1樓：詩的心聲
黑暗中的光明
巴金， 乙個世紀老人的筆下的故事， 是真實的、 不可懷疑的。在文章中的開頭 以乙個悲慘但感人的故事來引入文章。故事中 小狗與藝術家的友好往來讓人們感到快樂，同時也為後文小狗的悲慘命運埋下伏筆 寫藝術家的道途失意 寫他的可憐。
但就是這樣 凸顯了小狗與他之間濃厚的感情是永遠不會被摧毀的
小狗在藝術家成為老鼠 被人人罵是 ，仍然熱情的撲上去 去與藝術家親熱 在人們可惡的動作中 人不願離開他 並為他哀叫了三天而死去 這個感人的故事 其實也是巴金的黑暗的真實的寫照 寫出了巴金的悔恨與慚愧 悔恨將包弟的性命丟失 慚愧自己連個小狗都保護不了 並且通過多出用白描、對比、誇張等修辭格的手法 更加突出了巴金對自己的埋怨與自責 巴金用他那不屈的筆寫出了無人感寫的自己的過錯 敢於揭露自己的黑暗 這是黑暗中的光明 讓人迷途知返 重新做人
2樓：匿名使用者
哇，600字太難打了，
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1.思路 沉睡 欲睡 睡醒 2.覺得 覺得是一種客觀 感覺，不是實際,用 覺得 表示虛幻的，想象中的東西，反襯出當時環境的美好 3.擬人 巴金把繁星寫得彷彿有生命是運用了比喻 擬人等修辭手法，讓讀者能感受到他的童心 童趣，對繁星和大自然的熱愛，以及對美好生活的嚮往 回答完畢 請採納 1 觸覺 聽覺 ...
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1.排比 擬人 芽兒 花兒 果兒 青年人 2.人 青年 3.第二節詩意是 淡白的花兒 形容年輕人正在成長需要為人貢獻第三節詩意是 深紅的果兒說明年輕人已經成熟了，需要甘為人類社會做出更大的貢獻和犧牲 4.命令式 嚴肅 自己的人生價值觀和青年一代的希望 繁星 閱讀答案 3作者第一次看星時間是從前，地點...
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認為 看 重讀，乙個 看 字呼喚讀者，感情上與讀者直接交流，更能引人注意。認為 跑 重讀，乙個 跑 字既寫巨人星座的形狀，又暗示船在前進，又表露了作者湧動的激情。繁星是光明的，希望的象徵，表達了作者對光明的追求，對救國真理的探尋，對祖國未來的希望。我認為 看 應該讀中一點 懸 用的 好，因為懸形象寫...