現在高考改革文理不分科是怎麼個不分法

2021-03-04 05:04:31 字數 3575 閱讀 3566

1樓:像我這樣都比

一、高考改革文理不分科預計最早會在2014或2023年入學,2017或2023年參加高考的學生中開始實行。

二、高考改革後,預計會有下面幾個變化:

1、高考只考語數外三門,其他的科目參加學業水平測試和綜合素質評價。

2、英語科目可以參加兩次考試,取成績最好的一次計入高考總分。

3、文理不再分科,平時都要學習,根據你高考報考的專業類別的不同,選擇若干個(可能3個)不同科目的測試成績提供給高校作為錄取依據。

高考改革後,不分文理到底怎麼選

2樓:明月白霜

隨著上海,e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333365663537

浙江一省一市的高考改革試點及錄取工作的完成,今年秋季又有15個省份加入到高考改革的大軍中,這15個省份包括:河北,山西,內蒙古,遼寧,吉林,黑龍江,江蘇,湖北,湖南,廣東,重慶,四川,福建,貴州和**。高考改革到底涉及什麼?

不分文理是所有科目都考嗎?高考錄取又有什麼新變化?接下來我們一一進行解讀。

1.不分文理,6選3怎麼選?

擯棄以往高一或者高二就進行文理分科,除了語文,數學,英語外,文科只學習政治,歷史,地理。而理科只學習物理,化學和生物。新高考改革中不再設定文理,需要學生進行6選3,即從物理,化學,生物,政治,歷史和地理中任意選擇3門組成選考科目,語文,數學,英語仍舊為必考科目。

6選3,到底應該怎樣選?有不少人可能會說哪個學的好就選哪個,但是真的有這麼簡單嗎?當然不是!

從上海,浙江的一省一市改革試點中我們知道,6選3的科目會影響到日後專業的選擇,據稱,理工類的專業大部分要求考生必選物理,或者必選物理或化學。而物理相對來說是較難,不容易拿高分的一門科目。所以,6選3還跟以後專業的報考有關,有必要在選擇之前看看相關院校和專業的要求,自己心儀院校或專業要求選修的科目有哪些。

2.考試時間和考試計分變化

首先考試分兩次進行,原來6月份進行的高考改為只進行統考科目的考察,即語文,數學和英語。選考科目在高三第二學期高考前組織考察完畢。英語考試也由原來的一次改為兩次,以兩次的最高成績計入高考。

另外高考計分也有新變化,語文,數學,英語滿分仍為150分。選修科目按等級折算分數。也就是每門選修科目會對應幾個等級,每個等級也會對應相應的分數。

比如(只是舉個例子說明,具體的規定還未釋出):歷史分為8個等級,1等100分,2等96分,3等92分,4等84分,5等76分,6等68分,7等55分,8等40分。也就是說如果兩個同學,實際分數小明考了100分,小紅96分,但是兩人都被歸為1等,那麼兩人最後的分數是一樣的,都為1等100分,也就是按等級重新賦分。

再比如小剛考了0分被歸為8等,那麼他最後的分數不是0而應該是40分。

3.錄取方式上,專業+學校

以往填報志願採用學校+專業。大家先選學校,然後在從這個學校裡面選擇不同的專業。五個平行志願。當然如果分數不太高的話,大多數人會選擇服從調劑,這樣你就說不好會被哪個專業錄取了。

改革後實行專業+學校。大家先選專業,再選學校。舉個例子,我第一想學的專業是數學,那我就這樣填寫,第一專業:

數學。學校:燕山大學,河北大學,河北師範大學,河北科技大學,河北經貿大學。

第二專業:物理。學校:

燕山大學,河北大學,河北師範大學,河北科技大學,河北經貿大學。以此類推填滿所有專業和學校。這樣變革的好處在於以專業為中心,保證學生能夠在大學選到自己喜歡的專業。

3樓:安徽新東方烹飪學校

高考後選專業才是真正的分水嶺。選專業要看這幾點。

以自身感興趣的,有前景發展的,好就業的。如果具備以上幾個條件,再通過自身的努力就沒什麼問題的。

2023年高考不分文理科 今後怎麼考

4樓:大太陽花水瓶

1、高考改革目前只在浙江省、上海市試點,其它省份最早也要在2023年之後實行。高考改革英語沒有退出高考,只是要改為一年兩考,取成績最好的一次計入高考。

2、對於絕大部分省份來講 ,高考改革後,高中14門功課學完了以後都要進行考核,分為兩類,一類是等級性的,包括語文、數學、外語、物理、化學、政治、地理、生物、歷史;還有一類是合格性的,即美術、**、體育、通用技術和資訊科技。這也意味著,以後不分文理科。

3、高考總分750分,其中300分(語數)是高考時候考,英語科目平時可以考兩次,取成績最好的一次計入高考成績。學業水平考試平時考,考完以後從物理、化學、政治、地理、生物、歷史6門中任意挑3門。

這3門等級轉化為分數,合起來構成乙個總分,然後進行排序,作為高校錄取的參考。不過,這3門課還要對應所報考的專業需要什麼課程來選,比如以後選擇專業是物理,那就必須選物理,拿物理的成績來算總分。

學業水平考試不同於傳統會考,將上公升為國家級考試,主張各省份每年安排一次包含一切14門科目的高中學業水平考試,為有需求的學生供給同一科目兩次考試的時機。

擴充套件資料

方案提出,從2023年秋季新入學的高一學生開始,啟動實施高考綜合改革,探索基於統高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。2023年將進行首次新高考。

不分文理科高考3+3模式選考6選3總成績750分不變

未來黑龍江高考不分文理科。在考試科目與分值上,保持統一高考的語文、數學、外語科目不變,分值不變。原綜合科目考試改為在史地生政理化六科中自選三科,每科目滿分百分,高考總成績750分不變。

計入總成績的高中學業水平考試科目,由考生根據報考高校要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理化學生物6門等級性考試科目中自主選擇3門,成績按等級賦分每門滿分100分。

考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平等級性考試3個科目成績組組成,滿分750分。

5樓:匿名使用者

高考文章頁

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好的,謝謝 高考改革不分文理科有什麼好處和壞處呢?

6樓:匿名使用者

文理不分科的弊:

每個人的思維方式和思維特點是不同的,文理分科可讓學生根據自己特徵選擇擅長的學科,而提高學習效率和學習效果;文理不分科在一定程度上可能會加重學生的學習負擔,增加學生的學習壓力。

文理不分科的利:

文理分科使學生缺乏足夠的綜合素質。因為缺乏充足的理化教育,文科生在邏輯思維與抽象思維方面也都有所欠缺。同樣地,因為缺乏足夠的文科教育,理科生也就缺乏足夠的人文素養,許多時候,理科生的眼裡「只有工具沒有人」。

另外,文科教育的不足,使得許多理科生缺乏起碼的文字表達能力,連乙份像樣的**、報告也寫不出來。更重要的是,文理分科使得中學生缺乏全面的學識底蘊,這一不足,將嚴重制約他們未來的發展。文理不分科有利於培養各方面均衡發展的全方位有能力、有素質的人才。

教育的根本目的在於培養全面發展的人才,文理不分科的制度改革應該說會有一定幫助,但知識狹窄的弊病真正去除,現代人才各方面的全面發展僅僅依靠某一項制度的改革是遠遠不夠的,還需要我們更多的深思和力行……

7樓:故人易老

好處是讓學生全面發展。壞處是學生太累。

8樓:冰雪睿杰

好處是全面發展,壞處是學生難以發展特長,偏科的很吃虧

9樓:

好處就是全面發展,壞處就是學生太累

廣東參加高考文理不分科,廣東高考改革文理不分科後,一共學六科還是九科?

剛才看了新聞,是下一屆高一新生才文理不分科 也就是2018年參加高考的學生才是文理不分科 1 2014年,廣東高考政策肯定保持穩定,各科分值也不會有任何變化,仍然是 語文 數學 英語每科總分150分,文科綜合 理科綜合300分,總分750分。2 包括英語科目在內,高考一年多考是改革趨勢,未來廣東也很...

高考改革後,不分文理到底怎麼選高考改革後,是否不分文理科

隨著上海,e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333365663537 浙江一省一市的高考改革試點及錄取工作的完成,今年秋季又有15個省份加入到高考改革的大軍中,這15個省份包括 河北,山西,內蒙古,遼寧,吉林,黑龍江,江蘇,湖北,湖南,廣東,重慶,四川,福建,貴...

高考文理分科的好處要全面和不分科的壞處,謝謝

好處 提高各發面能力 壞處 個人優勢被埋沒 除了累還是累 文理不分科的好處和壞處 好處 提高各發面能力 取消分科並非所有課程都要學 好處是培養了綜合性人才 壞處是都不夠專業 沒什麼壞處,基本上都是理科 高中文理分科好,還是文理不分科好?利弊有什麼?分科比較好 不分科的話,辛苦就加大了 而且高考還是不...