1樓：吳詩妍好
蜾蠃是一種寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩裡，產卵在它們身體裡
樓主你太聰明了，確實是寄生蟲呀，
哈哈，其實這些小昆蟲蠻有趣的呀
螟蛉有子 蜾蠃負之 指的什麼種間關係
2樓：匿名使用者
蛉之子，即義子，俗話指乾兒子、乾女兒，最早出自《詩經·小雅·小苑》的詩句「螟蛉有子，蜾蠃負之」。古人以為蜾蠃不產子，於是捕螟蛉回來當義子餵養。其實，古人的結論是有誤的，螟蛉是一種綠色小蟲，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窩裡，產卵在它們身體裡，卵孵化後就拿螟蛉作食物。
根據科學家的發現,暝蛉蟲就是蜾蠃,只不過蜾蠃俗叫螟蛉蟲罷了螟蛉蜾蠃異聞記
《螟蛉蜾蠃異聞記》 清·程瑤田撰。《螟蛉蜾蠃異聞記》記載了程瑤田實地考察果蜾蠃捕螟蛉餵子的全過程。
《詩經·小雅·小宛》「螟蛉有子，蜾蠃負之」，說的是蜾蠃捕捉螟蛉，喂它的幼蟲。但古人卻錯認蜾蠃養螟蛉為子。經過歷代多家考證，誤說被訂正，早成定論。
但程瑤田還是撰寫了《螟蛉蜾蠃異聞記》，記載了實地考察果蜾蠃捕蟲餵子的全過程，進一步證成其說。以前文獻記載，都說蜾蠃是細腰蜂。程瑤田根據親身觀察，對這種細腰蜂的形態，作了詳細的描述：
「其蜂首腹分兩段，如小胡盧，中分處幾有欲斷之勢，蓋所謂細腰是也。頭腦及喙亦如小胡盧，通長太半寸，餘於壬寅六月十六日，見其 [扌+連]土如黍子大，其足六，以前二足及口融其土而作之，須臾之間，蓋往返十餘巡，以成其房……然後往抱青虫大者一，長寸許，又往連抱小者二，並納房中。」其後他又經過多次觀察，記下了細腰蜂繭孵化的經過，雖然非常瑣細，但極其具體。
最後他總結為「陳言相因，不如目驗」。深入實踐，通過目驗，這是程瑤田名物考證的一大特色。
螟蛉有子，螺贏負之。這兩種生物存在怎樣的種間關係？？？？
3樓：聽風
體現的關係是捕食。
」螟蛉有子 ，蜾蠃負之「的意思是：螟蛉如若生幼子，蜾蠃會把它背來。此句選自《小雅·小宛》，是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。
螟（míng）蛉（líng）：螟蛾的幼蟲。
蜾（guǒ）蠃（luǒ）：一種黑色的細腰土蜂，常捕捉螟蛉入巢，以養育其幼蟲，古人誤以為是代螟蛾哺養幼蟲，故稱養子為螟蛉義子。
「螟蛉有子，蜾蠃負之」（《詩經?小雅?小宛》），這句話含有的種間關係是（ ）a．競爭b．互利共生c．
4樓：放棄
螟蛉是一種綠色小蟲，蜾贏是一種寄生蜂．蜾贏常捕捉螟蛉存放在窩裡，產卵在它們身體裡，卵孵化後蜾贏幼蟲就拿螟蛉作食物．蜾贏是一種寄生蜂，但以螟蛉為食．
故選：c．
螟蛉有子 蜾蠃負之什麼生物關係
5樓：小史i丶
1、是捕食關係。
2、」螟蛉有子 ，蜾蠃負之「的意思是：螟蛉如若生幼子，蜾蠃會把它背來。此句選自《小雅·小宛》，是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。
螟（míng）蛉（líng）：螟蛾的幼蟲。
蜾（guǒ）蠃（luǒ）：一種黑色的細腰土蜂，常捕捉螟蛉入巢，以養育其幼蟲，古人誤以為是代螟蛾哺養幼蟲，故稱養子為螟蛉義子。負：背。
擴充套件資料：
生物種間關係：
1、共生
共生有廣義的和狹義的兩種概念。狹義的是指兩種共居一起，彼此創造有利的生活條件，較之單獨生活時更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。按共居狀況分為外共生和內共生。
清潔魚或清潔蝦在魚類的體表，以吞食病灶組織和細菌等為生，兼為魚類治病，這屬於體外共生。鞭毛蟲寄居在白蟻或其他動物的消化道裡，消化纖維素供給宿主，宿主則為其提供營養和棲所，這屬於體內共生。
有些單細胞的藻類、細菌生活在原生動物的細胞內，並有物質交流，這屬於胞內共生。胞內共生在演化論上有重要的意義。共生是一種更加密切的、結合比較牢固的種間合作關係。
也有學者把共生稱之為互利。
2、寄生
指一種生物生活在另一種生物的體內或體表，並從後者攝取營養以維持生活的種間關係。前者稱寄生物，後者稱寄生。生物界的寄生現象十分普遍，幾乎沒有一種生物是不被寄生的，連小小的細菌也要受到噬菌體的寄生。
在寄生關係中，一般寄生物為小個體，寄主為大個體，以小食大。而且大都為一方受益，一方受害，甚至引起寄主患病或死亡。同時寄生雙方又互為條件，相互制約，共同進化。
寄生是生物種間的一種對抗性的相互關係。
3、競爭
有種內和種間兩種競爭方式。這裡是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養、空間和其他共同需要而發生鬥爭的種間關係。競爭的結果，或對競爭雙方都有抑制作用，大多數的情況是對一方有利，另一方被淘汰，一方替代另一方。
這說明具有相同需要的兩個不同的種，不能永久地生活在同一環境中，否則，一方終究要取代另一方，即乙個生態位只能為一種生物所佔據。這種現象被稱作高斯原理。十分清楚，競爭也是生物界普遍存在的一種種間對抗性相互關係。
6樓：趕尾人
二者事實上是捕食關係。螟蛉是一種綠色小蟲，蜾蠃是一
種寄生蜂。這句話所描述的蜾蠃將螟蛉蟲捕來封在泥巢裡供後代享用，該過程不符合寄生的定義（寄主提供營養物質和居住場所），屬於捕食。有一些種類的蜾蠃將卵產在蠐螬體內，那些就是寄生了。
7樓：頂級彡蒼穹
這是擬寄生關係，寄生時寄主不會死，但需要時會將寄主殺死
8樓：綠意如煙
螟蛉是一種綠色小蟲,而蜾蠃是寄生蜂,它常捉螟蛉存放在窩裡,產卵在它們身體裡,卵孵化後就拿螟蛉作食物. 根據科學家的發現,暝蛉蟲就是蜾蠃,只不過蜾蠃俗叫螟蛉蟲罷了。
9樓：匿名使用者
寄生。螟蛉將子產蜾幼蟲內後長成冬蟲夏草
10樓：獨孤求答獎
「螟蛉有子,蜾蠃負之」.古人以為蜾蠃不產子,於是捕螟蛉回來當義子餵養.其實,古人的結論是有誤的,螟蛉是一種綠色小蟲,而蜾蠃是寄生蜂,它常捉螟蛉存放在窩裡,產卵在它們身體裡,卵孵化後就拿螟蛉作食物.
所以這一現象是反映出生物間的寄生關係.
「螟蛉有子，蜾蠃負之」（《詩經－小雅－小宛》），這兩種生物之間存在怎樣的種間關係？
11樓：秋末悲歌釋斷離
螟蛉之子，即義子，俗話指乾兒子、乾女兒，最早出自《詩經·小雅·小苑》的詩句「螟蛉有子，蜾蠃負之」。古人以為蜾蠃不產子，於是捕螟蛉回來當義子餵養。其實，古人的結論是有誤的，螟蛉是一種綠色小蟲，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窩裡，產卵在它們身體裡，卵孵化後就拿螟蛉作食物。
根據科學家的發現,暝蛉蟲就是蜾蠃,只不過蜾蠃俗叫螟蛉蟲罷了螟蛉蜾蠃異聞記
《螟蛉蜾蠃異聞記》 清·程瑤田撰。《螟蛉蜾蠃異聞記》記載了程瑤田實地考察果蜾蠃捕螟蛉餵子的全過程。
《詩經·小雅·小宛》「螟蛉有子，蜾蠃負之」，說的是蜾蠃捕捉螟蛉，喂它的幼蟲。但古人卻錯認蜾蠃養螟蛉為子。經過歷代多家考證，誤說被訂正，早成定論。
但程瑤田還是撰寫了《螟蛉蜾蠃異聞記》，記載了實地考察果蜾蠃捕蟲餵子的全過程，進一步證成其說。以前文獻記載，都說蜾蠃是細腰蜂。程瑤田根據親身觀察，對這種細腰蜂的形態，作了詳細的描述：
「其蜂首腹分兩段，如小胡盧，中分處幾有欲斷之勢，蓋所謂細腰是也。頭腦及喙亦如小胡盧，通長太半寸，餘於壬寅六月十六日，見其 [扌+連]土如黍子大，其足六，以前二足及口融其土而作之，須臾之間，蓋往返十餘巡，以成其房……然後往抱青虫大者一，長寸許，又往連抱小者二，並納房中。」其後他又經過多次觀察，記下了細腰蜂繭孵化的經過，雖然非常瑣細，但極其具體。
最後他總結為「陳言相因，不如目驗」。深入實踐，通過目驗，這是程瑤田名物考證的一大特色。
12樓：朔方劍客
《詩經·小雅·小苑》有云，「
螟蛉有子，蜾蠃負之」。按陸機的說法，「螟蛉者，桑上小青蟲也，似步屈，其色青而細小。或在草萊上。
蜾蠃，土蜂也，似蜂而小腰，取桑蟲負之於木空中，七日而化為其子。」《詩經》所據的民間傳說，是說蜾蠃——這種細腰蜂——有雄無雌無法生殖，所以就捕獲「螟蛉」的幼蟲，將它哺育長大，以此傳宗接代。因此「螟蛉」在古代漢語裡成為養子的代稱，這也從反面說明，收養者正如同蜾蠃，並不純粹出於慈悲心腸。
尤其是在現代社會福利制度普及之前，在大多數場合，收養別人子女，其主要動機是為自己老來有所依靠；雖然螟蛉兒未必真能延續家族香火，但是年老之後需要有人奉養時，有養子當然就有了一條相對比較可靠的後路。也有更低調的追求，只為百年之後，墳頭上有人燒一炷香撒幾張紙錢。
13樓：天煮雞蛋
《詩經·小雅·小苑》有云，「螟蛉有子，蜾蠃負之」。
「螟蛉有子，蜾贏負之」(《詩經·小雅·小宛》) ，這句話含有的種間關係是
14樓：月醉瀟湘
螟蛉是一種綠色小蟲，蜾贏是一種寄生蜂．
蜾贏常捕捉螟蛉存放在窩裡，產卵在它們身體裡，
卵孵化後蜾贏幼蟲就拿螟蛉作食物．蜾贏是一種寄生蜂，但以螟蛉為食．
螟蛉有子，蜾蠃負之是什麼意思？
15樓：鍋盔山下
《詩經·小雅·小宛》：
『螟蛉有子，蜾贏負之。』螟蛉是一種綠色小蟲，蜾贏是一種寄生蜂。蜾贏常捕捉螟蛉存放在窩裡，產卵在它們身體裡，卵孵化後就拿螟蛉作食物。
古人誤認為蜾贏不產子，餵養螟蛉為子，因此用『螟蛉』比喻義子。
南北朝時醫學家陶弘景，不相信蜾蠃無子，決心親自觀察以辨真偽。他找到一窩蜾蠃，發現雌雄俱全。這些蜾蠃把螟蛉銜回窩中，用自己尾上的毒針把螟蛉刺個半死，然後在其身上產卵。
原來螟蛉不是義子，而是用作蜾蠃後代的食物。通過有針對性的觀察，揭開了千年之謎。
螟蛉有子蜾蠃負之指的什麼種間關係
蛉之子，即義子，俗話指乾兒子 乾女兒，最早出自 詩經 小雅 小苑 的詩句 螟蛉有子，蜾蠃負之 古人以為蜾蠃不產子，於是捕螟蛉回來當義子餵養。其實，古人的結論是有誤的，螟蛉是一種綠色小蟲，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窩裡，產卵在它們身體裡，卵孵化後就拿螟蛉作食物。根據科學家的發現,暝蛉蟲就是蜾蠃,...
生物的種內關係有什麼關係,種間關係有哪四種
生物的種內關係包括密度效應 動植物性行為 植物的性別系統和動物的婚配制度 領域行為 社會等級 通訊行為以及利他行為等。還包括種內互助和種內鬥爭。種間關係包括競爭 捕食 寄生和偏害四種。生物與環境之間的關係非常密切。一方面，生物的生命活動依靠環境得到物質和能量，得到資訊和棲所，生物離不開環境 另一方面...
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