1樓：匿名使用者
這是一朵飽經風霜，卻依然傲然挺立的花。
2樓：此岸風狂
這是一朵每個花瓣都嬌豔欲滴，每縷香氣都沁人心脾的花。
3樓：憶望過去式
這是一朵殘破卻傲然挺立的花。
初一500字作文，寫我的班長
4樓：hvvvvvvh歲月
第一篇】：我們班的班長
我們班的班長叫馬勇。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。
先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班裡第一帥。一條濃眉大眼下是乙個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人「難以招架」，不得不服。
同學們都說：「馬勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。
他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什麼，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：」不准笑，有什麼好笑的。
「其實，他自己都在笑，怎麼能管好班呢？這叫做上樑不正下樑歪。我聽別的同學說：
他還有乙個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過乙個例子呢 第九作文網
記得有一次上自習課，老 師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩遊戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講台，用力拍了一下桌子，大聲吼道：」同學們，這是上課嗎？
老師不在，就是這樣嗎？「頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。
我們班的正班長怎麼樣呢？有優又有缺，缺了之後就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。
這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的」優秀班級「，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！
【第二篇】：我們班的班長
在我們班裡，有許多的班幹部：什麼文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！
他管起同學來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那裡竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裡練了十萬年的」火眼金睛「；如果全班同學都在那裡起鬨，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：」誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！
「話音剛落，教室裡頓時變的鴉雀無聲，只能聽見」唰！唰！「的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那麼做的，我會語重心長地對同學們說：」同學們，如果我們能感受到老師在講台上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什麼要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。「因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！
作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：」人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！「所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
【第三篇】：我們班的班長
我們班裡的班長名叫」杜志霖「他是乙個不愛說話的人，不過他的學習特別棒，經常考全班第
一、總是考三個一百分，他的愛好極多，有籃球、桌球、快板等十幾項愛好。
他特別愛幫助人，我來舉幾個例子：有一次乙個人來問他乙個問題，他都誠懇相助，有人的本子找不著啦，他就會從自己的本子上撕下一張紙送給沒紙的同學……
他還教過我籃球呢！當時我不會打籃球，可是我非常想打籃球，就是他耐心的教會了我，給我講規則、方法、技巧，他還算是我學籃球的小老師呢！
這就是我們班裡的班長！乙個稱職的班長！
【第四篇】：我們班的班長
我們班班長的名字叫侯文正，他學習成績很好，因此，哪個老師都喜歡他。
他戴著一副眼鏡，顯得很有學問，他人如其名，真的很文靜，畢竟如今不調皮的男生已經不多了。
數學老師最喜歡他，每次做定時作業，他總能得a，而且，每次小測試，他總能飛快地做完，並基本不會出現錯誤。
老師還沒布置的作業，有時，他早就做完了，然後做自己想幹的事。
記得有一次，他沒管好紀律，老師誤會了他，把他訓了一頓，其實，他管了，是那些人不聽，我覺得他好可憐呀！
我們班長是我們的榜樣，我們都應該向他學習。
【第五篇】：咱們班的班長
乙個班最重要的是什麼？我不用說，你或許便會知道那就是乙個令人憧憬而又渴望的位置——班長。
咱們班的班長，是個幽默的人，有乙個口頭禪，是什麼呢？那就是灰太狼的」名言「——」可惡的***我一定會回來的！「你心中的打分牌亮幾分呢？
如果還沒有亮滿分的話，就接著往下聽吧！踏碎事都能出的幾招分別叫：電力天山折梅手。
百步穿楊。萬電齊發。萬電天山折梅手，有時他還會出些現代招，比如說消器，別的同學的電就奈何不了了。
不過這幽默是建立在學習上的，咱們班的班長學習可是一級棒，要不然怎麼當班長呢？不過這班長可不好當，少不了被取個外號，可咱們班班長的外號可不止乙個，有許多，比如說小豬豬。豬寶寶。
諸葛亮…… ……
聽我講，你是不是喜歡上了我們班的班長了呢？
我們班的班長很聰明,她每次考試都得第一,這幾天班長右手不好,還堅持考英語,還是100分,班長很樂於助人,每次同學遇到困難時,他都伸出援助之手,反正我們班的班長還有許多優點值得我們學習,讓我們記住這名字,她就是''汪泓妤''. 我們也得向班長學習,一定要''天天向上.''
7、下面句子中的標點，恰當的一組是（ ） a．班長和同學們都經常對我說："學習上的問題，要多跟大家**， 10
5樓：匿名使用者
a'說'後是引述，將冒號改為逗號；b'無功'後應該用分號表示並列關係；c刪去句內括號，是區域性
註釋，不需要括號。
所以是答案是d
6樓：三國殺熱
下面句子中的標點，恰當的一組是（d） a．班長和同學們都經常對我說："學習上專的問題，要多跟大屬家**，要多向老師請教。」
b.目錄學專家張之洞說：」讀書不知要領，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半。」
c.舊上海每到夜深，便有人叫賣」桂花赤豆湯」。(一種紅豆桂花糯公尺稀飯)
d.別的且不說吧，單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終」不知後事如何」。
7樓：燦爛下午
下聯是：生理上的困惑，要多和學姐溝通
8樓：
請把問題補充完整好為你解答
照樣子把下面的句子寫具體,照樣子，將下面的句子將下面的句子寫具體。門關上了
你好第1句寫的很好。第2句略改動一下就更好了。改為 陳老師悄悄地走進五年級教室。第3句 公園裡的月季花爭奇鬥艷地開放。照樣子，將下面的句子將下面的句子寫具體。門關上了 照樣子把下面的句子寫具體。例，門前開著一大片五顏六色的鮮花。河水 裡有一群自由自在的魚兒 我輕輕地一塗推，門關上了。椰子撲通一聲掉進...
照樣子，把句子寫具體,照樣子寫句子,我是秋天,我是
你好，很高興為你解答 沒有看到什麼句子啊。照樣子，把句子寫具體 3 媽媽驕傲地說 4 梅梅悶著頭默默地吃著飯 1.南京長江大橋真長，長的一比那啥.虛與委蛇般延伸 2.爺爺的故事 真多，五花八門永遠聽不膩 3.鄉村的夜晚寂靜得很，令走在 小路上的人心慌 照樣子寫句子,我是秋天,我是?1 白雪起舞，她轉...
照樣子，把句子寫具體,語文照樣子，把句子寫具體
聰明的他從朋友口中聽到了由衷的讚嘆 在台上演講的的他忽然從對面那個人眼中讀到了他對他的讚嘆。照樣子，把句子寫具體 小英在講台上繪聲繪色地給同學們講故事。民警叔叔在十字路口忙碌地維持交通。老師像 辛勤的園丁一樣 關懷著我們的成長。太陽像 巨大的火爐一樣 烤著大地滾燙滾燙。照樣子，把句子寫具體 3 媽媽...