1樓：大寶帶著小寶
合理的性比對生物種群的 優化，繁衍，和高等生物的生活生活質量都是必須的
生物序列比對的研究意義是什麼？
2樓：bie___汀
生物資訊學的研究重點主要體現在基因組學和蛋白質學兩方面,具體地說就是從核酸和蛋白質序列出發, 分析序列中表達結構和功能的生物資訊。生物資訊學的基本任務是對各種生物分析序列進行分析, 也就是研究新的計算機方法, 從大量的序列資訊中獲取基因結構、功能和進化等知識。而在序列分析中, 將未知序列同已知序列進行相似性比較是一種強有力的研究手段,從序列的片段測定, 拼接, 基因的表達分析, 到rna和蛋白質的結構功能**,物種親緣樹的構建都需要進行生物分子序列的相似性比較。
生物資訊學中的序列比對演算法的研究具有非常重要的理論意義和實踐意義。
3樓：小蠻
序列比較是生物資訊學中最基本、最重要的操作，通過序列比對可以發現生物序列中的功能、結構和進化的資訊。序列比較的根本任務是：通過比較生物分子序列，發現它們的相似性，找出序列之間共同的區域，同時辨別序列之間的差異。
在分子生物學中，dna或蛋白質的相似性是多方面的，可能是核酸或氨基酸序列的相似，可能是結構的相似，也可能是功能的相似。乙個普遍的規律是序列決定結構，結構決定功能。研究序列相似性的目的之一是，通過相似的序列得到相似的結構或相似的功能。
這種方法在大多數情況下是成功的，當然，也存在著這樣的情況，即兩條序列幾乎沒有相似之處，但分子卻摺疊成相同的空間形狀，並具有相同的功能。這裡先不考慮空間結構或功能的相似性，僅研究序列的相似性。研究序列相似性的另乙個目的是通過序列的相似性，判別序列之間的同源性，推測序列之間的進化關係。
這裡，將序列看成由基本字元組成的字串，無論核酸序列還是蛋白質序列，都是特殊的字串.
4樓：無心戀落花
了解物種的進化關係，遠近關係，知道哪些是新物種
簡述正常菌群生理意義和病理意義？
5樓：匿名使用者
正常菌群：生活在健康動物各部位、數量大、種類較穩定、一般能發揮有益作用的微生物種群。這些細菌，有些只作暫時停留；而有些由於與人類長期相互適應以後，形成伴隨終生的共生關係。
正常菌群的生理意義：正常菌群不僅與人體保持平衡狀態，而且菌群之間也相互制約，以維持相對的平衡。在這種狀態下，正常菌**揮其營養、拮抗和免疫等生理作用。
正常菌群的病理意義：某些因素破壞了人體與正常菌群之間的平衡，正常菌群中各種細菌的數量和比例發生變化時，稱為菌群失調。若菌群失調沒有得到有效控制，出現臨床症狀，引起二重感染，稱菌群失調症。
簡述種群增長的邏輯**模型及其主要引數的生物學意義
6樓：阿羅嗦公
邏輯斯蒂方程是dn/dt=rn(1-n/k)。邏輯斯蒂曲線(s型曲線)常劃為5個時期，1.開始期，也可稱潛伏期，種群個體數很少，密度增長緩慢，2.
加速期，隨個體數增加，密度增長逐漸加快，3.轉折期，當個體數超過k/2之後，個體數達到飽和密度一半，密度增長最快，4減速期，個體數超過k/2之後，密度增長逐漸變慢，5.飽和期，種群個體數達到k值而飽和。
主要引數有r和k，r表示種群增長的能力，k是環境容納量，即物種在特定環境中的平衡密度，k隨環境條件的改變而改變。r和k已成為生物進化對策理論中的重要概念。
生物多樣性的含義是什麼
7樓：易書科技
生物多樣性是指地球上所有生物——動物、植物、微生物以及它們所擁有的遺傳基因和生存地共同構成的生態環境。它包括生態系統多樣性、遺傳多樣性和物種多樣性3個組成部分。正是由於這些形形色色、千姿百態的生物和它們的生命活動，才構成了自然界這個絢麗多彩、生機盎然的大千世界。
生態系統多樣性是指生態系統的型別極多。因為任何乙個群落與它相互作用的環境合起來就可以構成乙個生態系統。它們各自保持各自的生態過程，即生命所必需的化學元素的迴圈和各組成部分之間能量的流動。
遺傳多樣性是指存在於生物個體、單個物種及物種之間的基因多樣性。
物種多樣性是指動植物及微生物豐富的種類。據估計，地球上現存800萬～1000萬個物種。我國是生物物種特別豐富的國家，佔世界第八位，在全球生物多樣性保護行動中舉足輕重。
如我國廣東、海南、廣西、福建、四川、雲南等熱帶、**帶省區，都蘊藏著豐富的生物資源，對生物多樣性的開發和利用有著巨大的經濟和科學價值。
生物多樣性是大自然的寶貴財富。人類保護生物多樣性，不但可使生態環境保持平衡，保證生物種群的持續發展，而且通過對野生動植物的研究，合理地利用生物資源，可以滿足人類各方面的需要。比如，野生動植物中還存在各種優良性狀的基因，為農作物品種改良和基因工程研究提供巨大的基因庫。
8樓：匿名使用者
生物多樣性是地球生命的基礎。它的重要的社會經濟倫理和文化價值無時不在宗教、藝術、文學、興趣愛好以及社會各界對生物多樣性保護的理解與支援等方面反映出來。它們在維持氣候、保護水源、土壤和維護正常的生態學過程對整個人類做出的貢獻更加巨大。
生物多樣性的意義主要體現在它的價值。對於人類來說，生物多樣性具有直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。
（1）直接價值：生物為人類提供了食物、纖維、建築和家具材料及其他生活、生產原料。
（2）間接使用價值：生物多樣性具有重要的生態功能。在生態系統中，野生生物之間具有相互依存和相互制約的關係，它們共同維繫著生態系統的結構和功能。
提供了人類生存的基本條件（如：食物、水和呼吸的空氣），保護人類免受自然災害和疾病之苦（如，調節氣候、洪水和病蟲害）。野生生物一旦減少了，生態系統的穩定性就要遭到破壞，人類的生存環境也就要受到影響。
（3）潛在使用價值：野生生物種類繁多，人類對它們已經做過比較充分研究的只是極少數，大量野生生物的使用價值目前還不清楚。但是可以肯定，這些野生生物具有巨大的潛在使用價值。
一種野生生物一旦從地球上消失就無法再生，它的各種潛在使用價值也就不復存在了。因此，對於目前尚不清楚其潛在使用價值的野生生物，同樣應當珍惜和保護。
9樓：靜
生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環境的多樣性；確切地說，生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態系統．包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性．生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是乙個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統；生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等．
故答案為：生物多樣性通常有三個主要的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．
10樓：匿名使用者
生物多樣性概念
生物多樣性(biological diversity)是指在—定時間和一定地區所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態系統的複雜件總稱。2023年聯合國環境規劃署(unep)發表的巨著《全球生物多樣性評估》也給出乙個簡單定義：生物多樣性是生物和它們組成的系統的總體多樣性和變異性。
它包括遺傳多樣性、物種多樣性和令態系統多樣性三個主要層次。
（一）遺傳多樣性
遺傳多樣性(hereditary diversity）是指存亦幹生物個體內、單個物種內以及物種之間的遺傳變異的總和。由於所有生物的遺傳與變異或所攜帶的遺傳資訊都是蘊藏在染色體上佔有一定位置的遺傳單位基因裡，所以遺傳多樣性又稱基因多樣性。基因由於受外界或自身一些因素的影響，可能發生突變，引起變異．使生物個體間出現形態、生理、生態等多方面的變化。
所以遺傳變異是生命進化和物種分化的基礎，也是物種多樣性產生的根本原因。通常談到物種多樣性或生態系統多樣性時也部包含了各自的遺傳多樣性。這裡所指的遺傳多樣性主要是指種內不同種群之間或乙個種群內不同個體的遺傳變異的豐富程度。
(二)物種多樣性
物種是生物進化鏈上的基本環節，它雖處於不斷變異與不斷發展之中，僅同時也是相對穩定
的，是發展的連續性與間斷性相統—的基本存在形式，其多樣性(species diversity)是指某一區域內生物種類的豐富度或物種的總數目，需從分類學、系統學和生物地理學角度進行研究。多種多樣的物種是生態系統不可缺少的組成部分，生態系統中的物質迴圈、能量流動和資訊傳遞與其組成的物種密切相關、當生態系統喪失某些物種使多樣性降低時，就可能導致系統功能失調，出現個穩定現象、甚至使整個系統瓦解。此外物種資源也是農、林、牧、副、漁業經營利用的直接物件，
(三)生態系統多樣性
生態系統多樣性(ecosystem diversity)是指生物圈內生境、生物群落和生態學過程的多樣化以及生態系統內生境差異和生態學過程變化的多樣性(m**eely等，1990)。換句話說，由於地球生物圈內的生態環境和生物群落表現出高度多樣化，因此生態系統的型別極其複雜多樣，而且所有生態系統也都保持著各自的生態學過程，例如它們的形成和演替過程、生物之間的相互關係、以及物質迴圈、能量流動和資訊傳遞等功能的執行，彼此都有些差異，這是生態系統之間所表現出的多樣件；另外在生態系統之內由於生境和群落的生物種類不同、結構有異、生態學過程不一致，山現了生態系統之內的多樣性。
11樓：匿名使用者
生物多樣性(biodiversity)是指一定範圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物) 有規律地結合所構成穩定的生態綜合體。
這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性，物種的遺傳與變異的多樣性及生態系統的多樣性。其中，物種的多樣性是生物多樣性的關鍵，它既體現了生物之間及環境之間的複雜關係，又體現了生物資源的豐富性。
我們目前已經知道大約有200萬種生物，這些形形色色的生物物種就構成了生物物種的多樣性。
生物多樣性是生物及其與環境形成的生態複合體以及與此相關的各種生態過程的總和，由遺傳（基因 ）多樣性，物種多樣性和生態系統多樣性等部分組成。遺傳（基因）多樣性是指生物體內決定性狀的遺傳因子及其組合的多樣性。物種多樣性是生物多樣性在物種上的表現形式，可分為區域物種多樣性和群落物種（生態）多樣性。
生態系統多樣性是指生物圈內生境、生物群落和生態過程的多樣性。遺傳（基因）多樣性和物種多樣性是生物多樣性研究的基礎，生態系統多樣性是生物多樣性研究的重點。
有人問根據對自然界的研究可以推斷造物主的工作有何特點，據說英國科學家約翰·波頓·桑德森·霍爾丹（j.b.s.
haldane）回答：「過於喜愛甲蟲。」因為甲蟲是地球上最大的動物群。
美國史密森學會（**ithsonian institution）的特里·歐文(terry erwin)推斷，多數未知的甲蟲種類可能生存於我們無法靠近的30公尺高的熱帶森林樹冠層。
高中生物，種群競爭問題,高中生物種群的問題
生物題目千萬注意從定義著手哈。競爭的定義是 同種或不同種生物因爭奪食物 空間等資源而發生的負面影響。分為種內競爭和種間競爭兩種。蟬寄生於樹，對於羊的取食有負面影響，即構成競爭 這個我也是別處看的，你可以參考一下 蟬和樹是寄生關係，對樹有害，而羊和樹是捕食關係，所以蟬的寄生對羊取食有影響，兩者構成競爭...
保護生物多樣性的根本措施是A保護生物種類的多樣性B
生物的多樣性 包copy括生物種類bai的多樣性 基因的多樣du性 生態系統的多樣性 zhi保護生物dao多樣性首先要保護生物的棲息環境 保護生態系統的多樣性，生物的棲息環境是生物賴以生存的基礎，保護了生物的棲息環境，即保護了環境中的生物，環境與生物是乙個統一的整體，二者構成生態系統，因此保護生物的...
下列關於生物種群出生率和人口出生率的敘述，不正確的是
a 生物種抄群的出生率襲是指單 位數量的個體在bai單位時間內新產生的du個體數目，zhia正確 b 人口dao出生率是指單位數量的人口在單位時間內新出生的人口數目，b正確 c 影響自然種群出生率的因素主要是受外界環境條件的制約，而影響人口出生率的因素除一定的自然條件外，人口政策 人們的生育觀念在很...