6775除以0等於幾,75除以0等於

2021-03-04 06:08:14 字數 6124 閱讀 2337

1樓:匿名使用者

錯誤公式,不能除以0,0不能做除數

2樓:匿名使用者

0是不能做被除數的,

67.75除以0這個式子本身就是錯誤的,所以這個式子是沒有結果的。

3樓:匿名使用者

無意義。

因為0不能做被除數。

4樓:雨飛雪飛

0不能做除數,這個不合理,沒有結果

5樓:匿名使用者

0不能作為除數,就如分母不能為0

75除以0等於0

6樓:匿名使用者

不對的應該是

0/75=0

0不能做除數

也就是說

75/0是沒有意義的

7樓:匿名使用者

0不能作除數

因此75除以0沒意義,沒有計算結果

8樓:518姚峰峰

錯。0不能做除數,

是0除以任何數都為0。

9樓:匿名使用者

0不能作為除數。

只能說,0/75=0

5除以0等於幾

10樓:暴走少女

5除以0等於多少沒有可以表達的數字結果。

數學上,0不能作為除數,0除以任何數都沒有意義。

除以0的問題:

1、0不能做除數的數學原因:

1)如果除數是0,被除數是非零自然數時,商不存在。這是由於任何數乘0都不會得出非零自然數。

2)如果被除數、除數都等於0,在這種情況下,商不唯一,可以是任何數。這是由於任何數乘0都等於0。

2、0不能做除數的物理原因:

乙個正整數x (被除數)除以另乙個正整數n(除數)意味著將被除數等分n 份後每乙份的大小。除以0的物理意義就是要把乙個物體等分成0份,也就是將乙個存在的物體完全消滅,使它在宇宙中消失。但是,在一般的物理電學計算中,把0一般當作無限小。

愛因斯坦相對論向我們揭示了物質和能量的關係,這個理論說明整個宇宙中的物質和能量是守恆的,根本不可能將乙個物體完全毀滅,有時候乙個物體看起來消失了,其實是轉化成了能量。

除以0從物理意義看違背質能量守恆定理。

擴充套件資料:

一、0的相關性質

1、0的相反數和絕對值是其本身。

2、0乘以任何實數都等於0,任何實數加上0等於其本身。

3、0沒有倒數和負倒數,乙個非0的數除以0無意義,0除以0有無窮多個解。

4、0的正數次方等於0,0的0和負數次方無意義。

5、0不能做對數的底數和真數。

6、0的0次方是未定義的,但有時亦採用為1其值。

7、0既不是正數,也不是負數,它是正、負數的界限,表示「基準」的數,零不是表示「沒有」,它表示乙個實際存在的數量.正整數、負整數、正分數、負分數和0統稱有理數。

二、除法運算性質

被除數擴大(縮小)n倍,除數不變,商也相應的擴大(縮小)n倍。

除數擴大(縮小)n倍,被除數不變,商相應的縮小(擴大)n倍。

被除數連續除以兩個除數,等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)除以乙個數就=這個數的倒數。

11樓:醜秀榮欒雁

在除法中要求的基本條件就是除數不能等於零,所以這個是無意義的

12樓:尾梓維夔黛

5除以0等於多少沒有可以表達的數字結果;

數學上,0不能作為除數;

有限的東西,每份分到0,實際就是不分,屬於謊言;

有一種函式是沖激函式;

也只是模擬除數接近0的情況;

這種函式類似於描述**瞬間的一些物理量。

13樓:劉向陽盼盼

5 ÷ 0 = ?

在小學、初中階段 5 ÷ 0 無意義。

在高中學極限後,5 ÷ 0 = ( 倒著的8 )無窮大

14樓:匿名使用者

小學到大學:除數不能為0。

高中到大學:5除以(乙個無限趨近於)+0(的數)=正無窮大。 5除以(乙個無限趨近於)-0(的數)=負無窮大。

15樓:匿名使用者

不存在0不能作為除數

謝謝,請採納

16樓:你我都是書友

看到這樣的問題,當老師的真傷心,連這樣的知識點都不會,你課上幹什麼了?其實我們來答題,是培養了你的惰性,且使得你越來越懶。不知是救了你還是害了你

17樓:胡落水

在高中前(包括高中),0 不能作為除數,沒有意義。大學0可以作除數,等於0.

18樓:匿名使用者

沒有意義,0不可以作為除數。

19樓:匿名使用者

因為0不能做除數,所以這個式子不成立

20樓:指上聽

這是不存在的,0不能在分母

21樓:匿名使用者

0不可做除數,所以等式不成立。

22樓:匿名使用者

不能除,0 不能作為除數!

0÷0等於多少?

23樓:匿名使用者

此商不存在。0÷0等於多少,這題沒有意義。

0不可以做被除數。

24樓:匿名使用者

在《乘除法的認識》的教學中,對於「0不能做除數」的規定,常說「零做除數沒有意義」或「規定零不能做除數」,許多教師往往只是把它當作乙個結論來處理,強調「0做除數,沒有意義」.其實這正是「乘除法關係」的乙個極好的例子.究竟「零為什麼不能做除數」呢?

這可從兩個方面談起:

一、當被除數是零,除數也是零時,我們可寫成0÷0=x的形式,看商x是什麼?根據乘法與除法互為逆運算的關係有:被除數=除數×商,這裡除數已為零,商x無論是什麼數(是正數、負數、零)、與零相乘都等於零.

即0=0×x,這樣商x是不固定的.x是任何數與零相乘都等於零.我們知道四則運算的結果是唯一的,這就破壞了四則運算結果的唯一性.

在這種情況下,我們簡單地說:「被除數和除數都為零時,不能得到固定的商.」

二、當被除數不為零時,而除數為零時的結果看,我們可寫成5÷0=x,商x無論是什麼數,與除數「0」相乘都得零,而不會得5,即0×x≠5或其他不是零的數.我們簡單地說:「當被除數為零,而除數是零時,用乘除法的關係來檢驗,是『還不回原的』」.

所以,「0」在4種運算中,就是不可以以除數的身份出現.鑑於以上兩種情況:一是零做除數不能得到固定的商;二是零做除數還不回原.

因此說:「零做除數沒有意義」或「規定零不能做除數」.

25樓:匿名使用者

在高中數學以前,數學老師會告訴你0除以0是沒有意義的

在大學學習微積分之後,0除以0可以得到無數種答案,具體要根據這個0的極限來求導

26樓:匿名使用者

不知道問別人。明白嗎?

任何數除以0等於幾

27樓:暴走少女

任何數除以「0」都沒有意義,即0是不能作除數的。

已知兩個數a,b(b≠0),要求出乙個數q,使q與b的積等於a,這種運算稱為除法,記為a÷b=q或a∶b=q,讀作a除以b等於q,或a比b等於q,a稱為被除數,b稱為除數,q稱為a與b的商,符號「÷」或「∶」稱為除號或比號。

除法可以定義為:已知兩數的積與其中一因數,求另乙個因數的運算。因此,除法還是乘法的逆運算,除法還可以看做是從被除數中連續減去除數,求減去除數的次數的演算法。

特別地,對於任意數a,總有a÷1=a,a÷a=1,0÷a=0,但零不能作除數。

將乙個數等分成若干份,求每乙份是多少的演算法稱為等分除法;求乙個數里包含多少個另乙個數,即求乙個大數是乙個小數的多少倍的演算法稱為包含除法,只有在大數能被小數整除時才有意義。

擴充套件資料:

一、商隨被除數和除數變化的規律

1、被除數和除數同時乘或除以乙個非零數商不變。

2、被除數擴大(或縮小)幾倍,除數不變,商就擴大(或縮小)幾倍。

3、被除數不變,除數擴大(或縮小)幾倍,商就縮小(或擴大)幾倍。

4、被除數擴大a倍,除數縮小b倍,則商擴大a×b倍。

二、運算公式

被除數÷除數=商 例:

被除數÷商=除數 例:

商還有一種情況:

被除數÷除數=商......(六點)餘數(不大於除數)

除數×商+餘數=被除數

28樓:不熙

0不能做除數,任何數除以0都是無窮大。

拓展資料:

小學算術裡,這個問題很簡單。那時我們把除法定義成「把乙個東西分成幾份」,分成一二三四五六七份都很容易想象,但是你要怎麼把10個餅乾分給0個人呢?想象不出來嘛!所以不能除。

敏銳的同學可能會想到,要是0個餅乾分給0個人的話,本來無一物,好像就沒關係了,但既然無物也無人,每個人分得多少都是可能的呀,根本無法給出乙個單一確定的數值。

這結論沒錯,但這都是憑直覺而得到的東西。你想象不出來,不一定意味著它沒有。遠古時代的數學是建立在直覺上的,買菜是夠用了,但要進一步發展,就必須要有定義和證明——所以,我們上了中學。

除法:除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中乙個非零因數,求另乙個因數的運算,叫做除法。

兩個數相除又叫做兩個數的比。若ab=c(b≠0),用積數c和因數b來求另乙個因數a的運算就是除法,寫作c÷b,讀作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除數,b叫做除數,運算的結果a叫做商。

被除數擴大(縮小)n倍,除數不變,商也相應的擴大(縮小)n倍。除數擴大(縮小)n倍,被除數不變,商相應的縮小(擴大)n倍。

被除數連續除以兩個除數,等於除以這兩個除數之積。有時可以根據除法的性質來進行簡便運算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)除以乙個數就=這個數的倒數。

29樓:水清木華

在數學的基本算式中,0不能做除數,任何數除以0均沒有意義。

拓展資料:

數學中,將某數除以零可表達為a/0,即a除以零;此式是否成立端視其在如何的數學設定下計算。一般實數算術中,此式為無意義。在程式設計中,當遇上正整數除以零程式會中止,正如浮點數會出現nan值的情況。

除以零的謬誤在代數運算中不當使用除以零可得出無效證明:2 = 1由:0×1=0,0×2=0,

得出0×1=0×2。

兩邊除以零,得出0/0×1=0/0×2。

化簡,得:1=2!

以上謬論乙個假設,就是某數除以0是容許的並且0 / 0 = 1。

虛假的除法在矩陣代數或線性代數中,可定義一種虛假的除法,設a/b=ab+,當中b代表b的虛構倒數。這樣,若b存在,則b = b;若b等於0,則0 = 0。矛盾。

30樓:amy彩光

0不能做除數,任何數除以0都是無窮小學算術裡,這個問題很簡單。那時我們把除法定義成「把乙個東西分成幾份」,分成一二三四五六七份都很容易想象,但是你要怎麼把10個餅乾分給0個人呢?想象不出來嘛!

所以不能除。

敏銳的同學可能會想到,要是0個餅乾分給0個人的話,本來無一物,好像就沒關係了,但既然無物也無人,每個人分得多少都是可能的呀,根本無法給出乙個單一確定的數值。

31樓:直到終點

1、 0是不能做除數的,因為根據分數的定義,把乙個數平均分成幾份,取其中的幾份,如果0作除數(即分母),就成了把乙個數分成0分,取其中的幾份,這顯然是沒有意義的。再說,就算可以除,得出乙個數,那麼用這個數乘以0應當等於被除數,但任何乙個數乘以0只會等於0,不會等於其他非零被除數。

2、 用極限的方法考慮,除數可以無限小,無限的趨於0,這時商就會無窮大,但除數野不能等於零。

32樓:林瑞遍

任何數除以零應該等於原來那個數,因為?÷0(?≠0)=沒意義的,用話來說,任何數除以零等雨把那個數平均分成零份,相當於根本沒有分成,沒有分成,那就是原來那個數所以我認為任何數除以零都等除於零的那個數,式子:

a(a≠0)÷0=a(一定)

1乘以0等於幾1除以0等於幾0除以1等於幾

1乘以0等於0 1除以0是沒有意義的,因為0 不能作分母 0除以1等於0 如有疑問,請追問 如已解決,請採納 0 0 0不能做除數 1除以0等於多少?5 1 0確實等於 實際上,我是這麼想的,我們知道0不能做除數,但是,我可以把0看成是乙個非常非常小的數,但不代表它為0,我我們知道1除1 2 2,1...

81除以0等於多少,81除以0等於幾

81除以0沒有呀意義 0可以做分子,不能做分母,不然沒有意義 0不能做除數 題目錯誤 81除以0等於幾 81 0 根據 被除數 商 除數 的關係,那麼這個數與0相乘的積等於8,但是,任何數與0相乘的積只能等於0,而絕對不會等於8。因此這個數是不存在的,也就是說乙個不是0的數除以0是沒有意義的。0不能...

1除以0等於多少,0除以8等於幾?

1.數學上不允許分子不是0而分母是0的情況出現 其實如果分母直接等於0,不論分子是什麼我們認為都不行 2.問題拓展一下,我們從極限的角度去考慮,則有lim x 0 1 x 也就是說,當分子固定為1,分母趨向於0的時候,分式的值趨向於 這個結論對於分子等於任何非零常實數都成立。0不能作為被除數!被1除...