求各位大神幫幫忙啊寫關於成長,並且要有對過去的自

2021-03-04 08:38:50 字數 4169 閱讀 2091

1樓:匿名使用者

成長的感悟

那些飛滿我們童年天空的風箏,早已散落在了風中,隨著歲月的流淌羽化成了葉片。

我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無言以表的痛楚。

我以為一切都化作了雲煙,再多的記憶,在時間轟轟隆隆地輾過後都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來,那些過去的過去的過往,我不願也不知如何把它們簡單地歸類,就好像「懂事」這個詞,我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。

我只是一直一直在長大,一直長到不是孩子那麼大了,卻還是斷不了那些回憶、那些牽絆,一瞬間就翻湧上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,無所循形。

時間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。

歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

我看到了兩條線在相交的瞬間是多麼美妙,像棲上枝頭的百靈鳥,像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之後無盡漫長的等待與分離……

在那麼多個黃昏那麼多個早晨,望著頭頂那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是乙個黃昏和清晨過去了……

那片天空總是那般寬廣寂寥,很多很多年了,依舊是如此,它還會繼續下去吧,在很多年以後,很多很多年後,仍舊是如此,而那些曾說過陪我們看遍每乙個日出與夕陽的人呵,他們又在**了呢?

終於有一天我發現,我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子,這就好象你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過去,然後看到新的故事,又有新的情節出現,有時想想人生一生也不過就是如此,這樣,不知是該歡笑還是該悲傷。

我不停地講啊講啊,忽然就有種很傷感的感覺,看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西,無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美,我在成長的過程中無數次地站在岔路上,無數次地選擇,也無數次地失去,有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。

成長是拒絕不了的,正如陽光。

我們不能拒絕太陽每天的公升起,不管燦爛還是黯淡,陽光總是要以這樣那樣的方式溢滿我們身邊的空氣,無聲地帶來四季的輪轉。

我們也選擇著自己的方式成長。

自己身外的世界太大,我們知道的越多,我們不知道的也越多。生命彷彿是個巨大的謎語,隨著撲面的風迎上我們的臉龐,將漫長的謎面一年一年地攤開:某個背影,某聲**,某次欲言又止;還有人和人,考試和考試,霓虹燈和霓虹燈 ......

總也挽留不住教室裡追逐打鬧的心思。成長使我們的舉止安寧,成長使我們的心騷動跳蕩。我們還沒有足夠的力量改變我們身外的一切,我們只有讓想象無盡的飄盪。

去浪跡天涯,去雨中邂逅,去意氣風發,去無憂無慮 ......許多願望還沒圓滿就已被長成的人們收割,我們只有不停地生長出新的衝動,終究有一天我會怎麼樣怎麼樣?又有一天我會怎麼樣怎麼樣 ......

確鑿無疑的只是這一點:我們總要不可抗拒地長大。

成長是過程,不是結果。

重要的也就是過程。

生活的道路永遠是嶄新而陌生的,成長沒有一勞永逸的方法,我們只能,在生活中學會生活。

那就走吧,帶著夢想和喜歡唱的歌。

求一篇關於學無止境的演講稿,,高一的,要有感情,,最好多舉幾個古代名人的事蹟,謝謝。

2樓:匿名使用者

同學們,大家好!今天我所要講的題目是《學無止境》。

學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、**的發明;假如沒有了學習, 人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。

或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可知道,當年為了集中營裡可愛的小蘿蔔頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次鬥爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老闆打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費--------面對這一切,面對他們,我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢?

我們現在在學校裡學習,有優美的學習環境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛鍊自己的思維,**課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對於我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的***曾經說過:

「活到老,學到老。」同學們,讓我們一起認認真真地學習,讓快樂伴隨著學習,在學習中體會真正的快樂。

我的講話到此結束,謝謝大家!

求一篇《如果時間可以倒流》演講稿 (要求:要有所寓意,能感動人,讓聽者有感同身受的感覺。題目可以隨

3樓:流光碎黯輪迴

如果時間可以倒流

大家好我今天演講的題目是如果時間可以倒流

時間是個無情的東西,一不小心它就已經從指縫間悄悄流去,只餘一地,歲月無聲。

世人總有年少輕狂,那時誰不懂事,誰取任性,端的是大把青春可以揮霍,可以墮落。老時回頭,又嘆那時少不經事,莽莽撞撞。轉念一想,如若時光倒流又會怎樣?

似乎當年只是一念之差,就能改變結局。

世人總希望倒流,青春是一生中最好的年華。

站在馬路上,形形色色的人遊走在車水馬龍之間,他們當初是否也有一念之差。

如果時光可以倒流,我想變得開朗一些,也許不會這麼孤僻。

如果時光可以倒流,我願回到童年,好好享受童年的快樂無憂。

如果時光可以倒流,就讓清**廉明從政,挺直腰桿抵禦本國列強的入侵,讓圓明園成為世界第十大奇觀。

最後乙個願望貌似有點偉大,但卻是乙個中國人應該有的念想。

可時間真是無情啊,慢慢抽打我的記憶,好像是越長大越孤單,越長大越不安,長大了,這個世界離我好遠好遠。

現在想要時光倒流的年頭好像也越來越遠。

洗手的時候,時間從盆裡過去;吃飯的時候,時間從飯碗裡過去;默默時,時間便從凝然的雙眼前過去;我覺察到他去的匆匆,伸出手挽留時,他又從挽留著的手邊過去了 。

這段話完美的描寫了我的心情,時光匆匆,歲月難留。

那邊那個不孝的兒子在懺悔,這邊這個女人拉著男人的手喊負心漢,乙個小孩可憐地坐在路邊。。。。

如果時光可以倒流的話,我很想幫助他們,那樣他們就不會這樣,但是悲慘的事多了,世上沒有後悔藥。

時光啊,你可真無情,大家說呢?

謝謝大家。

我臨時寫的不好,但願採納

4樓:雪花燈

假如時間可以倒流

假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講台,競選班幹部.自從失去了那次機會,我就再也沒有嚐過做班幹部的滋味了.這可能是我終生的遺憾吧!

這是在我上三年級的時候,一節班隊課上,老師踏著清脆的鈴聲走進了教室.「今天我們競選班幹部,誰上台來演講呀?」老師這一句簡單的話就讓我的心提到了喉嚨口.

其實我早就從老師那裡探到今天要競選,也在家裡練習了不下50遍!台詞早就背的滾瓜爛熟.可是現在大好時機放在我面前,我倒不敢上去了!

手中的演講稿被我擰的皺巴巴的.「去,不去,去``````」我心裡猶豫不決.正在這時,老班長張弋上去了.

她面帶微笑,口痴清楚的表明了自己的競選物件還是班長.聽著她那流利的語言,我怕比不過她,心裡有些膽怯.乙個乙個的同學都上去了,我面對現在的情況有些不知所措.

「還有沒有同學要參加競選?」老師的目光在教室裡環視了一下,看著我.「老師」我的同桌『呼』的一下子站了起來:

「老師,邵鈺潔也要參加競選!」頓時,教室裡的同學全都回頭看著我.「不不」我的臉『刷』的一下紅了.

我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍「她``````她是開``````開玩笑的!」

哎,我怎麼這麼沒有膽量呢?好好的乙個機會卻讓它給跑了.我真的好後悔為什麼當時沒有上去競選.

如果再給我乙個機會,我一定好好珍惜,勇敢的上去競選,不管別人怎麼看!可是現在,機會沒有了,留在心裡的只有遺憾,遺憾,遺憾!

5樓:冰魄

時間可以倒流你想幹嘛

各位大神幫幫忙,請各位大神幫幫忙

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