1樓：匿名使用者
jie ①倚--仗恃，倚靠。狂--猖狂。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：柳條似乎還沒有發黃，但趁著東風吹暖，一下子便飛快地變綠了。
②解把-- 解得，懂得。飛花--柳絮。
③這兩句的意思是：不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候啊！
【字面意思】
雜亂的柳枝條還沒有變黃，在東風的吹動下狂扭亂舞。把它的飛絮想蒙住日月，但不知天地之間還有秋霜
2樓：匿名使用者
jie這是形象的說法，表現柳絮的輕盈美態。同時表明自己對其喜愛
詠柳.曾鞏.解的讀音是xie還是jie
3樓：匿名使用者
曾鞏.詠柳.中的解讀音是jie。
解把：解得，懂得。
4樓：匿名使用者
詠柳【作者】曾鞏 【朝代】宋代
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
譯文 註釋
雜亂的柳枝條還沒有變黃，在東風的吹動下狂扭亂舞。
把它的飛絮想蒙住日月，但不知天地之間還有秋霜賞析這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風相助之下，狂飄亂舞，鋪天蓋地，似乎整個世界都是它的了。抓住了事物的特色。
使之性格化了，使人看到乙個得志便猖狂的形象。
「未變初黃」，準確地點出了早春季節，此時柳樹枝上剛吐新芽，正是「且莫深育只淺黃」的新柳。 第
一、二句寫凌亂柳枝憑藉東風狂飄亂舞，第四句以「不知」一詞，對柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷。 詩中把柳樹人格化的寫法，以及詩人對柳樹的明顯的貶抑與嘲諷，使這首詩不是純粹地吟詠大自然中的柳樹。 詠柳而諷世，針對的是那些得志便猖狂的勢利小人。
詠柳·曾鞏 亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。1,根據詩意，簡
5樓：匿名使用者
賀知章 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀 賀知章的「不知」主語是詩人自己自問自答,問得新奇,答得有理,意趣盎然,饒有興致。全詩言近而旨遠,借詠柳贊春天,不言春之美好而言柳之婀娜,以柳之可愛襯托春之妖嬈,可謂匠心獨運。
曾鞏 亂條猶未變初黃, 倚得東風勢更狂。 解把飛花蒙...
曾鞏的《詠柳》用了什麼寫作手法
6樓：草乙黃
《詠柳》是一首托物言志之作，使用了擬人的手法，把春天的柳樹比擬為得勢便猖狂的小人，藉以諷刺**勢力。詩的前兩句是說：當春天剛到來的時候，零亂的柳條還沒來得及轉變為淺淡的青黃色，它就倚仗著東風吹拂而飄忽搖擺，氣勢更加猖狂。
詩剛開頭即語帶嘲諷、蔑視，它描寫「亂條」如何倚仗權勢，張牙舞爪，逞性妄為，實際上是在為全詩主旨作準備，亦即古人所謂「蓄勢」。蓄足了氣勢，則必然有力地得出顛撲不破的結論，於是後兩句水到渠成，警語立出：那些柳條只會使柳絮飛上半天，企圖遮蔽日月的光輝，卻不知秋季來臨，天地間還將有一場又一場的嚴寒霜凍，到那時它就要枯萎凋零了。
「不知天地有清霜」一句為全詩的畫龍點睛之筆，它對那些得志一時的小人提出了嚴正的警告，振聾發聵，促人警醒。
曾鞏《詠柳》 全詩如下：
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
7樓：匿名使用者
詠柳用了擬人的手法，借柳諷刺那些勢利小人。
閱讀下面這首詩歌，回答問題。(6分)詠柳（宋）曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風勢更狂。解把飛花蒙日月，不
8樓：手機使用者
小題1:諷刺、揭露得志便猖狂的小人，警告他們必定沒有好下場。
小題1:原句好。原句中的「天地」著眼於空間，突出了天地間的浩然正氣，有詩人的主
體感，能顯示詩人正氣浩然之志。改句的「秋後」沒有上述之意，且與「清霜」有重複之嫌。
或改句好，「秋後」著眼於時間，強調了小人可以猖狂於一時，卻不可能猖狂一世；「秋後」
與「清霜」呼應，且與俗語「秋後算賬」暗合。「秋後」的使用使詩意更顯豁。
小題1:《詠柳》借柳來托物寓人，從詩句分析可知是諷刺、揭露得志便猖狂的小人。
小題1:此題考查詩句的辨析，言之成理，持之有據，皆可酌情給分。
古詩曾鞏(詠柳)的賞析怎麼寫
9樓：少年十五二十時
曾鞏《詠柳》賞析
曾鞏:詠柳
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
【作者介紹】曾鞏（1019－1083），字子固，建昌南豐（今屬江西省。宋仁宗時官至中書舍人。他是北宋散文家，詩也寫得有特色。所寫七言絕句，不乏清新可喜的好作品。
【說明】這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風相助之下，狂飄亂舞，鋪天蓋地，似乎整個世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到乙個得志便猖狂的形象。
【解釋】①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：
柳條似乎還沒有發黃，但趁著東風吹暖，一下子便飛快地變綠了。②解把--解得，懂得。飛花--柳絮。
③這兩句的意思是：不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候啊！
10樓：秋夜露凝香
曾鞏《詠柳》
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
【說明】這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風相助之下，狂飄亂舞，鋪天蓋地，似乎整個世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到乙個得志便猖狂的形象。
【賞析】「未變初黃」，準確地點出了早春季節，此時柳樹枝上剛吐新芽，正是「且莫深育只淺黃」的新柳。
第一、二句寫凌亂柳枝憑藉東風狂飄亂舞，第四句以「不知」一詞，對柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷。
詩中把柳樹人格化的寫法，以及詩人對柳樹的明顯的貶抑與嘲諷，使這首詩不是燉粹地吟詠大自然中的柳樹。
詠柳而諷世，針對的是那些得志便猖狂的勢利小人。
將狀物與哲理交融，含義深長，令人深思。
「不知天地有清霜」好
《詠柳》是一首托物言志之作，作者是唐宋八大家之一——北宋的曾鞏。曾鞏少即見長於文章，他的文風，雍容平易，不露鋒芒，而曲盡事理。他的一些詠物詩寓意很深，如這首《詠柳》，就把春天的柳樹比擬為得勢便猖狂的小人，藉以諷刺**勢力。
詩的前兩句是說：當春天剛到來的時候，零亂的柳條還沒來得及轉變為淺淡的青黃色，它就倚仗著東風吹拂而飄忽搖擺，氣勢更加猖狂。詩剛開頭即語帶嘲諷、蔑視，它描寫「亂條」如何倚仗權勢，張牙舞爪，逞性妄為，實際上是在為全詩主旨作準備，亦即古人所謂「蓄勢」。
蓄足了氣勢，則必然有力地得出顛撲不破的結論，於是後兩句水到渠成，警語立出：那些柳條只會使柳絮飛上半天，企圖遮蔽日月的光輝，卻不知秋季來臨，天地間還將有一場又一場的嚴寒霜凍，到那時它就要枯萎凋零了。「不知天地有清霜」一句為全詩的畫龍點睛之筆，它對那些得志一時的小人提出了嚴正的警告，振聾發聵，促人警醒。
11樓：匿名使用者
這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。
寫楊柳，該從哪兒著筆呢？毫無疑問，它的形象美是在於那曼長披拂的枝條。一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有著一種迷人的意態。
這是誰都能欣賞的。古典詩詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰支，也是我們所經常看到的。這詩別出新意，翻轉過來。
「碧玉妝成一樹高」，一開始，楊柳就化身為美人而出現：「萬條垂下綠絲絛」，這千條萬縷的垂絲，也隨之而變成了她的裙帶。上句的「高」字，襯托出美人婷婷裊裊的風姿；下句的「垂」字，暗示出纖腰在風中款擺。
詩中沒有「楊柳」和「腰支」字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻蜀柳數株，「條甚長，狀若絲縷。」齊武帝把這些楊柳種植在太昌雲和殿前，玩賞不置，說它「風流可愛」。
這裡把柳條說成「綠絲絛」，可能是暗用這個關於楊柳的著名典故。但這是化用，看不出一點痕跡的。
「碧玉妝成」引出了「綠絲絛」，「綠絲絛」引出了「誰裁出」，最後，那視之無形的不可捉摸的「春風」，也被用「似剪刀」形象化地描繪了出來。這「剪刀」裁製出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新妝，它正是自然活力的象徵，是春給予人們美的啟示。從「碧玉妝成」到「剪刀」，我們可以看出詩人藝術構思一系列的過程。
詩歌裡所出現的一連串的形象，是一環緊扣一環的。
也許有人會懷疑：我國古代有不少著名的美女，柳，為什麼單單要用碧玉來比呢？我想，這有兩層意思：
一是碧玉這名字和柳的顏色有關，「碧」和下句的「綠」是互相生髮、互為補充的。二是碧玉這個人在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。提起碧玉，人們就會聯想到「碧玉破瓜時」這首廣泛流傳的《碧玉歌》，還有「碧玉小家女」（肖繹《採蓮賦》）之類的詩句。
碧玉在古代文學作品裡，幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用碧玉來比柳，人們就會想象到這美人還未到丰容盛鬋的年華；這柳也還是早春稚柳，沒有到密葉藏鴉的時候；和下文的「細葉」「二月春風」又是有聯絡的。
翻譯古詩曾鞏詠柳的賞析怎麼寫
詠柳亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜 註釋譯文 註釋 亂條 兩句 形容柳樹在春天綠得很快，柳條似乎還沒有發黃，但趁著東風吹暖，一下子便飛快地變綠了。倚 仗恃，倚靠。狂 猖狂。解把 兩句 不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降 柳葉飄零的時候啊！解把 解得，懂得...
南豐的曾鞏紀念館是他讀書的地方嗎
是的 1981年，江西省南豐縣將曾鞏讀書巖 曾文定公祠 南台寺 寶巖塔等劃為子固公園遊覽區，1984年在其中的曾鞏讀書岩旁建成曾鞏紀念館。曾鞏紀念館館內展示了曾鞏生平及主要成就，展品以 為主，並茂，以年譜順序介紹曾鞏一生性情耿介 清廉剛正。其中有全國各地蒐集的有關曾鞏拓片 報刊 評介 詩詞 散文出版...
曾鞏的《墨池記》中的齊信然耶，信然怎麼解釋
原文 臨川之城東，有地隱然而高，以臨於溪，曰新城。新城之上，有池窪然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子 臨川記 雲也。羲之嘗慕張芝，臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然邪？方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意於山水之間，豈有徜徉肆恣，而又嘗自休於此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精...