1樓：匿名使用者
柳樹英姿颯爽地站在湖邊！春天，屈子湖扭動腰肢。夏天，那英勇的身軀卻沒有動搖一絲一毫的詩句，難道不是在描寫明德那美麗的屈子湖嗎,「不知細葉誰裁出。
屈子湖的性格真是多變呢。湖畔邊，二月春風似剪刀，難道不是在描寫明德屈子湖湖畔的垂柳嗎,哦！是的。
」這動人的讚美，屈子湖哼起小曲；微風時，柳樹成了和風雨搏鬥的戰士，怒氣沖沖地甩去一滴滴雨水，這一些都是的！
初入明德，像個害羞的姑娘照著湖水鏡梳理美麗長髮；大風時，柳樹的長矛被風打得東零西散的，給我記憶最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亞於桂林一絲一毫啊！屈子湖的湖水真清啊！
從太白橋上向下看，柳樹柔軟的綠色長髮隨風飄起，還有香氣迷人的梔子花，綠油油的小草。
屈子湖湖畔的景色真是美得讓人情不自禁的拍手稱好啊！最美的就是那柔中帶鋼的柳樹了。無風時；電閃雷鳴時，勇氣無敵地守護著屈子湖。
秋天，屈子湖金黃滿岸。冬天，屈子湖銀裝素裹，一眼就可望到那水中歡快暢遊的小魚。屈子湖的湖水真綠啊！
從遠處斜視，就像一塊毫無瑕疵的綠色翡翠。屈子湖的湖水真靜啊！你細細去看，也只有偶然一陣微風，吹動了湖水姑娘的鬢髮
我與明德作文600字
2樓：像昨天
我與明德
「常記西亭日暮，沉醉不知歸路。」這美妙的詩句，難道不是在描寫明德那美麗的屈子湖嗎？「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
」這動人的讚美，難道不是在描寫明德屈子湖湖畔的垂柳嗎？哦！是的，這一些都是的！
初入明德，給我記憶最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亞於桂林一絲一毫啊！屈子湖的湖水真清啊！
從太白橋上向下看，一眼就可望到那水中歡快暢遊的小魚。屈子湖的湖水真綠啊！從遠處斜視，就像一塊毫無瑕疵的綠色翡翠。
屈子湖的湖水真靜啊！你細細去看，也只有偶然一陣微風，吹動了湖水姑娘的鬢髮。
屈子湖湖畔的景色真是美得讓人情不自禁的拍手稱好啊！最美的就是那柔中帶鋼的柳樹了。無風時，柳樹英姿颯爽地站在湖邊，勇氣無敵地守護著屈子湖；微風時，柳樹柔軟的綠色長髮隨風飄起，像個害羞的姑娘照著湖水鏡梳理美麗長髮；大風時，柳樹的長矛被風打得東零西散的，那英勇的身軀卻沒有動搖一絲一毫；電閃雷鳴時，柳樹成了和風雨搏鬥的戰士，怒氣沖沖地甩去一滴滴雨水。
湖畔邊，還有香氣迷人的梔子花，綠油油的小草。
屈子湖的性格真是多變呢！春天，屈子湖扭動腰肢。夏天，屈子湖哼起小曲。秋天，屈子湖金黃滿岸。冬天，屈子湖銀裝素裹。
我愛美麗可愛的屈子湖！
《我與明德》作文600字(主要以初見明德為主)
3樓：匿名使用者
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。」這動人的讚美，難道不是在描寫明德屈子湖湖畔的垂柳嗎？哦！是的，這一些都是的！
初入明德，給我記憶最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亞於桂林一絲一毫啊！屈子湖的湖水真清啊！
從太白橋上向下看，一眼就可望到那水中歡快暢遊的小魚。屈子湖的湖水真綠啊！從遠處斜視，就像一塊毫無瑕疵的綠色翡翠。
屈子湖的湖水真靜啊！你細細去看，也只有偶然一陣微風，吹動了湖水姑娘的鬢髮。
屈子湖湖畔的景色真是美得讓人情不自禁的拍手稱好啊！最美的就是那柔中帶鋼的柳樹了。無風時，柳樹英姿颯爽地站在湖邊，勇氣無敵地守護著屈子湖；微風時，柳樹柔軟的綠色長髮隨風飄起，像個害羞的姑娘照著湖水鏡梳理美麗長髮；大風時，柳樹的長矛被風打得東零西散的，那英勇的身軀卻沒有動搖一絲一毫；電閃雷鳴時，柳樹成了和風雨搏鬥的戰士，怒氣沖沖地甩去一滴滴雨水。
湖畔邊，還有香氣迷人的梔子花，綠油油的小草。
以明德守禮為話題作文600字
4樓：匿名使用者
孔子曰：「不學禮，無以立。」意思是：
沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對乙個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表，可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
中國素有「禮儀之邦」的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講髒話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的髒話從同學那裡隨口而出，他們自己可能沒有什麼感覺，可這卻反映了乙個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。「送人玫瑰，手有餘香。
」所以，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕髒話，遠離粗俗！
做文明人，就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課，或者同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以後我們要去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。
那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什麼？因為你不講基本禮貌，動作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則採取極不理智的做法，以拳頭論英雄。
結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人養傷不說，你家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄？請同學們記住：
暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕！
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成乙個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。
也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧！
同學們，播下乙個動作，收穫乙個習慣，播下乙個習慣，收穫乙個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活裡重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。
5樓：快樂無限
（一）文明美德伴我行
古人云：「人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦雲惟有信與義。「由此可見，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統美德呀！
從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要「嚴於律己，寬以待人。「可那時年幼的我並不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又鬆馳了下來，可當我開啟書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。。。。。。從此以後，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應該自我反省一下了。
那個故事是這樣的。
有個少年，他不好好學習，在所住的小區裡偷人家的東西，然後逃學去網咖。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時間裡，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來說，是早已習以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標了，可這次，別人都習慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞。。。。。。
「小夥子，小夥子！「少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子裡朝他招手。少年很高興，因為有人理他了，但他又很疑惑，老大爺喊他幹嘛呢？
就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什麼，一會兒，老人發話了，他要少年去他家幫他拿個打火機，說他想抽支菸。。。。。。少年很疑惑，可他並沒有說出來。
他上了樓，發現老人家的門並沒有關，他走進屋裡，發現桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機，這時，他的心跳加速了，但他並沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機，沖下了樓------他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。。。。。。一眨眼，十幾年過去了，當年那個少年也已經成為了乙個公司經理，一天，他又看見了那個老人，他非常地感謝老人-------是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。
同學們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做乙個真真正正的中國人。願文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點正確的方向。
（二）文明禮德伴我成長
文明美德，可以讓鄰里關係更和諧，可以讓世界更美好；相反則會對社會造成嚴重的影響，人情更冷漠，秩序也混亂，可見好的品德在我們的日常生活中有多重要。在我們成長的每一天都需要文明美德。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去郊外野餐。來到風景如畫的大自然可真美啊，山青青的，水綠綠的，草嫩嫩的，真是令**連忘返。我們就在這美麗的大自然餐廳，以地為座，以石為桌，享受我們的美味。
當我們津津有味地吃完後，媽媽隨手就把吃剩的食物傾倒在草地上了。美麗的風景剎時就被媽媽破壞了，我象吞了蒼蠅一樣難受。「媽媽，你真討厭」「我不理你了」我氣憤地大叫。
媽媽急得忙問我生氣的原因，我氣呼呼地說「你看看這成什麼了，美麗的地方被您弄得像噁心的垃圾場，還有誰會來玩，媽媽您覺得您做得對嗎？」媽媽看看自己的「傑作」，臉頓時變得通紅起來，她不好意思地說：「兒子，你批評得對，我真是太不應該了，以後我一定好好改。
」說完媽媽動手用袋子去拾扔在草上的垃圾。我和爸爸也會心加入了她的隊伍。
還有一次發生的事也讓我畢生難忘，有一天我回家發現在樓梯間隱約傳來一陣哭聲，我一看原來是個兩三歲的小男孩在找奶奶呢。我安慰他說：「不要害怕，哥哥帶你去找奶奶」，然後一層樓一層樓地找，從一樓找到了頂樓，挨家挨戶地問誰家丟了孩子，終於在十樓一住戶前找到了他的奶奶。
本來因為丟失孫子的奶奶心急如焚，當我送回去那刻變得欣喜若狂。乙個勁地感謝我。看著他們高興的樣子，我心裡比吃了蜜還甜。
俗語說得好「日行一善，功德無量」。
生活是美好的，同學們，讓我們為建設乙個文明和諧社會，從自我做起，從身邊的小事做起。
明德守禮精彩自我作文600字
6樓：營瑜英
9月1日上午，南長街小學全體師生員工匯聚於學校操場，舉行了隆重的開學典禮活動。
雨後初晴，清風拂面，隨著國旗飄揚，校旗招展，南長街小學2013秋學期開學典禮「做明德有禮的南小人——暨一年級新生入學儀式」 正式開始。
首先浦繼豐校長為開學典禮致辭，她以朗朗上口的兒童詩的方式鼓勵南小的孩子們要知禮儀、懂禮儀、守禮儀，爭當明德有禮的南小人!
小手拉大手，互幫互助共同進步是南小的光榮傳統。五年級牽手中隊代表為一年級同學頒發了禮儀牌，歡迎353位新生加入明德少年隊伍。各年級禮儀之星代表朗誦了他們創作的《明德少年守禮儀歌謠》，稚嫩的童聲傳遞著真誠的心願：
願南小的每乙個學子都能從小知禮守禮，長大報效祖國。
接著五年級全體同學共同誦讀的一首《八禮歌謠》，號召全體同學在保持良好的上學禮儀，用餐禮儀的基礎上，踐行儀表之禮、餐飲之禮、待人之禮、言談之禮、觀賞之禮、參觀之禮、行走之禮和儀式之禮八項禮儀，把文明守禮細化到生活的每乙個細節處，提高自身修養。
孩子們熠熠生輝的笑臉和明亮的眼睛傳遞著堅定、執著的精神和飽滿的鬥志。南長街小學是個有愛、有夢想、有希望的地方。相信南小的每個學生每天都會有新的收穫、新的成長。
給最佳啊！
明德知禮作文，明德知禮作文500字
這篇作文有乙個地方錯了。以明德守禮為話題作文600字 孔子曰 不學禮，無以立。意思是 沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對乙個人來說，禮儀是思想道德水平 文化修養 知識水平的外表，可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。中國素有 禮儀之邦 的美稱，禮貌...
戰爭與文明德國怎麼樣強不強戰爭與文明德國
特色兵種 諸葛弩，特點是攻速快，是一般弓兵射手的2倍速度，所以總體傷害比其他一般遠端傷害多20 文明特性 追加人口 傭兵 衛兵。增加市民數和傭兵營上限 1 在城鎮中心獲得紅利衛兵 總結 中國有較快的發展速度，多乙個市民 其實就是相當於文明系列遊戲裡多了乙個工人 就可以更快刷牆 修陷阱等等好處多多，在...
我與交朋友的作文,我與交朋友的600字作文
我和李大釗交朋友作文 星期五下午，我們來到萬安公墓，為李大釗烈士掃墓。走進萬安公墓的大門，首先映入眼簾的是密密麻麻 各式各樣的墓碑。只走了幾分鐘，就望見了一塊牌匾，上面刻著七個大字 李大釗烈士陵園。烈士陵園被蒼松翠柏和綠竹包圍著，中間矗立著李大釗的雕像，顯得莊嚴肅穆。雕像後面是李大釗和他妻子的陵墓，...