1樓：匿名使用者
一、並列關係：幾個分句分別敘說有關聯的幾件事情、幾種情況，或者說明同一事物的幾個方面。分句間的關係是平列的，或者是相對待的
二、 承接關係： 幾個分句按順序敘述連續發生的動作或相關的事情
三、 遞進關係：後一分句所表達的意思比前一分句語意上更進一層，或者範圍更廣，或者程度更深，或者情況更甚。一般由輕到重，由小到大，由淺到深，由易到難
四、 選擇關係：幾個分句分別說出事情或幾種事況，表示要從中選擇一項
五、 轉折關係：後面的分句不是順著前面分句的意思說下去，而是轉了乙個彎，跟前面分句的意思相反，或對前句加以修改補充
六、 假設關係：乙個分句提出假設，另乙個分句說明假設的情況實現後出現的結果
七、 條件關係：乙個分句提出條件，另乙個分句說明在這條件下產生的結果
八、 因果關係：乙個分句說明原因，另乙個分句說明這個原因所產生的結果。這個結果可以是事實也可以是說話人所作的論斷。一般先說因，再說果；也有先說果，再說因的
用關聯詞造句
2樓：樂天派
只有努力學習,才能考上大學.
無論多麼困難,都要堅持不懈.
不但人長得漂亮,而且聰明.
一邊走路,一邊唱歌.
不管來不來,總得打個**告訴我.
只要條件允許,就和她結婚.
不管是颳風,還是下雨都堅持每天去上學.
與其坐著乾著急,不如打個**去問一下.
哪怕你不答應,我也要去.
是來,還是不能,你今晚必須作出決定.
寧可自己委屈點,也不讓孩子受苦.
因為這裡有個大型超市,所以買東西很方便.
與其在世上享樂，不如為社會多做些貢獻。
與其在家睡覺,不如出去散步
與其天天黃糧美夢，不如時時腳踏實地
與其臨淵羨魚，不如退而結網
與其等待好運的降臨，不如創造自己的機遇
無論春夏秋冬，無論颳風下雨，他都是第乙個到學校打掃衛生無論通往成功的路途有多艱辛，我都不會放棄。
無論是果實纍纍的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和夥伴們童稚的笑語和美麗的夢想
無論何時，無論何地，我們都要保持清醒的頭腦因為我明天有事,所以不能和你一起去遊樂場.
因為你昨天沒到校,所以今天的新課你不容易聽懂無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去天氣太熱了，即使把風扇開到最大，也會不停地出汗。
因為有氧氣，所以地球上才有生命。
如果你努力學習，那麼你一定會有所進步。
只有努力學習，才能有所成就。
地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。
只要有水，就能解渴。
我們不僅要學習好，還要思想好。
一邊做作業，一邊看電視是不好的。
既然你知道錯了，就要改正。
無論發生什麼，我都會幫助你。
即使我跑得不快，我也要參加比賽。
學習不是一朝一夕的事，而是乙個長期的過程。
與其浪費時間，不如做些有意義的事。
雖然月亮會發光，但它不是恆星。
我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒看仔細題。
他不是不喜歡和我們一起玩，而是因為家裡有太多事等著他做。
這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。
成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。
3樓：小晴晴
如果明天下雨了，運動會就要被取消。
因為有人寫作業，所以無人打擾他
與其在家睡覺,不如出去散步
與其天天黃糧美夢，不如時時腳踏實地
與其臨淵羨魚，不如退而結網
與其等待好運的降臨，不如創造自己的機遇
無論春夏秋冬，無論颳風下雨，他都是第乙個到學校打掃衛生無論通往成功的路途有多艱辛，我都不會放棄。
無論是果實纍纍的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和夥伴們童稚的笑語和美麗的夢想
無論何時，無論何地，我們都要保持清醒的頭腦因為我明天有事,所以不能和你一起去遊樂場.
因為你昨天沒到校,所以今天的新課你不容易聽懂無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去天氣太熱了，即使把風扇開到最大，也會不停地出汗。
因為有氧氣，所以地球上才有生命。
如果你努力學習，那麼你一定會有所進步。
只有努力學習，才能有所成就。
地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。
只要有水，就能解渴。
我們不僅要學習好，還要思想好。
一邊做作業，一邊看電視是不好的。
既然你知道錯了，就要改正。
無論發生什麼，我都會幫助你。
即使我跑得不快，我也要參加比賽。
學習不是一朝一夕的事，而是乙個長期的過程。
與其浪費時間，不如做些有意義的事。
雖然月亮會發光，但它不是恆星。
我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒看仔細題。
他不是不喜歡和我們一起玩，而是因為家裡有太多事等著他做。
這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。
成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。
4樓：炫冰
1.並列關係（媽媽一邊看電視一邊織毛衣）（國家**一方面要抓經濟建設一方面要抓政治文明建設）（六月的天一會兒下雨一會兒晴。）（我們即既要學習好又要把身體素質搞上去。
）2.選擇關係（小明不僅是我們的組長還是我們的班長）（這次的考試不是及格就是不及格）（我每天要麼騎自行車上學要麼坐公交車上學）（我們下午或者去洗澡或者去打籃球）3.轉折關係（這次試題雖然不是太難但是得高分的還是不多）（我今天本打算去公園可是天卻下雨了）（儘管今天我很累還是陪朋友去買東西）4.
條件關係（我們只有現在好好學習將來才能為國家貢獻更多的力量）（我們只要努力了就能得到回報）（無論前進的路上有多少困難我們都會一直走下去）（不管颳風下雨小明總是第乙個到校）5.遞進關係（這個冬天不但很冷而且下了好幾場大雪）（他們一見面就吵架甚至還動過手。）（我們不僅要吃飽還要吃好。
）6.因果關係（因為天太冷所以今天大家都穿上了棉衣。）（每乙個人都有不同的想法因此在教學上應該因材施教。
）（既然今天一定要去聽報告就要把所有準備工作做好。）7.假設關係（如果沒有共產黨就沒有新中國）（即使沒有外人的幫助他也一樣能取得一定的成功）8.
取捨關係（我寧可不出門也不和他在一起。）（與其在家乙個人無聊不如和大家一起參加集體活動。）
1、因為有氧氣，所以地球上才有生命。
2、如果你努力學習，那麼你一定會有所進步。
3、只有努力學習，才能有所成就。
4、地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。
5、只要有水，就能解渴。
6、我們不僅要學習好，還要思想好。
7、一邊做作業，一邊看電視是不好的。
8、既然你知道錯了，就要改正。
9、無論發生什麼，我都會幫助你。
10、即使我跑得不快，我也要參加比賽。
11、學習不是一朝一夕的事，而是乙個長期的過程。
12、與其浪費時間，不如做些有意義的事。
13、雖然月亮會發光，但它不是恆星。
5樓：sorry銀色
關聯詞練習
並列關係：
……又……又……
……一面……一面……
……有時……有時……
……一會兒……一會兒……
……既……又……
承接關係：
……一……就……
……首先……然後……
……便……
……於是……
……才……
……接著……
遞進關係：
……不僅……而且……
……不但……還……
……不但不……反而……
……連……也……
……何況……
……甚至……
轉折關係：
儘管……可是……
雖然……但是……
……卻……
……然而……
條件 關係;
只要……就……
只有……才……
無論……都……
不管……總……
選擇關係：
……不是……就是……
……或是……或是……
……寧可……也不……
……還是……
……與其……不如……
假設 關係;
如果……就……
假使……便……
要是……那麼……
因果 關係：
因為……所以……
由於……因此……
既然……那麼……
之所以……是因為
選擇填空：
（一）只要……就…… 因為……所以…… 不但……而且……
儘管……可是…… 不是……就是…… 寧可……也不……
1．氣墊船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼澤上航行。
2．我和小剛一塊兒去上學，（ ）我去叫他，（ ）他來叫我。
3．（ ）我需要它，（ ）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。
4．（ ）他買了很多書，（ ）並沒有真正讀懂。
5．（ ）掌握了現代科學知識，理想（ ）能變成現實。
（二）無論……都…… 雖然……但是…… 因為……所以……
不但……而且…… 如果……就…… 一邊……一邊……
1．（ ）她對人有禮貌，又經常幫助老年人做事，（ ）鄰居都很喜歡她。
2．這種電風扇（ ）風量大，（ ）節約電，噪音小，大家都爭著買。
3．在這次比賽中，李明（ ）沒奪得第一名，（ ）他的成績比原來提高了不少。
4．（ ）下午刮大風，渡船（ ）不開了。
5．（ ）颳風下雨，我們（ ）要去植樹。
6．在國外的留學生要（ ）學習，（ ）勞動。
（三）因為……所以…… 只有……才…… 雖然……可是……
雖然……但是…… 無論……都…… 與其……不如……
1．（ ）小站很小，（ ）當快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。
2．（ ）小站很小，（ ）給旅客帶來了溫暖的春意。
3．（ ）小站很小，（ ）布置卻十分精美。
4．（ ）勤奮的人，（ ）有希望做出優異的成績。
5．（ ）遇到什麼困難，他（ ）不灰心。
（四）只要……就…… 雖然……但是…… 因為……所以……
1．我（ ）第一次參加演出，（ ）一點也不緊張。
2．（ ）他虛心接受大家的意見，（ ）進步很快。
3．（ ）春風一吹，河裡的冰（ ）會慢慢融化。
4．（ ）困難再大，他們（ ）要完成任務。
（五）只要……就…… 無論……都…… 一邊……一邊…… 如果……就……
1．（ ）說這座小鎮的面貌有什麼特別，那（ ）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。
2．這個老頭兒雖然已經習慣於這種工作了，他（ ）往前走，（ ）裝他的煙袋。
（六）不僅……還…… 雖然……但是…… 因為……所以……
無論……都…… 不管……總…… ……因此……
1．（ ）今天下大雨，（ ）小紅仍然堅持到少年宮去學習。
2．小紅（ ）學習好，（ ）愛幫助別人。
3．（ ）愛幫助同學，（ ）同學們都很喜歡她。
4．最近，小紅堅持天天寫日記，（ ）作文水平有了較大的提高。
5．（ ）前面是刀山火海，解放軍戰士（ ）不會坐視不理。
6．（ ）戈壁灘條件多麼惡劣，白楊樹（ ）是長得那麼挺拔、蒼翠。
（七）是……還是…… 雖然……但是…… 只要……就……
儘管……還是…… 即使……還…… 或者……或者…… 不但……而且……
1．***同志（ ）受到全中國人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
2．王紅同學（ ）考取了第一名，（ ）他非常謙虛。
3．（ ）下大雨，明天的勞動（ ）照常進行。
4．（ ）困難重重，他（ ）堅持把實驗做完。
5．放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考慮。
6．（ ）努力學習，（ ）能把成績提上去。
7．到少年宮（ ）學唱歌，（ ）學跳舞，她只能選擇其中一項。
（八）雖然……但是…… 不管……都…… 因為……所以…… 只要……就……
1．（ ）我違反紀律了，（ ）老師批評了我。
2．（ ）小紅沒當選上大隊委，（ ）她沒有喪氣。
3．（ ）做什麼事，（ ）應當一絲不苟。
4．（ ）你經過辛勤的勞動，（ ）能享受到成功的喜悅。
（九）因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
1．柳樹（ ）能生長在溫暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。
2．（ ）亞馬遜河定期氾濫造成水災，（ ）這裡的動物為了生存大都學會了爬樹。
3．（ ）你已經發現這樣做是錯的，（ ）應該馬上改正。
4．別看爺爺年紀大，可他（ ）說話聲音巨集亮，（ ）行動依然十分利索。
（十）不但……而且…… 雖然……但是…… 因為……所以……
如果……就…… 不僅……還……
1．圓明園（ ）是中國文化的一部分，（ ）是世界文化的一部分。
2．趙州橋（ ）美觀，（ ）堅固。
3．（ ）颳風下雨，我們（ ）堅持上學。
4．（ ）他學習勤奮刻苦，（ ）這次取得了好成績。
5．（ ）明天下雨，廣播操比賽（ ）延期舉行。
（十一）
雖然……但是…… 如果……就…… 無論……都……
因為……所以…… 即使……都…… 不但……而且……
**（ ）給災民送來了食品，（ ）送錢來幫助他們恢復生產，重建家園。
1．（ ）張顏是好孩子，（ ）媽媽疼愛他。
2．（ ）我們在學習上取得了優異的成績，（ ）不能驕傲。
3．（ ）老師只說了一句簡短的話，（ ）這句話卻深深地印在我的腦海裡。
4．（ ）沒有改革開放的好政策，我們家（ ）不可能過上這麼幸福的生活。
（十二）
不但……而且…… 因為……所以…… 如果……就……
雖然……但是…… 不是……就是…… 只有……才……
只要……就…… 不管……總…… 即使……也……
（1）（ ）遇到什麼困難，他（ ）能想辦法解決。
（2）在舊中國，農民（ ）遇到了風調雨順的好年景，（ ）擺脫不了悲慘的命運。
（3）太陽（ ）離我們很遠，（ ）和我們的關係非常密切。
（4）（ ）沒有你的幫助，我（ ）不可能取得這麼好的成績。
（5）我們（ ）要向英雄學習，（ ）要向身邊的榜樣學習。
（6）（ ）勇敢地去勞動、創造，（ ）一定能體會到勞動、創造的幸福。
（7）星期天，我（ ）去打籃球，（ ）去踢足球。
（8）（ ）社會主義，（ ）能救中國。
（9）（ ）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（ ）我們要保護它。
（10）（ ）大家語言不通，（ ）心裡想的都是一樣。
（十三）
只要……就…… 即使……也…… 無論……總是……
（1）（ ）是夏天還是冬天，樟樹（ ）那麼蓬蓬勃勃。
（2）（ ）樟樹存在一天，蟲類（ ）怕它一天。
（3）（ ）樟樹枝枯葉落的時候，它的香氣（ ）不變。
（十四）
如果……就…… 雖然……但是…… 因為……所以……
1、 （ ）明天不下雨，運動會（ ）照常舉行。
2、 （ ）天氣暖和了，（ ）小燕子從南方飛回來了。
3、王明（ ）生病了，（ ）他堅持來上學。
4、我倆（ ）住得很遠，（ ）不常見面。
5、（ ）你不來，（ ）事先打**給我。
關聯詞用與其不如造句,用關聯詞造句
與其麻煩別人，不如自己動手 記得採納啊 與其麻煩別人，不如自己動手 用關聯詞造句 1。不管人生的擔子有多重，都要咬緊牙關，挺住2 如果你努力學習，那麼你一定會有所進步。3 只有努力學習，才能有所成就。4 地球上不但有氧氣，而且還有氮氣。5 只要有水，就能解渴。6 我們不僅要學習好，還要思想好。7 一...
用就關聯詞造句,一就關聯詞造句
hardly had i got home i went to bed because i was so tired.一就關聯詞造句 1 與其等待好運的降臨，不如創造自己的機遇2 他不但是 三好學生 而且是 優秀班幹部 3 還沒有做最後的決定。4 哪怕你不答應，我也要去。5 無論前進的路上有多少困難...
用關聯詞不是而是造句,不是而是關聯詞造句大全
他不是學習好,而是他有禮貌 鯨魚不是魚類，而是哺乳動物。珊瑚不是植物，而是動物。不是而是關聯詞造句大全 你提的問題不是太難，而是太傷人腦經.挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進的動力 努力學習不是為了考高分，而是為了求知，為了明理 以及學有所用 學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。生活中不是沒有美，而是...