園林植物與園林植物學什麼區別,什麼是園林植物學學習園林植物學的目的任務

2021-03-04 08:48:50 字數 6423 閱讀 7936

1樓:圓博餅

園林植物學是以園林建設為宗旨,對園林植物的分類習性、繁殖、栽培管理和應用等方面進行系統研究的學科 。

園林植物(landscape plant) 適用於園林綠化的植物材料。包括木本和草本的觀花、觀葉或觀果植物,以及適用於園林、綠地和風景名勝區的防護植物與經濟植物。室內花卉裝飾用的植物也屬園林植物。

園林植物分為木本園林植物和草本園林植物兩大類。此外還包括蕨類、水生、仙人掌多漿類、食蟲類等植物種類。植物種類相互之間有所重疊。

2樓:匿名使用者

園林植物 單指園林上所使用的植物 植物學包含很多 比如植物的生長習性、植物特性、繁殖特點 物理特性 化學特性

什麼是園林植物學?學習園林植物學的目的任務?

3樓:匿名使用者

1、園林植物

學的定義

園林植物學是以園林建設為宗旨,對園林植物的分類習性、繁殖、栽培管理和應用等方面進行系統研究的一門學科;園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專業是造福人類、前景無限的專業。

2、學習園林植物學的目的任務;

(1)、園林植物學著重培養具備生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能,能在園林、農業、商貿等領域和部門從事與觀賞園藝、園林科學有關的技術與設計、經營與管理、推廣與開發、教學與科研等工作的高階科學技術人員;

(2)、園林植物學以園林植物與園林規劃設計理論和技能的培養並重。學生既熟悉園林植物種類與習性,又具有園林藝術修養和製圖功底;既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業經營管理,又能進行園林規劃、設計、施工和養護。

4樓:シ雲破月

1,概念

研究植物的形態構造,生長發育規律和適合園林觀賞的樹種分類方法,分類特徵,地理分布,繁殖方法,應用技術等.

2,作用,地位和內容

是一門基礎課,是景觀規劃,園林工程設計,花卉樹種栽培與養護,園藝新品種創造等技術的基礎.

以種子植物為研究物件,著重於形態解剖,生長發育,分類特徵,園林應用等.

園林樹木學和樹木學有什麼區別

5樓:匿名使用者

園林樹木是具有一定觀賞價值的樹木。園林樹木學是樹木學的真子集。

不是所有的樹木都可以用於園林中(有的樹會分泌汙染物,有的樹不美觀,有的樹太難栽植、養護)

粗略地隨便說說吧。。。。。

請不要將此答案用於考試中,切記切記。。。嘿嘿

園林樹木學和園林植物栽培學的研究物件是什麼,二者有何區別

6樓:遺忘的國度

樹木學著重的是認識樹木的品種、形態、花期、習性等,為植物配置的提供依據

栽培學當然著重的就是栽培養護,防禦病蟲害等,是植物配置後進行護理的學科。

7樓:

園林樹木學主要是了解植物的分類以及各類各植物的形態特徵、生態習性和園林應用等;園林植物栽培學則是研究植物的繁殖、栽培、養護管理等方面。

8樓:匿名使用者

前者是學習植物的形態特徵和習性等等,主要用於植物應用的;後者是學習植物生產的。當然前者是後者的基礎。

通俗的說,主攻樹木學的一般是設計師,主攻栽培學的一般是做新品種研發和大規模生產的(科研單位、苗木商)。

園林植物分類學與植物分類學有何異同

9樓:興志谷爾

一、植物分類概念的不同:園林植物分類學是以園林建設為宗旨,對園林植物的分類習性、繁殖、栽培管理和應用等方面進行系統研究的一門學科。植物分類學是一門主要研究整個植物界的不同類群的起源,親緣關係,以及進化發展規律的一門基礎學科。

也就是把紛繁複雜的植物界分門別類一直鑑別到種,並按系統排列起來,以便於人們認識和利用植物。

二、植物分類宗旨不同:園林植物分類學研究的宗旨是為了更好地進行園林建設為;植物分類學研究的宗旨是為了是為了讓人們認識植物和利用植物。

三、植物分類的方法不同:園林植物分類的方法是按植物的習性、繁殖、栽培管理和應用等進行系統分類研究的;植物分類的方法是按植物的起源,親緣關係,以及進化發展規律進行系統分類研究的。

四、植物分類的目的不同:園林植物分類的目的,是通過植物分類使園林植物與園林規劃設計理論,生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能,在城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化上得到科學應用。植物分類的目的,是通過植物分類用分類成果,指導人們對植物細胞學、植物學、生物學、林學、生態學等理論進行系統研究,為人們認識植物和保護植物,為植物繁衍、生長提供科學依據。

五、植物分類的物件相同:園林植物分類和植物分類的物件是相通的,它們分類的物件都是指物。

10樓:進擊的小蠢蛋

園林植物分類

方法主要有系統分類法和人為分類法兩種。

1.系統分類法的依據是植物親緣關係的親疏和進化過程進行分類的方法,著重反應植物界的親緣關係和由低階到高階的系統演化關係。

2.人為分類法的依據是根據園林植物的生長習性、觀賞特性、園林用途等方面的差異及綜合特性,將各種園林植物主觀地劃歸為不同的大類。

植物分類學

植物分類學思想的三次飛躍:人為分類,自然分類,系統分類三種不同的分類系統:人為分類系統,自然系統,系統發育系統1.

人為分類法:根據植物的用途、形態、習性、生態或經濟上的乙個或幾個明顯特徵進行分類

2. 自然分類法:(系統發育分類 phyloge***ic classification)是按照植物間

在形態、結構、生理上相似程度的大小,判斷其親緣關係遠近,分門別類,使其成為系統。

其分類依據為

形態學解剖學

古生物學

植物生理學

生物化學

植物地理學

遺傳學分子生物學

等相關學科的不同而進行分類

園林專業和風景園林專業到底有什麼區別呢?

11樓:愛死了昨天權

園抄林專業主要培養從襲事園林植物繁育、bai養護管理與應du用,城鄉各zhi類園林綠地的規劃與設計,dao園林施工組織與管理等方面的高階複合型科學技術人才,授予學位是農學學士,所屬學科是農學。

風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的乙個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主,並與其他非生物學科(例如土木、建築、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科,可授工學或農學或藝術學學位,所屬學科是工學。

12樓:匿名使用者

風景園林為工科學士

園林為農科學士

本來是同乙個東西,由於90年代教育部搞學科歸專並所以把風景園林刪除了,屬只在學科名錄中保留園林。一般來說農林院校都是園林,05年前風景園林、景觀建築為教育部目錄外專業,只有個別院校有,同濟大學在景觀學本科之外,也開始辦園林本科(農學士)。現在風景園林學科形勢大好,風景園林可能成為一級學科。

如果你要讀書,園林還是風景園林並不重要,關鍵看它是哪個學校的,如果是農林院校還是園林是其傳統強項,如果該校也招收風景園林,則風景園林比其園林更偏規劃和建築方向。 詳細地應該諮詢該校相關院系,招生辦有時也搞不清楚。

13樓:匿名使用者

就業難!!我姐就學這

14樓:路

可以說是叫法不同的同乙個專業.

15樓:匿名使用者

都乙個專業,叫法不同

16樓:源夏載斐

這兩個專業是兩碼事。

風景園林與園林專業都涉及到園林,而風景園林要求更高的美術功底,並與其他非生物學科(例如土木、建築、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合,這也意味著需要學習很多方面的知識。

而園林專業則更加注重園林綠地的規劃與設計,需要系統學習園林植物方面的知識,比如園林樹木學、園林花卉學、園林設計、園林建築設計等等。

17樓:慕漓軒

理科女,學園林和風景園林那個相對好一點,就業前景那個好

怎樣學好園林植物學??/

18樓:匿名使用者

學習植物學一方面是系統的按照植物分科分屬特性掌握植物的特徵和特性,另一方面是多實習,即多去看看植物,有時候觸感、嗅覺等很重要。推薦多去植物園,那邊的植物都有掛牌,方便辨認。在街上或者公園看到不認識的植物要及時拍下來或摘取標本(條件允許的情況下),先自己試著辨認,然後回去問老師或者有經驗的同學。

園林植物學側重點不是植物的微觀特徵(當然有些學校也很重視這方面的學習),而是植物的花期、果期、耐水性、耐寒性、喜光性、土壤的酸鹼性等等,植物的繁殖方法也要有較好的了解。

根據自己的經驗,學好植物學其實主要還是要多實踐,希望上述能給你一定幫助。

園林植物與觀賞園藝專業都要學什麼課程

19樓:匿名使用者

園林植物與觀賞園藝專業要學的主要課程有:

生態學(包括景觀生態、植物生態、城市生態)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理等。

園林植物與觀賞園藝專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用,城鄉各類園林綠地的規劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高階複合型科學技術人才。

20樓:園藝朱萌

園林植物與觀賞園藝專業主要是學種植與養護吧,要學很多化學,比如說有機化學,無機化學,生物化學等。也要學一些專業花卉,樹木等,當然無論學什麼最好多學些cad,3dmax,ps工作後有用

21樓:紅顏慵懶

園林樹木學、花卉學、植物生理學、遺傳育種學,主要這些吧

園林專業都是學什麼的呀

22樓:匿名使用者

我就是園林專業的學生,今年剛剛畢業。

園林專業學的東西還是比較雜的,我就不說那麼多空話了,直接說我現在感覺自己學到了什麼。

畢業後感覺到學到最有用的東西就是幾款設計軟體,主要有cad,photoshop,sketchup,3dmax和coredraw。除了設計軟體之外,還有手繪。學園林的要求會畫畫,畫的主要是景觀方面的。

除了畫畫之外,畢業之後能用到的還有《園林工程》,《園林概預算》和《測量學》。

《園林工程》具體就是園林施工操作。要到施工現場幹的。這個一般都是男生幹的,女生大多怕被曬黑,不願意幹這個。

《園林概預算》具體就是概預算方面的,和公司的文員差不多了,這個比較適合女生做,畢業5年後可以考造價工程師,如果能拿到資格證,嘿嘿,你就發達了,年收入一般不會低於十萬。

《測量學》主要是搞測量的,主要使用的儀器是***和全站儀,也能也會用到水準儀。但是學生在學校一般學不到***,只能學如何操作全站儀,水準儀和經緯儀。我就只會操作這三種儀器。

搞測量的主要是男生,幹這個比較辛苦,很不適合女生幹,但是待遇還不錯。

23樓:宇宙中的小塵土

園林專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用,城鄉各類園林綠地的規劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高階複合型科學技術人才。

課程設定:

專業核心課程:園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培養護學、園林苗圃學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統規劃、園林設計、園林建築設計、園林工程、園林管理等。

主要實踐環節:園林專業綜合性、設計性實驗、實習課程數量較多,主要表現為園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學、園林植物栽培養護學、園林植物遺傳育種學等課程實驗實習;園林設計、園林建築、園林工程、園林綜合studio等課程設計;南方綜合實習;畢業實習及畢業**(設計)等。

專業前景:

園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市、生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專業是造福人類、前景無限的專業。

在現代,由於高度工業化現代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨乙個十分嚴峻的問題:那就是城市**,自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由於人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環境不受破壞,自然資源不致浪費。

就需要有一種與自然系統,自然演變程序和人類社會發展密切聯絡的特殊的新知識、新技術和新經驗,這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此,時至今日,風景園林依然是世界各國的熱門專業。

隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,綠化及生態環境成為新追求,不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了「綠化牌」、「景觀牌」、「生態環境牌」,一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計,使之「既要與城市環境協調,又要讓員工和客戶舒暢」,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得「綠色經濟」經營管理的人才具有廣泛的就業前景。 當今世界城市化和花卉產業的興起,更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業,隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入wto以後,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。

社會急需大批優秀的風景園林專業人才。

園林植物有什麼特點?園林植物有什麼特性?

園林植物。的特點首先是觀賞性要強。用於園林綠化的植物材料,分為木本園林植物和草本園林植物兩大類。園林植物是木本和草本的觀花 觀葉或觀果植物,以及適用於園林 綠地和風景名勝區的防護植物與經濟植物,也包括蕨類 水生。仙人掌多漿類 食蟲類等植物種類。這些都要能夠有,各種各樣的,不同的植物才能夠提高大家的觀...

土壤對園林植物有什麼作用,園林植物與土壤生態作用的關係是什麼

土壤是園林植物生長的基質。沒有土壤,植物就不能站立,更談不上生長版發育,土壤通過植物根系提權供植物生長發育所必需的水分 養分和豐富的氧氣。一般要求栽培園林植物所用土壤應具備良好的團粒結構,疏鬆 肥沃 排水和保水效能良好,並含有較豐富的腐殖質和適宜的酸鹼度。園林植物與土壤生態作用的關係是什麼 1.植物...

幾本園林植物識別的書推薦幾本園林植物識別的書,

1,樹木 黑白版的,園林樹木1200種,張天麟,中國建築工業出版社彩頁版的,中國園林樹木,李作文,遼寧科學技術出版社2,花卉 景觀植物實用圖鑑,百通集團,北京科學技術出版社3,電子版 中國植物志,http foc.lseb.dzb.asp中國植物影象庫,http plantphoto.世界園林植物與...