1樓：殘燭老翁
馬英九的家訓：
**非寶書為寶
萬事皆空善不空
好家風好家訓好家規對聯
2樓：du知道君
四言通用聯 史追左馬； 功大傅張。 ——佚名撰班姓宗祠通用對聯 上聯典指東漢史學家、文學家班固，字孟堅，扶風安陵人。九歲能屬文，及長，博貫載籍。
父親班彪曾著《史記後傳》，未能完成，他續寫時，被人告發私改國史而下獄，弟弟班超上書辯解，被釋放。後官蘭臺令史，奉詔完成父親的著作，歷二十餘年，撰成《漢書》，文辭典雅，敘事詳贍，繼司馬遷之後，整齊了紀傳體史書的形式，並開創了「包舉一代」的斷代史體例。善於作賦，有《兩都賦》等。
永元初年，跟隨大將軍竇憲出擊匈奴，為中護軍。有《班蘭臺集》。左，指春秋時史學家左丘明，相傳為《左傳》的作者；馬，指西漢史學家、文學家、思想家司馬遷，著有《史記》。
下聯說東漢名將班超，字仲公升，班固的弟弟，年輕時以教書為生，曾投筆嘆道：「大丈夫也沒有其他志向，只是應當效法傅介子、張騫到外國立功，取得封侯。怎麼能長時間消磨在筆硯之間呢！
」永平年間，跟從竇固出擊北匈奴，又奉命率人赴西域，殺了匈奴派駐鄯善的人員，廢了親附匈奴的疏勒王，鞏固了漢朝在西域的統治。後陸續平定了莎車、龜茲、焉耆等地貴族的變亂，擊退了月氏的入侵，保護了西域各族的安全及絲綢之路的暢通。永元年間，任西域都護，封定遠侯。
傅，指西漢傅介子，曾出使西域，計殺樓蘭王，封義陽侯；張，指西漢張騫，曾兩次出使西域，封博望侯。 仙舟循吏； 虎穴通侯。 ——佚名撰班姓宗祠通用對聯 上聯典指唐·班景倩，以儒名家，自採訪史入為大理少卿，過大樑，刺史倪若水餞之，立望其行塵，久之乃返，謂官屬曰：
「班生此行，何異登仙。」下聯典指東漢·班超，明、章兩帝時出征西域，歷官軍司馬、將軍長史、西域都護，安集五十餘國，封定遠侯。 婕妤辭寵； 惠姬撫孤。
——佚名撰班姓宗祠通用聯 上聯典指漢·班況之女，成帝時入宮為婕妤，帝遊後庭欲與之同輦，婕妤辭之。下聯典指漢·班彪之女惠姬（班昭）夫死守節，教子**。 秘書續史； 投筆封侯。
——佚名撰班姓宗祠通用聯 上聯典指漢班固為典校秘書，其父班彪作《漢書》未竟而卒，固續成之。下聯典指班固其弟班超投筆從戎，以功封定遠侯。 六言通用聯 婕妤同輦辭寵； 惠姬守節撫孤。
——佚名撰班姓宗祠通用對聯 上聯典指西漢女文學家班婕妤（妃嬪的稱號），名不詳，班固的祖姑。少年時有才學，成帝時被選人宮中，立為婕妤。一次，成帝遊後庭，想要她同輦（同坐一輛車），她推辭了。
後遭趙飛燕讒言，自己請求去長信宮奉養太后。現存作品《自悼賦》、《搗素賦》、《怨歌行》寫她在宮中的苦悶心情，極為哀婉。下聯典指東漢史學家班昭，一名姬，字惠姬，班固的妹妹。
班固死時，所撰《漢書》的八表及《天文志》遺稿散亂，她奉命與馬續共同續撰。《漢書》初出時，讀者多不通曉，她又教馬融等人誦讀。丈夫曹世叔死後，她撫養兒子曹谷**。
和帝時，經常出入宮廷，擔任皇后和妃嬪的教師，號稱「曹大家（姑）」。 祖孫均為武將； 父女俱有才名。 ——佚名撰班姓宗祠通用對聯 上聯典指東漢將軍長只班超及其孫五營兵屯長、京兆尹班始，均為當時名將，武功卓著。
下聯典指東漢望都長班彪及其女史學家班昭，具有才名。 班第功封一等； 孟堅講論五經。 ——佚名撰班姓宗祠通用對聯 上聯典指清代乾隆間定北將軍班第，徵伊犁，封一等誠勇公。
下聯典指東漢史學家、文學家班固，曾會諸儒講論五經。 十一言及以上聯 就東觀續成漢書，閨中妙質； 遊後庭辭同帝輦，宮內賢妃。 ——佚名撰班姓宗祠通用對聯 上聯典指東漢女史學家班昭續父班彪所著《漢書》之事。
下聯典指西漢文學家班婕妤，班況之女，班固祖姑。少有才學，成帝時被選入宮，有《自悼賦》等。 才高續漢書，絕妙兩都誇作賦； 豐功標異域，榮膺萬里覓封侯。
——佚名撰班姓宗祠通用對聯 上聯典指東漢史學家、文學家班固，字孟堅，扶風人。初為蘭台令。轉遷為郎，典校秘書。
歷二十餘年修成《漢書》，開創了斷代史體例。又有《兩都賦》等名著。因受竇憲牽連，死於獄中。
下聯典指東漢外交家、軍事家班超，字仲公升，扶風人。東漢名將。班固弟。
從竇固擊北匈奴貴族，旋奉命率吏士三十六人赴西域，鞏固了漢王朝在西域的統治。後又多次平定叛亂，並擊退月氏的入侵，封定遠侯。
家訓家風對聯
3樓：匿名使用者
上聯：宗傳后稷家聲遠
下聯：學紹濂溪道脈長
上聯：仁愛三春暖
下聯：家和萬事興
上聯：院大不如志大
下聯：房寬難勝心寬
上聯：老老實實做事
下聯：堂堂正正作人
上聯：公開公正公平處事
下聯：誠信誠心誠意待人
家風家訓對聯原創
4樓：煎蛋是一種藝術
家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓是家庭的重要組成部分，對個人的教養、原則都有著重要的約束作用。
家訓在中國形成已久，是中國傳統文化的一部分，對個人、家庭乃至整個社會都有良好的作用。
上聯：書香門第
下聯：勤儉人家
上聯：世俗錢財貴
下聯：家風翰墨香
上聯：世盛千般好
下聯：家和萬事興
上聯：認認真真行事
下聯：堂堂正正做人
上聯：宗傳后稷家聲遠
下聯：學紹濂溪道脈長
上聯：仁愛三春暖
下聯：家和萬事興
上聯：院大不如志大
下聯：房寬難勝心寬
上聯：老老實實做事
下聯：堂堂正正作人
上聯：公開公正公平處事
下聯：誠信誠心誠意待人
上聯：唯誠唯信行世事
下聯：克儉克勤踐家風
上聯：寬以待人和鄰里
下聯：嚴於律己振家風
上聯：唯讀唯耕行正路
下聯：亦忠亦孝繼真傳
上聯：忠孝仁和承祖訓
下聯：詩書禮樂構家風
上聯：讀書識禮家風好
下聯：知恥明榮胸臆寬
上聯：相親相愛家庭和睦
下聯：互諒互幫鄰里溫馨
拓展資料：
家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家庭中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用，更是使國家更加富強的必不可少的一點。
遠古時代，人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成乙個國家的基石。
在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發揮穩定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規範來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。
自漢初起，家訓著作隨著朝代演變漸豐富多彩。家譜中記錄了許多治家教子的名言警句，成為人們傾心企慕的治家良策，成為「修身」、「齊家」的典範。例如「一粥一飯，當思來之不易」的節儉持家思想，今天看來仍有積極意義。
在家譜中有不少詳記家訓、家規等以資子孫遵行的。當中，最為人稱道的名訓，如顏氏家訓、朱子治家格言等，至今膾炙人口。
5樓：匿名使用者
上聯：宗傳后稷家聲遠
下聯：學紹濂溪道脈長
上聯：仁愛三春暖
下聯：家和萬事興
上聯：院大不如志大
下聯：房寬難勝心寬
上聯：老老實實做事
下聯：堂堂正正作人
上聯：公開公正公平處事
下聯：誠信誠心誠意待人
上聯：成事成名成偉業
下聯：立人立德立家風
上聯：天地萬情和至貴
下聯：古今百善孝為先
上聯：德勤孝義傳家寶
下聯：和善信誠處世風
上聯：友善真誠揚正氣
下聯：和諧勤樸樹新風
上聯：尊賢敬老道德好
下聯：愛少惜才風尚新
6樓：百度使用者
中厚傳家遠，詩書處世長
十條家風 家訓 春聯
7樓：匿名使用者
上聯：宗傳后稷家聲遠
下聯：學紹濂溪道脈長
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下聯：和諧勤樸樹新風
上聯：尊賢敬老道德好
下聯：愛少惜才風尚新
上聯：和善家風貴
下聯：苦寒品格高
上聯：家風家訓家收福
下聯：國學國魂國種春
上聯：寬厚待人添福壽
下聯：包涵處世享天倫
上聯：書香門第
下聯：勤儉人家
上聯：世俗錢財貴
下聯：家風翰墨香
上聯：世盛千般好
下聯：家和萬事興
上聯：認認真真行事
下聯：堂堂正正做人
上聯：唯誠唯信行世事
下聯：克儉克勤踐家風
上聯：寬以待人和鄰里
下聯：嚴於律己振家風
上聯：唯讀唯耕行正路
下聯：亦忠亦孝繼真傳
上聯：忠孝仁和承祖訓
下聯：詩書禮樂構家風
上聯：讀書識禮家風好
下聯：知恥明榮胸臆寬
上聯：相親相愛家庭和睦
下聯：互諒互幫鄰里溫馨
上聯：禮儀忠孝傳承良好家訓
下聯：誠信和諧營造清新世風
家風家訓七言對聯
8樓：使用者名稱用
入世須才更須節；
傳世積德還積書。
——晚清作家、書法家何子貞集《爭坐位帖》聯戳破窗紙容易補；
敗壞道德最難修。
——近代學者王湘綺
應視國事如家事；
能盡人心即佛心。
——清末民族英雄林則徐
欲除煩惱須無我；
歷盡艱難做好人。
——馮玉祥為兒子馮洪國寫的對聯
關於「家訓」、「家風」、「家規」的古詩句或者對聯有哪些？
9樓：暴走少女
1、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。——宋·呂公著
釋義：父兄就是父親，不是父親和哥哥師友，就是老師不是老師和朋友。
2、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。——《梁書·周舍徐勉傳》
釋義：別人給後代子孫留下的都是財富，而我留下的是一身清白，一世清白。
3、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。——元·無名氏《漁樵記》
釋義：子孫後代自然有他們自己的福氣運氣，不要把他們當牛做馬一樣的使喚。
4、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。——陶行知《怎樣選書》
5、凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。——魯迅《我們現在怎樣做父親》
6、養身莫善於寡慾。——孟子
釋義：養生最好的方式莫過於親性寡慾，慾望少一些，身心自然得到放鬆。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服於人。——劉備
釋義：不要因為罪惡很小的事就可以去做，也不要以為善事很小而不去做，只有品德，賢能兼優的人才能讓他人信服。
8、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。——李世民
釋義：侍奉老人要懂得孝敬，身處下位要懂得恭順；用盡全力勤懇勞作，以踐行做人的道德大義。
9、兄弟者，分形連氣之人也，方其幼也，父母親左提右挈，前襟後裾，食則同案，衣則傳服，學則連業，游則共方，雖有悖亂之人，不能不相愛也。及其壯也，各妻其妻，各子其子，雖有篤厚之人，不能不少衰也。——顏之推
釋義：兄弟姊妹的關係是特殊的，他們同胞所生，來自同乙個源頭，有著天然的連線。孩子是一起帶大的，都在媽媽的懷抱裡共同成長，不厚此薄彼，不人為地製造隔離。
從生活的衣食學行等角度說明了兄弟姊妹間的情感建立過程。要在一起，並緊密地在一起，在一起通過空間和物品的聯絡。
10、孝道當竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。勤讀聖賢書，尊師如尊親；禮儀勿疏狂，遜讓敦慕鄰。敬長輿懷幼，憐恤孤寡貧；謙恭尚廉潔，絕戒驕傲情。
字紙莫亂廢，須保五轂恩；做事循天理，博愛惜生靈。處世行八德，修身奉主神；兒孫堅心守，成家種善根。——范仲淹
釋義：盡孝心應該盡全力，朋友交往應該用忠誠的實際行動來表示；人的慈悲是沒有邊境的，要一直慈悲下去。多讀書，尊重老師和家人，文明禮貌不要猖狂，尊老愛幼，憐憫孤寡和貧窮之人。
謙虛廉潔的作風，不要浪費紙張，切記環保。做事要遵循天理不要逆而為之，有博愛之心，珍愛生命。為人處世遵循道德，修身養性，信奉神靈，子孫後代一定要謹記並遵守，一直讓善良傳承下去。
經典家規家訓對聯好家風好家訓好家規對聯
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魚兒追求大海的寬廣,雄鷹追求高遠的藍天,太陽追求輝煌的燦爛,流星追求閃光的瞬間.坐在屋頂的他,在那輪明月的映照下,追求的是 的靈魂 有這樣乙個少年,童年時失去了父母,他和哥哥生活在一起,而哥哥也只能是靠在外辛勤演奏來賺取微薄的生活費,生活十分簡樸.弟弟在哥哥的影響下也漸漸地愛上了 不久後他萌發出了乙...
關於優秀家風家訓的詩,有關家風家訓的詩句
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