1樓：匿名使用者
初中時候非常喜歡學幾何，不知道跟幾何老師長得漂亮有沒有關係。
解體思路：
需要用到形象思維
找出圖中的扇形和半圓形，只有乙個扇形，乙個半圓形，相信你不會找不出來或找錯。
找出來就好辦了，接下來用圖中扇形面積加半圓形面積，減去三角形面積，就等於所求陰影部分面積
是不是很簡單，請給我點個贊吧
2樓：匿名使用者
用三角形面積減去45度扇形面積就是三角形右上角空白部分的面積，再用半圓面積減去空白部分的面積就是陰影部分的面積啦。具體見圖
要加油哦！
3樓：熱心網友
(1)3.14×
52÷2−5×(5×2)÷2，=3.14×25÷2−25，=39.25−25，=14.25(平方厘公尺)；
答：陰影部分的面積是14.25平方厘公尺。
(2)18×(18÷2)−3.14×(18÷2)2÷2，=162−127.17，=34.83(平方分公尺)；
答：陰影部分的面積是34.83平方分公尺。
這道題怎麼做（要求答案及解析）
4樓：風中的紙屑
1am big on
2all the way
3motivation
4predicting
5hooked
6pursuit
7folks
8elementary
9taken over
這道題怎麼做，求答案求過程 10
5樓：西域牛仔王
如圖，連線 pa，
因為 p 是 ab 的垂直平分線與 bf 的交點，所以 pa+pf = pb+pf = bf = 圓半徑 2√3，因此 p 的軌跡是以 a、f 為左右焦點的橢圓，2a=2√3，2c=af=2，
則 a^2=3，b^2=a^2-c^2=2，因此軌跡方程為 x^2/3+y^2/2 = 1。
請問這三道數學題怎麼做（因式分解）求答案和解析
6樓：匿名使用者
第乙個，提取公因式法，
第二題，平方差公式
第三題，然後再計算，是乙個完全平方公式
第四題，x+y作為乙個整體，也是乙個完全平方公式。
答案寫在紙上了，看一下，有不明白的溝通。
7樓：匿名使用者
這個比較簡單，都是平方差公式。
8樓：匿名使用者
初中數學分析因式，歡迎討論。
這道題應該怎樣解析？
9樓：鄙視花開
用進製數
1、11進製
15+15+1=30
15+13+3=30
15+11+5=30
13+13+5=30
13+11+7=30
11+11+9=30
2、13進製
15+15+3=30
15+13+5=30
15+11+7=30
13+13+7=30
13+11+9=30
3、15進製
15+15+5=30
15+13+7=30
15+11+9=30
13+13+9=30
4、17進製
15+15+7=30
15+13+9=30
5、19進製
15+15+9=30
這道題怎麼做？求答案，最好有解析
10樓：匿名使用者
你沒寫錯，2等於40除以20知道嗎？分母相同做減法
11樓：匿名使用者
對呀。你第一步做對了。
2=40/20，
2-13/20=40/20-13/20
=27/20
=1又7/20
12樓：焰姬燼
13/10+7/10=20/10
20/10=40/20分子分母乘以2
40/20-13/20等於多少不用說了吧
這道題怎麼做？求答案
13樓：一介數生
主要思路，兩邊同時乘以最小公倍數，化簡即可。
5/16：1/4=5：4
4.2：0.8=21：4
3/5：12.2=3：61
3.2千克：600克=16：3
2.主要思路：除以乙個分數=乘以這個數的倒數2/7*5/9*18*14=40 交換位置，約分（1-4/5*1/12）/（1/3）=14/575*3/4+0.
75*26-3/4=75 0.75化成分數=3/4，提取公因式
（3/4+2/3+1/6）/（1/12）=19 乘法分配律
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x 1 所以e x 1，d x 1 e x 2 e x d x 2 所以p p x 2 1 2 2 e 1 e 1 2 這道題怎麼做 求詳細過程？這是作圖題，只要最後的正等測圖結果，不需要詳細過程。請問這道題怎麼做？求詳細過程，謝謝！由已知 二次函式的對稱軸是 x b 2a b 2a 二次函式過點 ...
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三角形ace與bcd 有兩邊是等邊三角形的邊相等，夾角等於角dce加60度相等，所以全等。所以角eab等於cdb。角aob等於 又有 三角形acm與cdn 有ac cd，角eab等於cdb，角acd 所以 cm 三角形cmn是等腰三角形，且有一角為60度，所以是等邊三角形。角cmn 角mca 60度...
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大三角形 小三角形,0.5 15 15 0.5 5 5 這道題怎麼做?急急急急急急急 9 6 15 15 9 6 5 5 1 6 36 設划船的學生有x人,列方程得,x除以9 x除以6的商減1,解方程得x 18,答 急急急急急急,這道題怎麼做啊,答案過程 1 奇函式 因為f x f x f x lg...