音!

你真是我的知音。」這個樵夫就是鍾子期。從此二人成了非常要好的朋友。

8樓:獨孤洛

高山流水

春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學,曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。

伯牙舉目眺望,只見波浪洶湧,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,鬱鬱蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生,耳邊彷彿咯起了大自然那和諧動聽的**。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。

老師告訴他:「你已經學了。」

一夜伯牙乘船遊覽。面對清風明月,他思緒萬千,於是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。

伯牙聞聲走出船來,只見乙個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起讚美高山的曲調,樵夫說道:「真好!

雄偉而莊重,好像高聳入雲的泰山一樣!」當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:「真好!

寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海一般!」伯牙興奮色了,激動地說:「知音!

你真是我的知音。」這個樵夫就是鍾子期。從此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·湯問》。成語「高山流水」,比喻知己或知音,也比喻**優美。

9樓:匿名使用者

表示知已或知音。也比喻樂曲高妙

10樓:古羅比亞

1.《列子·湯問》記載,春秋時伯牙善彈琴,鍾子期善聽琴。一次伯牙彈琴時,琴聲時若高山,時若流水,只有鍾子期能領會其中的含意。

後來就用「高山流水」比喻知音或知己。也用以比喻樂曲的高雅精妙。2.

琴曲。取材於《呂氏春秋》中伯牙鼓琴的故事。清代琴家張孔山彈奏的《流水》是近代流傳最廣的曲目之一。

11樓:原創**夢工廠

高山流水

一首古曲名字,

記的是俞伯牙和鍾子期的故事。

12樓:星木荷子

高山流水《高山流水》,為中國十大古曲之一。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鍾子期竟能領會這是 描繪「巍巍乎志在高山」和「洋洋乎志在流水」。伯牙驚道:

「善哉,子之心而與吾心同。」鍾子期死後,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操,故有高山流水之曲。「高山流水」比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。

有同名電視劇集《高山流水》。

伯牙鼓琴,鍾子期聽之,方鼓琴而志在高山,鍾子期曰:「善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山!

」少選之間,而志在流水,鍾子期曰:「善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河!

」鍾子期死,伯牙破琴絕絃,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。   伯牙游於泰山之陰,卒逢暴雨,止於岩下;心悲,乃援琴而鼓之。 初為《霖雨》之操,更造《崩山》之音。

曲每奏,鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰: 「善哉,善哉!

子之聽夫志,想象猶吾心也。吾於何逃聲哉?」

編輯本段名曲溯源

[1]「高山流水」最先出自《列子·湯問》,傳說伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴志在高山,鍾子期曰:「善哉,峨峨兮若泰山。

」志在流水,鍾子期曰:「善哉,洋洋兮若江河」 伯牙所念,鍾子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕絃,終身不復鼓。

足復為鼓后用「高山流水」比喻知音或知己。《高山流水》原為一曲,自唐代以後,《高山》與《流水》分為兩首獨立的琴曲。其中《流水》一曲,在近代得到更多的發展,曲譜初見於明代《神奇秘譜》(朱權成書於2023年)。

管平湖先生演奏的《流水》曾被錄入美國太空探測器「旅行者一號」的金唱片,並於2023年8月22日發射到太空,向茫茫宇宙尋找人類的「知音」。典故

春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學,曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。

伯牙舉目眺望,只見波浪洶湧,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,鬱鬱蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生,耳邊彷彿咯起了大自然那和諧動聽的**。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉,把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。

老師告訴他:「你已經學會了。」   一夜伯牙乘船遊覽。

面對清風明月,他思緒萬千,於是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來,只見乙個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。

伯牙彈起讚美高山的曲調,樵夫說道:「真好!雄偉而莊重,好像高聳入雲的泰山一樣!

」當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:「真好!寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海一般!

」伯牙興奮極了,激動地說:「知音!你真是我的知音。

」這個樵夫就是鍾子期。從此二人成了非常要好的朋友。   故事出自《列子·湯問》。

成語「高山流水」,比喻知己或知音,也比喻**優美。

人物介紹

伯牙全名:俞伯牙,春秋戰國時期晉國的上大夫,原籍是楚國郢都(今湖北荊州)。經考證,伯牙原本就姓伯,說他「姓俞名瑞,字伯牙」是明末**家馮夢龍在**中的杜撰,而在此之前的《史書》與《荀子》、《琴操》、《列子》等書中均為「伯牙」。

東漢高誘注曰:「伯姓,牙名,或作雅」,現代的《辭源》也注曰:「伯姓牙名」。

伯在古代是個很普通的姓,如周武王時不食周粟的伯夷,秦穆王時擅長相馬的伯樂等。伯牙是當時著名的琴師,善彈七弦琴,技藝高超。既是彈琴能手,又是作曲家,被人尊為「琴仙」。

《荀子·勸學篇》中曾講「伯牙鼓琴而六馬仰斜」,可見他彈琴技術之高超。《琴操》記載:伯牙學琴三年不成,他的老師成連把他帶到東海蓬萊山去聽海水澎湃、群鳥悲鳴之音,於是他有感而作《水仙操》。

歷代文獻關於伯牙的記載頗多,最早見於荀況的《勸學》篇:「昔者瓠巴鼓瑟,而沉魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣」。用誇張的手法極言其**演奏的生動美妙。

在《呂氏春秋》和《列子》中,記載有伯牙與鍾子期的故事,一直為後世所傳誦。《琴操》、《樂府解題》記載有伯牙學琴的故事:著名琴家成連先生是伯牙的老師,伯牙跟成連學了三年琴卻沒有太大的長進。

成連說自已只能教彈琴技藝,而其師萬子春善移情,便帶伯牙去東海找萬子春請教移情之法。可伯牙到了東海,並未見到萬子春,只看見洶湧的波濤,杳深的山林和悲啼的群鳥,伯牙心中豁然一亮,感慨地說:「先生移我情矣!

」於是創作了《水仙操》。

鍾子期鍾子期,名徽,字子期。春秋楚國(今湖北漢陽)人。相傳鍾子期是乙個戴斗笠、披蓑衣、背衝擔、拿板斧的樵夫。  鍾子期碑

清光緒十五年(2023年)漢陽知縣華某並立碑,「*****」中被毀。2023年修復。墓為圓形,封土高1.

5公尺,底徑8公尺,環以石垣。碑高1.5公尺,寬0.

7公尺,上刻「楚隱賢鍾子期之墓」。2023年在墓前修建知音亭,鋼筋混凝土結構,方形,四柱,歇山式頂,底周除正面外皆置欄杆。墓與亭坐北朝南,背山面湖。

山上青松蔥蘢,山下芳草碧翠,湖面綠波粼粼,湖畔流水潺潺,鳳鳴水聲,宛若琴音。

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