1樓：匿名使用者
身材瘦弱的張老師常常帶病工作,我們作學生的內心很感動.
張老師帶病給我們上課我們很感動改為反問句
2樓：月照星空
1、張老師帶病給我們上課，難道我們不是很感動嗎？
2、張老師帶病給我們上課，我們怎麼會不感動呢？
王老師帶病工作，我們怎能不感動呢？改為陳述句
3樓：匿名使用者
王老師帶病工作，大家都很感動。
4樓：匿名使用者
王老師帶病工作，我們很感動
5樓：匿名使用者
王老師帶病工作我們不能不感動。
6樓：匿名使用者
王老師帶病工作，我們感動可
7樓：匿名使用者
王老師帶病工作，我十分感動。
8樓：匿名使用者
王老師。。。。。，我們不能不感動。
9樓：匿名使用者
王老師，帶病工作，我們非常感動！
把反問句改成成陳述句王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?
10樓：飛龍嘯海
1、王老師帶病工作,我們不能不感動。
2、王老師帶病工作，我們能感動。
選乙個（應該是1合適）
11樓：流星飛逝般神秘
1、王老師帶病工作，我們很感動。
2、王老師帶病工作，我們不能不感動。
【有兩種情況，一般情況下選第乙個，第二個是雙重否定，不簡潔（友情提醒）】
12樓：匿名使用者
王老師帶病工作，我們十分感動。
13樓：匿名使用者
王老師帶病工作,我們不能不感動
張老師帶病給我們上課，看著他那發青的臉色，看著他那額上冒出的冷汗，我（補充句子）
14樓：三年不鳴
張老師帶病給我們上課，看著他那發青的臉色，看著他那額上冒出的冷汗，我（補充句子）
的心像打翻了五味罐，酸甜苦辣一起湧上心頭。
酸的是，張老師含辛茹苦地帶病為我們上課，我們很受感動，不禁熱淚盈眶；
甜的是，我們有張老師這樣敬業的老師，是我們的榮幸，是學校的光榮；
苦的是，張老師怎麼努力為我們講課，而我們一直沒有好好珍惜，沒有發揮最好狀態，取得優秀的成績，真是有愧於張老師；
辣的是，我們一定要奮起直追，爭取優秀的學習成績，報答張老師對我們的一片期望 ！
黃老師帶病堅持上課，怎麼不讓我們感動呢？改為陳述句。
15樓：匿名使用者
黃老師帶病堅持上課，讓我們很感動。
16樓：斛暄嫣古南
改陳述句後：黃老師帶病上課，讓我們很是感動。
老師帶病堅持工作，無微不至地關心我們，我們不會忘記（改寫成反問句）
17樓：匿名使用者
老師教育我們，無微不至的關心我們，我們怎麼會忘記呢？
18樓：匿名使用者
難道我們會忘記老師帶病堅持工作，無微不至地關心我們嗎?
老師無微不至地關心著我們,老師帶病堅持工作，無微不至的關心我們，我們不會忘記。這句話，改為反問句怎麼改？
老師在學習和生活上，無微不至地關心著我們。辛勤的老師總是無微不至地關心調皮的我們 老師帶病堅持工作，無微不至的關心我們，我們不會忘記。這句話，改為反問句怎麼改？老師帶病堅持工作，無微不至地關心我們，我們怎麼會忘記呢？老師帶病堅持工作，無微不至的關心我們，難道我們會忘記嗎？我們的老師不僅在生活中無微不...
口語交際你的語文老師張老師對工作很負責，教學水平也很高，只是有時作業布置太多，擠佔了同學們很
1 張老師，我想代表大家和您說說，您教課好我們都很認同，就是留作業以後 內能不能少點，寫給老師的一封信。敬愛的老師 您好！光陰似箭，彈指之間，六年已經過去了，那一幕幕的 精彩瞬間 都已經成了過眼雲煙，但卻依舊歷歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦 更像乙個個機靈的小音符，有的...
老師很關心我們，比喻句,老師關心我們改成比喻句怎麼改
要把 老師很關心我們 改成比喻句，就需要以老師為本體，找出與之有相似之處的人作為喻體。這個比喻句可以這樣寫 老師很關心我們，就像媽媽關心照顧我們那樣，一心為了我們，為了我們的一切。老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向 老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 老師是茂盛的...