1樓：匿名使用者
一日無書，百日荒蕪。告訴我們要趁大好時光，勤奮學習，有所成就，不要荒廢了時光荒廢了學業荒廢了自己。
2樓：匿名使用者
有時不珍惜，無時靠努力。
荀子勸學教給我們哪些道理
3樓：大漠孤煙直在哪
《勸學》是荀子的代表作之一，內容分前後兩部分。前一部分著重闡明學習的重要性，後一部分著重闡明學習的方法。課文節選自前一部分。
作者從不同方面論述了學習的重要性和必要性，從而勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣，才能增長知識，發展才能，培養高尚品德。 本片的中心論點就是：學不可以已，啟示：
學習平時注重積累、持之以恆、用心專一，做到這些，即使你不是個有天賦的人也會學的出彩
《師曠勸學》告訴我們怎樣的道理?
4樓：嗯哦哦
師曠論學
【原文】
晉平公問于師曠曰：「吾年七十，欲學，恐已暮矣。」師曠曰：「何不炳燭乎？」
平公曰：「安有為人臣而戲其君乎？」
師曠曰：「盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明，孰與昧行乎？」
平公曰：「善哉！」
【譯文】
晉平公問師曠，說：「我已經七十歲了，想要學習主，但是恐怕已經晚了。」
師曠回答說：「為什麼不點上蠟燭呢？」
平公說：「哪有做臣子的和君主開玩笑的呢？」
師曠說：「我是乙個雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽說：
少年的時候喜歡學習，就象初公升的太陽一樣；中年的時候喜歡學習，就象正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學習，就象點蠟燭一樣明亮，點上蠟燭和暗中走路哪個好呢？」
平公說：「講得好啊！」
以上故事告訴我們：學習應該是我們一生的追求，我們應該珍惜時光刻苦學習。在知識不斷更新的今天，不學習就意味著落後，就有可能被時代所淘汰。
有志不在年高，要活到老而學到老；第二點是：只要有目標，有恆心，有信心，有決心，就一定能成功。而這兩點啟示都說明：
年紀的高低與成功是無關的。
《師曠勸學》1.這篇短文告訴我們怎樣的道理?
5樓：穆子澈想我
啟示：俗話說，有志不在年高，活到老，學到老。只要有目標，有恆心，有信心，有決心，並要對學習抱有熱愛之心，就一定能成功。
年紀的高低與成功是無關的。所以才有了這句話「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！」
原文晉平公問于師曠曰：「吾年七十欲學，恐已暮矣！」師曠曰：
「暮何不炳燭乎？」平公曰：「安有為人臣而戲其君乎？
」師曠曰：「盲臣安敢戲其君乎！臣聞之：
『少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。』炳燭之明，孰與昧行乎？」平公曰：
「善哉！」
翻譯晉平公向師曠問道：「我今年七十歲了，想學習，恐怕已經晚了吧！」師曠說：「為什麼不在晚上點燃火燭呢？」晉平公說：「哪有做臣子的戲弄他的君王的呢？」
師曠說：「盲眼的臣子怎麼敢戲弄他的君王啊！我聽說：
『年少的時候好學，就如同日出時的陽光；壯年的時候好學，就如同太陽在正午時的陽光；年老的時候好學，就如同點亮火燭時照明的光亮。』點燃火燭照明，和在黑暗中摸索哪個更好呢？」晉平公感嘆：
「說得好啊！」
6樓：匿名使用者
師曠論學
【原文】
晉平公問于師曠曰：「吾年七十,欲學,恐已暮矣.」師曠曰：「何不炳燭乎?」
平公曰：「安有為人臣而戲其君乎?」
師曠曰：「盲臣安敢戲其君?臣聞之：少而好學,如日出之陽；壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明,孰與昧行乎?」
平公曰：「善哉!」
【譯文】
晉平公問師曠,說：「我已經七十歲了,想要學習主,但是恐怕已經晚了.」
師曠回答說：「為什麼不點上蠟燭呢?」
平公說：「哪有做臣子的和君主開玩笑的呢?」
師曠說：「我是乙個雙目失明的人,怎敢戲弄君主.我曾聽說：
少年的時候喜歡學習,就象初公升的太陽一樣；中年的時候喜歡學習,就象正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學習,就象點蠟燭一樣明亮,點上蠟燭和暗中走路哪個好呢?」
平公說：「講得好啊!」
《說苑》中「師曠勸學」的故事裡，七十高齡的晉平公還想學習，以提高個人素質，提公升執政能力，但他又擔心歲數太大，為時已晚，便向著名樂師師曠請教，師曠勸國君炳燭而學，並形象地將人生的三個階段即少年、壯年、老年的學習分別喻為旭日東昇、烈日當空和蠟燭之光。這三個比喻裡就蘊含著一種蓬勃向上的精神在內，尤其是燭光精神對人們的啟迪更大。可見終身學習的理念古已有之，並非今人獨創，學習是貫穿乙個人一生的活動。
(文章閱讀網http://****sendfon.
***/)
學習與年紀無關，重要的是態度要肯學，勤學。
7樓：匿名使用者
道理] 活到老，學到老。告誡人生學無止境，任何時候都應該抓緊學習。 少壯不努力，老大徒傷悲的道理就是這麼來的。 無論什麼時候都要抓緊學習
8樓：匿名使用者
1人應該活到老．學到老。學習，什麼時候都不晚。
2．① 運用人物對話，塑造人物，推動情節發展。② 運用反問、比喻、排比等修辭方法，生動而貼切。如："少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學．如炳重要性。
3《孫權勸學》。學習應該是我們一生的追求，我們應該珍惜時光刻苦學習。在知識不斷更新的今天，不學習就意味著落後，就有可能被時代所淘汰。
勸學這首詩告訴我們的是個什麼道理
9樓：匿名使用者
唐代顏真卿《勸學》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。告訴我們的道理是：年輕人要抓住機會勤奮學習，不要到老了的時候後悔。
第一句用客觀現象寫時間早，引出第二句學習要勤奮，要早起。第
三、四句寫的是年輕的時候不好好學習到了年紀大了，在想要學習也晚了。
10樓：博達國學
《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首古詩，以短短28個字便揭示了乙個深刻的道理。
此詩勸勉青少年要珍惜少壯年華，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習，有所作為，否則，等到老了以後再想讀書就遲了，後悔已晚，應該珍惜時光。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學習的積極性。
11樓：佳人醉月
勸學 顏真卿《勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，後悔已晚。》
12樓：欲笑無痕
《勸學》是荀子一書的首篇。又名《勸學》篇》，《勸學》是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。
前一部分，論述學習的重要性，後一部分講述了學習的步驟，內容，途徑等有關的問題。《勸學》全文的中心思想是學不可以已。用心一也學也者，固學一之也。
荀子認為，學習首先需要修養品德氣質，保持專一的品質，專門學習一門技術才能速成，然後保持持之以恆，堅持不懈是正確的學習方向要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界。荀子是古代最偉大的教育家之一，他的學生中最優秀的是法家韓非子。秦朝丞相李斯，漢朝丞相張蒼。
13樓：匿名使用者
n冊網可用刀從╳辦vr
《勸學》告訴了我們哪些道理
14樓：匿名使用者
《勸學》告訴我們，學習可以改變人的本性，「君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。」
並且告訴我們，要學習聖人善於借助於外物的道理。
還告訴我們：學習要專心致志，注重積累，持之以恆的道理
15樓：匿名使用者
告訴我們學習不應滿足，要不停地「更上一層樓」，這樣才可以」青出於藍而勝於藍
16樓：飛躍的靈魂
1.學習不可以停止
2.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣
17樓：圓圓兒糖
要認真的讀書，年輕時不知道讀書，到老了才懺悔自己讀完了!!!!
我們要學習尼克胡哲的什麼,尼克胡哲告訴我們什麼
樂觀，對目標的執著，對他人的關愛與鼓勵。相信自己，努力改變現實，為自己心中的夢想奮鬥到底。我們要學的是他的那份對生命的熱忱，和執著。如果當初的她選擇了放棄的話，那麼現在就不會有這樣樂觀的他了。他不光是在為自己活著，他還在為和他擁有相同命運的人活著，這就是值得學習的！尼克 胡哲告訴我們什麼 人生最可悲...
可以告訴我一些有關美國雜誌出版方面的資訊嗎
沒什麼特別需要注意的，少帶現金，多刷卡，如果自駕，一定注意，警察跟車且亮警燈的，必須慢慢靠邊停車，且千萬不要下車，老實把手放在方向盤上，乘客把手放明處，不要隨意掏兜，聽從指令做事。樂在路上探險國際旅行社。國外有什麼比較知名的it類的雜誌？chip是全球最具影響力的it雜誌，擁有權威的產品評測與技術應...
告訴我們讀書學習方法的詩句或名言
要知天下事，須讀古人書。馮夢龍學而不思則罔，思而不學則殆。能讓我們獲得了科學的學習方法。關於學習的詩句或名言？1.業精於勤，荒於嬉。韓愈2.書籍是巨大的力量。列寧 3.學而不厭，誨人不倦。論語 4.好奇心造就科學家和詩人。法朗士 5.學而時習之，不亦悅乎?論語 6.聖人無常師。韓愈 7.重複是學習之...