1樓：助人為樂
1，學校課程最重要的學習知識，領會，理解教材，不是心理的除錯，心理除錯不可過度，否則會成為影響
2，心理學就目前來說，其作用非常並沒有那麼巨大，第乙個是心理學本身並不是萬能的，它的各種理論知識不能夠解決形形色色的實際問題，而且心理學學說形形色色，佛洛伊德性學說，人本主義說，社會本位，個人本位，自由主義學說等其本身在解決實際問題的時候都有一定的缺陷，馬克思的萬能學說又不具有可操作性。
3，中國心理學人才其實是非常少的，尤其是專業的，很多所謂的專家都非常業餘，連真正尊重上層的理解都費勁
4，應當非常慎重應用一些心理學說在幼兒以及青少年上，因為這個階段對他們非常重要，更不可盲目嘗試自己的想法
弗洛伊德心理學理論與榮格心理學理論的異同
這個題目太大，不好表述。可以去查查心理學刊物什麼的。急求弗洛伊德和榮格心理學理論的異同。二者都屬於是精神分析學派的大家。都研究無意識。但是，弗洛伊德偏向於研究 個體無意識 而榮格在 群體無意識 的領域成就最大。比如說 弗洛伊德的 個體無意識 提出了戀母情結，提出了廣義的 性行為 概念 榮格的 群體無...
格式塔學習理論和心理學理論有區別嗎
格式塔 的意思是 整體 是心理學界的乙個學派，於19世紀末20世紀初產生於德國。其創始人有韋特海默 柯勒 考夫卡等。該學派反對把意識分析為元素，而強調心理作為乙個整體 一種組織的意義。整體不能還原為各個部分 各種元素的總和 部分相加不等於整體 正體先於部分而存在，並制約著部分的性質和意義。以上內容來...
用心理學理論解釋以小人之心度君子之腹
自戀性人格障礙。我喜歡的也要你喜歡。我認為對的做人道理也要你認為對。我自己是這種小人。也認為你是這種小人。說白了。就是想當人上人。當英雄。投射效應，以小人之 心度君子之腹 以君子之腹度小人之心內,你永遠難琢磨透。反之以小人之容心度小人之心一度乙個準！以君子之腹度君子之腹一度乙個準！前提是你必須有兩種...