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家鄉的冬天
在我的家鄉，冬天到來時，雪就是我們的常客。
嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間，給人們另一幅生動的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風停雪住後，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點，到處是刺眼的銀剪，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在簷前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地潔白「千樹萬樹梨花開」美麗的畫面盡顯在眼前。在這裡，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：
白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈淨化，理性昇華……每個人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的雲霧裡，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。
雪姑娘帶來了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什麼禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。
孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最後把歡聲笑語送給了孩子們。
所以，正在這時，孩子們都在跑著，鬧著，玩著……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。
雪地旁，是乙個花園，裡面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇裡還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。
太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。
此時，我被家鄉那迷人的雪陶醉了。
啊！是多麼美啊！
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小學作文是小學語文教學的乙個重要部分，教學的目的就是要讓學生通過文字把自己所看到 想到和聽到的表達出來。由於小學生的認知特點，作文水平的提高比起中學生來更有難度。作文是一種創造性的語言思維活動，寫作的過程往往是建立在日積月累的知識 經驗和想象之上。因此，如果要讓學生寫出一篇好作文，就得讓他們寫起作文...
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