1樓：七爺拿臉拍鍵盤
1.謙虛做人
2他親身的體驗比老教授從那和他講道理理解會更加透徹3人，需要正確看待你自己的位置，低調做人高調做事4有求於別人要謙虛謹慎，要看清自己的能力
2樓：猶疇莘焱
1、「低頭」的寓意是什麼？是謙虛處事。
2、為什麼說富蘭克林被撞是最大的收穫？因為富蘭克林之所以被稱為美國之父。與他一生謙虛做人有直接的關係，即是他謙虛處世的結果。
3、公司在招聘員工時，為什麼許多人會落聘？年輕人被錄取對你有什麼啟發？
（1）、因為年輕人把自己放到了自己心應有的位置上。（2）、使我們明白了：為人處世真正的法則是，在擺放我們自己所處的位置時，我們應該是富蘭克林，而擺放在我們自己心的位置時，我們必須是那個年輕人。
也就是說，我們應該低頭處世，昂著做人。
4、你如何理解文中提出的為人處世真正的法則。
乙個人在為人處事時一定要找準自己心的位置。既不能一味的委曲求全，也不能永遠趾高氣揚。應根據實際情況處世。
閱讀題 快！！答案
3樓：潃
1）笨鳥先飛
2）勤能補拙：後天的努力能彌補先天性的不足。
天道酬勤：多一分耕耘，多一分收穫。
3） 為小偷的聰明才智而惋惜
4）因為他能鍥而不捨得做一件對自己來說很困難的事，雖然他笨，但是他肯下功夫，從他背課文背到雞叫便可以看出
5）這個小偷是很聰明，至少要比曾國藩的智力強十倍甚至百倍，但曾國藩憑著他那份鍥而不捨的精神最終成為中國歷史上最有影響力的人物，就連***主席都佩服他。而那位小偷，最終還是小偷，堙沒於歷史的長河之中，不為人所知。
6）因為只有舉例論證才能讓人明白其中的道理，從而提出自己的觀點，也只有事實論證才更具有說服力。
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4樓：斷龍之神
闡述了一種適可而止，中庸克己，健康安寧，交友娛樂，以及生活中的種種樂趣，都是中等人的福份的觀點。對於父親的話，我有這種日子是幸福的的看法。
5樓：陳璐潔
論乙個復玩勁舞的少女,前幾天制晚自習回家,被一輛bai卡車給撞死了,司機du喪盡天良
閱讀題往事閱讀題答案
6樓：匿名使用者
紅蓮-「我」
荷葉-母親
心中的雨-暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
這是一篇借景寫人，托荷讚母的散文。文章從自家院子裡的蓮花寫起，重點寫雨中的蓮花，在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，於是產生了聯想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，於是藉此景抒發自己對母親保護兒女成長的感情。這樣寫荷花是為了寫「我」，寫荷葉是為了寫母親，達到「我」是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉的境界。
是啊，連荷葉都會自覺地保護荷花，何況母親愛護自己的子女。於是在結尾處寫道：「母親啊！
你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭庇？」簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。「心中的雨」暗指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。
希望能幫到你
7樓：匿名使用者
1. 那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒般小船飄在水面。 這句話把白蓮比做了小船。
2. 我的心情不好；今天下著雨；母親的關懷。
3. 表達了作者對母親的愛和感恩之情。
4. 想到了慈母手中線，遊子身上衣。
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8樓：幸福覺哲
1)青稞面
2) 5-1-4-3-2
第一段末尾是一支隊伍行進，後面第二段承接上文，應該是隊伍中的一匹馬，他把馬讓給別人騎，所以他此時邁著艱難的步伐。說到他，他的兜裡還有兩塊青稞面，文章這時候提到食物了，後面接著就是遠處戰士昏倒，連線上一句，是餓昏的。看到戰士昏倒，他臉色突變得嚴肅。
他急忙跑過去，就接到了第三節。
3)c4) 形容神情：神情恍惚，神情淡定，神情茫然形容步伐：步伐矯健，步伐蹣跚，步伐輕盈
形容身材：身材健壯，身材瘦小，身材窈窕
5)讀了短文，紅軍堅毅的品性，不畏生死的氣魄，把希望留給別人把危險留給自己的犧牲精神深深**撼了我。我應該珍惜現在來之不易的生活條件，發揚艱苦樸素的優良傳統；多為他人著想，別人有困難時，我應該毫無保留地給予幫助。
希望我的回答能幫到您！！(*^_^*)
9樓：殤·雨城
1.幾塊青稞餅
2.：54231
3，c4，神情：憂鬱
步伐：沉重
身材：高大
5，無私奉獻，把生的希望留給別人，學習他們的精神·······
10樓：匿名使用者
1.幾塊青稞餅
2.：43512
3，c①形容神情的：（嚴肅的神情）（滿意的神情）（高興的神情）（憂鬱的神情）
②形容步伐的：（整齊的步伐）（沉重的步子）（輕盈的步子）（輕快的步子）
③形容身材的：（矮小的身材）（高大的身材）（健美的身軀）（嬌小的身材）
談談自己的感受
11樓：陳子晨
題目：幾塊青稞餅
順序5 4 2 3 1
選擇：3，c
4，嚴肅的神情， 溫柔的神情 微笑的神情 矯健的步伐 豪邁的步伐 輕快的步伐 苗條的身材 龐大的身材 健碩的身材
感受....
長征精神的主要內涵是：樂於吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇於戰鬥，無堅不摧的革命英雄主義；重於求實，獨立自主的創新膽略；善於團結，顧全大局的集體主義。其主題是「一不怕苦，二不怕死」；其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。
長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業從勝利走向勝利的強大精神力量。
12樓：匿名使用者
（ ）
草地，迷濛的草地，籠罩在一片陰陰沉沉的雨霧裡。分不清哪兒是「路」，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的土地上行進著。
（）忽然，他那消瘦的臉上，浮現出嚴峻的神情。
（）那匹小馬，他讓腿傷化膿的戰士騎了。
（）不遠處，又有兩名戰士正倒在「路」旁。
（）斷炊了，在他的乾糧袋裡，也只剩下幾小塊青稞餅。
（）此刻，他邁著艱難的步履走著。
「好同志，不能倒下！」他奔過去，彎下身子，拍一拍戰士的肩膀。「首長，走……走不動了。
」戰士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說，「兩天沒吃了。」他聽著，眉梢顫抖了一下，默默地從乾糧袋裡掏出那幾小塊青稞餅，分塞給戰士：「吃吧！
不吃，就走不出草地了。」
當他的身影漸漸消融在雨中時，乙個戰士捧著青稞餅，眼窩裡閃著淚花，問：「他是誰呀？」「不知道。」另乙個戰士說。
進入草地第七天了。晚上，部隊準備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯，藉著馬燈微黃的光，開啟一張軍事地圖。
警衛員走近他的身邊，遞給他乙個紙包：「司令員，乙個戰士留下的，臨終時說，一定要交給首長。」
他輕輕開啟紙包，啊!那是幾塊青稞餅。
1、從文中找出合適的詞語作為本文的題目，寫在文前的括號裡。
2、文章第二節的五句話順序混亂，請整理一下，把序號寫在括號裡。
3、文中「乙個戰士捧著青稞餅，眼窩裡閃著淚花」最恰當的解釋是：
a、戰士感到死亡越來越嚴重地威脅著自己。（）
b、得到首長的關心，戰士感動了。（）
c、危險之中，首長把生的希望讓給戰士。（）
4、文中有很多描寫人物動作、神情等的語句，如「艱難的步履」、「嚴峻的神情」、「魁梧的身材」等，請你根據平日的積累再寫出四個以上類似的詞語。
①形容神情的：（）（）（）（）
②形容步伐的：（）（）（）（）
③形容身材的：（）（）（）（）
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13樓：雪妞兒
1 為下文設定懸念 反問的形式
2為什麼取的信任的？ 那夥人走了,老人輕輕撫摸受傷的樹幹,撫摸流出樹脂(zhī)的傷痕(hén),又拾起從樹枝上震落的鳥窩,輕輕地安放在樹枝上
3因為老人的去世
4符合感情來讀 -
5老人救了鳥兒 鳥兒為老人送別
希望可以幫助到你。
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14樓：匿名使用者
1、此題為開放題，無唯一答案，能寫出符合題意要求的比喻即可，如「像碧玉」，「像寶石」等
2、雁到衡陽不再飛的原因
3、列資料
4、邏輯順序
5、提出了「北雁南飛到衡陽為止」的現象
6、從氣溫條件、地理環境、大雁體力三個方面加以說明
15樓：百度使用者
1.此題為開放題，只要能寫出符合題意的要求的比喻即可，如"像碧玉""像寶石"等。
2.雁到衡陽不再南飛的原因。
3.列資料。
4.邏輯順序。
5.提出了"北雁南飛到衡陽為止"的現象，使語言更富於表現力。
6.從氣候條件、地理環境、大雁體力三個方面加以說明。
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16樓：不隨意
1、寫出下列詞語的近義詞。（1′）
凝聚——（凝集，聚集，集聚） 教誨——（教育、教導）
2、這段話從三個方面寫出老師對我們的教誨和幫助：
（1）教我們知識；（2）和我們一起參加活動；（3）指導我們科技小組搞發明。
3、「日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白髮。」讀著這句話，我不禁想起一句詩：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
4、「在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！」這句話用了（排比）修辭手法，強烈地表達學生們對母校老師的思想感情。請仿照這個句子，把下列句子補充完整。
在我們心中，您是園丁，辛勤耕耘，桃李芬芳；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是燈塔，默默奉獻，指引我們。
願對你有所幫助！
17樓：匿名使用者
1、凝集 教導
2、學習科學知識；進行「雛鷹假日小隊」活動；指導科技小組搞發明3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾
4、您是明燈 您是暖陽 您是風帆
閱讀題《諾言》的答案，閱讀題往事閱讀題答案
你好！1 這個孩子遵守諾言，堅守崗位，這是一種高尚的品質。或者這個孩子不知變通，天真幼稚，竟把遊戲當真事，這種做法不值得提倡。只要言之成理 語言通順即可 2 不矛盾。理由是 柔和 表現出軍官被孩子的做法所感動，肅穆 是因為他對自己將要完成的使命有種神聖感。3 該段在排比中套用了三個比喻句，旨在激發讀...
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亞歷山卓斷繩結 孩子果斷棄腳趾 傳統的思維方式是用手開啟繩結，耗時耗力。亞歷山卓的心中只有他的目標，所以他捨棄了紛繁，選擇簡單 迅速方法，最終得到了他想要的。1 短文講了哪三個小故事，用簡潔的語言加以概括。2 這篇短文說明了什麼道理，找出有關句子，用 畫出來。3 亞歷山卓劍砍繩結，你認為他捨棄的傳統...
小草閱讀答案,《小草》閱讀題答案！！！！！
本文是從小草的柔弱卻富有生機和頑強的生命力來讚美小草的。本文主要用了擬人的修辭手法來讚美小草，如 果然，小草慢慢地又挺直了，儘管臉上還帶著晶瑩的淚珠！這一句運用了擬人的修辭手法，生動形象地表現出了小草的頑強生命力，讚美了小草堅強不屈的秉性。在學習理解寫景類閱讀題時，要注意找表達方法，還要體會這些表達...