1樓：匿名使用者
蘭舟釋義：
木蘭木製造的船。這是文學作品中常用的對船的美稱
2樓：匿名使用者
1、蘭舟:指木蘭木製造的小舟。 2、「獨上蘭舟」句,出自宋代詞人李清照的《一剪梅•月滿西樓》 3、關於「蘭舟」的解釋。學界傾向認為詞中的蘭
獨上蘭舟，「蘭舟」是什麼﹖
3樓：吳邪啊啊哦
蘭舟：船的美稱。
獨上蘭舟出自《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》。
《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》是宋代女詞人李清照的作品。此詞作於詞人與丈夫趙明誠離別之後，寄寓著詞人不忍離別的一腔深情，反映出初婚**沉溺於情海之中的純潔心靈。全詞以女性特有的沉摯情感，絲毫「不落俗套」的表現方式，展示出一種婉約之美，格調清新，意境幽美，稱得上是一首工致精巧的別情佳作。
擴充套件資料：
蘭舟有兩個釋義：
1、船的雅稱；
2、床的雅稱。
「輕解羅裳，獨上蘭舟。」
賞析：「輕」，言其悄悄然;「獨」，曰其僅然一身。獨弄清影，顧盼流連。
《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》賞析：
詞一開篇：「紅藕香殘玉簟秋」，荷花已然凋殘，盡是一片清秋冷落時節，這個「秋」字，正是作者觸發情懷的節點，是緣景生情的根本，也是文章情氣的基礎。作者把「秋」這個抽象化的季節概念，用具有感性色彩和具象特徵的「紅藕香殘」來表達。
同時，秋涼的「香殘」景象和清颯氛圍最能激起人們的愁情幽緒，這在古典詩詞是極為常見的，這說明了其審美上的物件特徵和心理意緒上的對應同構關係。作者巧妙的避免了自然景象可能的對主體心理意緒的掩蔽，使讀者產生審美上的偏向，而是把客體的自然物象作為引發情緒的媒介。即不是意大境小，也不是境大意小，而是微衰的秋境和幽然的秋思之間的相互契合。
淡起微推，首先用淡筆勾勒季節特徵，其後輕推出抒情主體的形象。「輕解羅裳，獨上蘭舟」兩句足可玩味，「輕」，言其悄悄然；「獨」，曰其僅然一身。何以如此？
詞至此可謂不著一字，然而其意脈潛隱其中，直到「雲中誰寄錦書來」，其潛隱之意脈方才顯豁，終顯其表層意象。作者眺望秋際雲天，原是企盼丈夫的「錦書來」，於是緊接「雁字回時」一句。
「雁字」既是眼前實景，雁陣歸然，長空嘹唳；也是寄興之景，所謂鴻雁傳書，本就是具有民族本色的傳統意象，含有象徵意義。當這這種翹首引懷，待書於景的意識，最終成為顯性意識時，前兩句「輕解羅裳，獨上蘭舟」所內蘊的深意也就得到了很好的解釋。
其在乙個幽靜的環境中孑然一身，靜靜地等待雁傳尺素，獨自咀嚼那離別的傷情，悄然的排遣那銘心的思念。在這「輕」與「獨」中不事張揚，無需為伴的去回味、咀嚼、體驗、領略。上闋煞尾處，忽見「月滿西樓」這一景象描述。
這一收筆，絕極妙極。不但呼應了首句「紅藕香殘」的景象，且同時組成了乙個空間上的立體環境體；紅藕、蘭舟、雁字、西樓。
作者亦身在其中，獨處一角，可謂身入詞境。這時候呈現在我們面前的是空間感下透現的時態感觀，時空的靈動躍然紙上，此時流轉在我們心間的是作者的情與意的深度交融，於是從最初的繪畫美上公升到乙個更高的美學層面，意境美。
本篇詞作，上闋隱然相思之意，下闋則直宣情愫。「花自飄零水自流」，乃借景抒懷，暗中又扣合流水落花的傷感與無奈。可以說字字緊扣「相思」這一詞中意脈。
「一種相思，兩處閒愁」，作者述及與丈夫身處兩地，共處一種思緒之間，表明了作者與丈夫的心靈感應同為一律。可見此處是為雙向而動。這與前人所作大部為對月獨抒懷的感情脈思有著顯著區別。
然而「此情無計可消除」，作者如何為之？結尾處「才下眉頭，卻上心頭。」兩句絕妙好詞，除讓人啞然稱絕之外，唯有嘆然。
作者一路寫來，或寄情於景，或景中含情，意象時露時顯，於結尾處猛然一收，如群山之玉，塔頂明珠，給讀者以強烈的審美刺激，使之心靈為之震動，深思、遐想。
4樓：採採柔逸
1、蘭舟：指木蘭木製造的小舟。
2、「獨上蘭舟」句，出自宋代詞人李清照的《一剪梅•月滿西樓》
3、關於「蘭舟」的解釋。學界傾向認為詞中的蘭舟代指臥床。
「紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟」這句的意思是：秋涼了窗外的荷藕已經凋零不堪，（詞人的）床上鋪設著精美細緻的竹編涼蓆，她輕輕解下輕羅薄裳，孤獨的準備就寢寢了。（道出詞人李清照那種悲秋的淒涼孤獨）。
4、原文：《一剪梅月滿西樓》
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
5樓：最後線索
獨上蘭舟，「蘭舟」是：原指用木蘭木造的舟，此處為床的雅稱。
獨上蘭舟，出自南宋女詞人李清照所做的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》，原詞如下：
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
因此，【輕解羅裳，獨上蘭舟。】的意思是：輕輕的脫下羅綢外裳，乙個人獨自躺上眠床。
6樓：忱龍為幸福奮鬥
【「蘭舟」】為木蘭舟，是船的美稱。
7樓：楊小冪
「舟」就是船的意思。用木蘭樹做的船
詩詞中的「蘭舟」是什麼意思？
8樓：李公子
【解釋】：船的美稱：用木蘭樹造的船，即木蘭舟。
蘭舟【拼音】：lán zhōu
【出自】：南宋女詞人李清照所做的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》，原詞如下：
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
【譯文】：
荷已殘，香已消，冷滑如玉的竹蓆，透出深深的涼秋。輕輕的脫下羅綢外裳，乙個人獨自躺上眠床。
仰頭凝望遠天，那白雲舒卷處，誰會將錦書寄來？正是雁群排成「人」字，一行行南歸時候。月光皎潔浸人，灑滿這西邊獨倚的亭樓。
花，自顧地飄零，水，自顧地漂流。一種離別的相思，牽動起兩處的閒愁。
啊，無法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。
【創作背景】：
這首詞的創作時間，是乙個首先要辨明的問題。根據題名為元人伊世珍作的《琅嬛記》引《外傳》雲：「易安結縭未久，明誠即負笈遠遊。
易安殊不忍別，覓錦帕書《一剪梅》詞以送之。」有的詞選認為，此說「和作品內容大體符合。上片開頭三句寫分別的時令和地點；下片起句『花自飄零水自流』回應這三句。
這些都是寫分別時情景，其他各句是設想別後的思念心情」（見2023年人民文學出版社出版的《唐宋詞選》）。有的選本則認為，「就詞的內容考察，是寫別後的思念，並非送別」；開頭三句也是寫「別離後」的情景（見2023年上海古籍出版社出版的《李清照詩詞選注》、2023年北京出版社出版的《唐宋詞選注》）。玩味詞意，比較兩說，似以後一說為勝。
首先，《琅嬛記》的記述本不可靠，如王學初在《李清照集校注》（2023年人民文學出版社出版）中所指出：「清照適趙明誠時，兩家具在東京，明誠正為太學生，無負笈遠遊事。此則所云，顯非事實。
」何況《琅嬛記》本是偽書，所引《外傳》更不知為何書，是不足為據的。當然，更重要的是應就詞句本身來尋繹它的內容、推斷它的寫作背景。從上闋開頭三句看，決不像柳永《雨霖鈴》詞所寫的「留戀處，蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝咽」那樣乙個分別時的場面，而是寫詞人已與趙明誠分離，在孤獨中感物傷秋、泛舟遣懷的情狀。
次句中的「羅裳」，固明指婦女服裝；第三句中的「獨上」，也只能是詞人自述。至於以下各句，更非「設想別後的思念心情」，而是實寫別後的眼前景、心中事。
【李清照】：
李清照（2023年3月13日～2023年5月12日）號易安居士，漢族，山東省濟南章丘人。宋代（南北宋之交）女詞人，婉約詞派代表，有「千古第一才女」之稱。所作詞，前期多寫其悠閒生活，後期多悲嘆身世，情調感傷。
形式上善用白描手法，自闢途徑，語言清麗。論詞強調協律，崇尚典雅，提出詞「別是一家」之說，反對以作詩文之法作詞。能詩，留存不多，部分篇章感時詠史，情辭慷慨，與其詞風不同。
有《易安居士文集》《易安詞》，已散佚。後人有《漱玉詞》輯本。今有《李清照集校注》。
9樓：買儼陀悌
蘭舟（lán
zhōu）的意思是：1、蘭木做的船；2、床的雅稱。
出自：南朝梁·任昉《述異記》捲下曰：「木蘭川在尋陽江中，多木蘭樹。
昔吳王闔閭植木蘭於此，用構宮殿。」又曰：「七里洲中有魯班刻木蘭為舟，至今在洲中。
詩家所云木蘭舟出於此。」
示例：1.
李清照《一剪梅》「紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。」
2.柳永《雨霖鈴》：「都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。」
3.《述異記》："潯陽江中，多木蘭樹......魯班刻木蘭為舟。」
4.范仲淹《與人約訪林處士阻雨因寄》：
「蘭舟無賴寄前汀」
10樓：顏晗朱梓蓓
柳永《雨淋鈴》…都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發，執手相看淚眼…范仲淹《與人約訪林處士阻雨因寄》
蘭舟無賴寄前汀；王質《泛蘭舟》；李清照《一剪梅》
輕解羅裳，獨上蘭舟；宋華嶽《送趙右秋二首》
雁聲送客上蘭舟；
詩詞中的「蘭舟」的意思？
11樓：匿名使用者
蘭舟（lán zhōu）的意思是：1、蘭木做的船；2、床的雅稱。
出自：南朝梁·任昉《述異記》捲下曰：「木蘭川在尋陽江中，多木蘭樹。
昔吳王闔閭植木蘭於此，用構宮殿。」又曰：「七里洲中有魯班刻木蘭為舟，至今在洲中。
詩家所云木蘭舟出於此。」
示例：1. 李清照《一剪梅》「紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。」
2.柳永《雨霖鈴》：「都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。」
3.《述異記》："潯陽江中，多木蘭樹......魯班刻木蘭為舟。」
4. 范仲淹《與人約訪林處士阻雨因寄》： 「蘭舟無賴寄前汀」
12樓：千島雲
「蘭舟」，即木蘭舟，船的美稱。木蘭舟：木蘭樹所制的舟船。
13樓：月光盛開的菊花
蘭花有純潔清高潔的象徵意味
還能便顯出內心的這種感受
詩人詞人都喜歡用這個詞
獨上蘭舟」
蘭舟催發」
都是這樣的
14樓：沁沁香草淚
輕解羅裳,獨上蘭舟!
也許你是對的吧
15樓：
在江海中突現其渺小,人生如寄,未來飄忽不定,前路渺茫.
「輕解羅裳，獨上蘭舟」是什麼意思？上蘭舟為什麼要解羅裳呢？
16樓：匿名使用者
就是說，我輕輕地解開了綢羅的裙子，換上便裝，獨自劃著小船去遊玩吧！
古代婦女的衣衫很繁雜的
其實，給你個建議，學習陶淵明「好讀書，不求甚解」的精神，尤其是古詩詞，講究理解它的意境，而不是個別字的深解。就像用外語來翻譯中的詩詞，即使每個字都翻譯正確了，但那種韻味已經消失了。每個人對同一首詞都可以有不同的理解，就像這麼乙個故事，乙隻螞蟻爬牆，總是在到達牆頂的時候掉下來。
三個人看到了就有了三個感悟。有人欣賞它的堅韌，有人學到適時的放棄，有人學到變通，繞過這堵牆。重要的是我們有沒有學到什麼，而不是是否跟其他人學得一樣，不是嗎？
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