請簡析《雷雨》中魯侍萍這一人物形象

2021-03-04 04:41:01 字數 6369 閱讀 8801

1樓:萌小離

魯侍萍,是乙個典型的舊中國勞動婦女形象。她善良正直,備受欺辱和壓迫,但又始終保持著自己的剛毅頑強。

《雷雨》中魯侍萍的人物形象分析和個性特徵介紹

2樓:匿名使用者

魯侍萍是乙個舊中國勞動婦女形象。她正直,善良,但是在周公館卻備受**和壓迫。生活磨練了她,使她認清了周樸園的本性,勇敢的控訴周樸園的罪行。

她以撕毀5000元支票的舉動,表現了她的骨氣和尊嚴。她的唯一要求是「見見我的萍兒」,表現出她那純潔崇高的母愛。她終於由乙個無知幼稚的侍女成為乙個有骨氣,有尊嚴的女人。

分析《雷雨》中周樸園和魯侍萍的人物形象

3樓:寶寶

分析《雷雨》中周樸園和魯侍萍的人物形象:

周樸園作者對周樸園有一縷淡淡的溫情並為他戴上了上一代父輩的影子。他的性格特徵,主要是通過他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關係表現出來的。他是個內心較深沉的人,他有著當時社會中資本家都有的一面:

陰險,狡詐,虛偽。由魯大海對於他的控訴中我們可以清楚地了解到他為了自己的利益不擇手段,甚至不惜犧牲別人的生命。作者通過周樸園與侍萍的關係,主要考察了他的歷史,而通過他與蘩漪的關係,則集中展示了他在現實中作為乙個封建**家長的表現。

而他與魯大海,以及與魯貴等人的關係,又從不同的側面補充了他作為乙個資本家的本質特點。

魯侍萍侍萍作為乙個舊時代的下層婦女,她的人生已被分成兩部分:一半屬於丈夫;一半屬於兒女。她希冀在默默無私地為他人奉獻中得到對方的關愛與理解,從而確證自己存在的價值。

然而侍萍命運的悲劇性卻讓這汪純淨的生命之泉慢慢乾涸,直至枯竭。

《雷雨》中侍萍的人物形象分析

4樓:匿名使用者

周樸園就像眾多中國悲劇那樣,乙個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個風流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。

孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜複雜的關係又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。

這件事害死了3個人……

梅侍萍:

她不是曹禹最鍾愛的人物,不具有最「雷雨」的性格,所能喚起的閱讀共鳴也不會是最「雷雨」的。然而,侍萍的沉默卻讓我們不敢同樣沉默地漠視命運。意義恰好相反,侍萍的人生經歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘:

將最有價值的東西撕碎了給人看。

侍萍作為乙個舊時代的下層婦女,她的人生已被分成兩部分:一半屬於丈夫;一半屬於兒女。她希冀在默默無私地為他人奉獻中得到對方的關愛與理解,從而確證自己存在的價值。

然而侍萍命運的悲劇性卻讓這汪純淨的生命之泉慢慢乾涸,直至枯竭。

週衝和四鳳:

週衝和四鳳是整齣戲中最讓人不忍心的受害者,他們倆個同樣的單純、清澈,對甜蜜的愛情那麼憧憬,對未來充滿了熱情,他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶湧,一心只勾勒著幸福的輪廓,當他們的幼稚在殘忍的現實面前被得頭破血流的那一剎那,老鐘就已經鳴起,其實週衝化比四鳳更加無辜,雷雨過後,我們不得不扼腕嘆息:多麼年輕的生命啊。

如果真的要揪出這無奈的悲劇的「罪魁禍首」不知算是周樸園和魯侍萍呢,還是已故的周家老太太,少年和丫環**似乎自古以來就沒有幾個落得圓滿的下場,這幾乎成了一條亙古不變的規律,在等級森嚴的制度下,這本來就是一類被詛咒的愛情,身份的懸殊,是世人心中永不逾越的鴻溝,周樸園和魯侍萍終究難逃棒打鴛鴦的結局,人間又多了一例明證

周萍:他的懦弱,是個十足的膽小鬼,單憑這一點,他就永遠不會配上蘩漪,他只有無盡的追悔,永遠只在悔恨自己過去由直覺鑄成的錯誤,「他佩服他的父親,他的父親在他的見聞裡,除了一點倔強冷酷——但是這個也是他喜歡的,因為這兩種性格他都沒有,他覺得他在那一方面欺騙他的父親是不對了,並不是因為他怎麼愛他的父親(固然他不能說不愛),他覺得這樣是卑鄙,像老鼠在獅子睡著的時候偷咬一口的行動,在他的直覺過去,理智冷回來的時候,他更刻毒地恨自己,更深地覺得這是反人性,一切的犯了罪的痛苦都擁到自己身上,他要把自己拯救起來,他需要新的力,無論是什麼,只要能幫助他,把他由衝突的苦海中救出來

蘩漪《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子,曹禺先生在序中這樣評價蘩漪:「蘩漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡」在《雷雨》的氛圍裡,周蘩漪最顯得調和,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感鬱熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當著火星也消滅時,她的生機也頓時化為烏有,她是乙個最「雷雨」的性格,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨「也許愛與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達的主題,周樸園、魯侍萍,乃至周萍,哪個不是一切的恩怨情仇,只有蘩漪將愛與恨的交織詮釋他如此淋漓盡致,蘩漪就像是一朵在黑夜裡悄無聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖豔,穿過被灼傷了的眼睛,直逼進你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,我不得不讚嘆蘩漪,她就是那個瘋狂到讓人心痛的女人,在周家深深的庭院裡,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者,她有一顆被愛情遺忘的心,十八年來陪伴著乙個暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水

魯大海:

他代表的工人階級將是中國無產階級革命的先鋒,他們是雷雨,是閃電,將要摧毀黑暗沒落的舊制度,作者的立意也在這裡。

雷雨中魯侍萍的人物形象

5樓:種花家的小公尺兔

魯侍萍,三十年的悲慘遭遇、痛苦已經使她嘗盡了人間的酸辛,也把她磨鍊得堅強勇敢。始終保持著自己的剛毅、頑強。對冷酷的現實,卻沒有清醒的認識,把自己的厄運歸之於「命」。

活生生的侍萍在命運安排下逐步走向死寂的絕境。她沉默的人生具有最大的包容性:她自始至終地關愛他人,以最大限度忍耐別人給她造成的傷害,不斷退讓地守著生命的底線。

戲劇大師曹禺將所有苦難集中於侍萍一身,也許意義正在於證明:人必然會經受苦難,即使他(她)默默無聞。面對苦難,人無法選擇,只有去面對、去接受。

侍萍的悲劇是一曲用心良苦的命運輓歌。側耳傾聽時,蕩漾在心裡的是「水似的悲哀,流不盡的」。

此劇以2023年前後的中國社會為背景,描寫了乙個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭的悲劇。劇中以兩個家庭、八個人物、三十年的恩怨為主線,偽善的資本家大家長周樸園,受新思想影響的單純的少年週衝,被冷漠的家庭逼瘋了和被愛情傷得體無完膚的女人蘩漪。

對過去所作所為充滿了罪惡感、企圖逃離的周萍,還有意外歸來的魯媽,單純著愛與被愛的四鳳,受壓迫的工人魯大海,貪得無厭的管家等,不論是家庭秘密還是身世秘密,所有的矛盾都在雷雨之夜爆發,在敘述家庭矛盾糾葛、怒斥封建家庭腐朽頑固的同時,反映了更為深層的社會及時代問題。

6樓:匿名使用者

魯侍萍:這是乙個舊中國勞動婦女形象。她善良正直,備受欺辱和壓迫,但又始終保持了自己的剛毅頑強。

她嘗勁了人間的辛酸。年輕時在周家當女傭,被周樸園引誘,生了兩個兒子。第二個兒子剛公升下三天,周樸園就逼她抱著奄奄一息的嬰兒投河自盡。

被人就起後,一直掙扎在社會最底層,她「什麼事都做:討飯 縫衣服 當老媽子 在學校裡伺候人」。為了孩子,她嫁過兩次人,「但遇人都很不如意」。

三十年前的悲慘遭遇 痛苦經歷把她磨練得堅強 勇敢,對殘酷的顯示有清醒認識,充滿了痛恨。

《雷雨》中周樸園和魯侍萍的人物的性格特點

7樓:匿名使用者

朋友,你好。 (一)文章第一部分講述了「周樸園和魯侍萍的衝突」,又可以分為「相遇」和「相知」兩個部分。請兩位同學分別扮演周樸園和魯侍萍,分角色朗讀課文第一部分中「相遇」部分,注意朗讀語氣。

並思考:1.周樸園提到的哪些事直接推動了文章情節的發展?2.找出周樸園在這一部分中表現出來的神態和動作。

3.仔細體會周樸園的語言,說說這反映出周樸園怎樣的心理變化?學生回答,教師歸納。(課件顯示3)⑴事情——舊雨衣,關窗,無錫口音,修墳,舊襯衣等。

⑵神態動作——覺得她很奇怪,沉思(沉吟),苦痛,汗涔涔,喘氣,驚愕,忽然立起,連忙(說不用見她),徐徐立起,低聲。⑶語言——「你貴姓?」「你姓什麼?

」「你是誰?」「你,你,你是……?」「是你?

」追問:從這些語言中你能感受到周樸園怎樣的心理變化?明確:

「你貴姓?」——可以看出周樸園覺得似曾相識,但內心比較平靜。「你姓什麼?

」——表明了周樸園有些意外,也有些疑惑。「你是誰?」——周樸園更加疑惑,似乎有一種大難臨頭之感。

「你,你,你是……?」表明周樸園有些不知所措,但仍抱著一絲僥倖心理。「是你?

」表明周樸園的極度驚訝,不願也不敢承認這是真的。⑷通過這些語言,我們可以洞察出周樸園不平靜的內心。他的心理變化由「疑慮」到「慌張」到「驚懼」。

⑸追問:當「日夜思念」的侍萍突然出現時,為什麼周樸園沒有絲毫的激動,卻顯得如此的害怕?學生可以自由討論。

教師適當點拔:周樸園是乙個身處「現實」中的人。當活著的侍萍一旦站在他面前時,他擔心以前與侍萍的關係將再次暴露,別人會從這一關係中看到他醜惡的靈魂和虛偽的本質,他以前的罪惡將昭然於天下,這會威脅到他的名譽、地位,會威脅到他在家庭中的尊嚴,會使他身敗名裂。

所以當他與侍萍再次相逢時,他則如好龍之葉公見到了真龍一樣唯恐躲之不及。⑹我們可以想像接下來周樸園會怎樣對待魯侍萍,因為我們已經從他的語言變化中初步了解了他是乙個怎樣的人?明確:

冷酷自私。(課件顯示4)所以我們在朗讀的時候一定要把他的這種冷酷和自私讀出來。(二)在初步體會了周樸園的性格之後,我們再來領略第一部分中「相認」部分。

再請兩位同學朗讀這一部分,相信聰明的我們肯定會更好地把握人物的語氣,讀出人物各自的性格特點。(學生朗讀後,教師給予鼓勵,適當點拔誦讀技巧。)⑴仔細體會周樸園的語言和神態動作,說說這反映出周樸園怎樣的心理變化?

學生分析討論後教師歸納:神態動作:忽然嚴厲地,冷冷地,冷笑,忽然,由衣內取出支票,簽好。

(課件顯示5)語言:課件顯示周樸園的三組語言,學生分組體會每組語言所表現出來的性格特點。第一組——「你來幹什麼?

」「誰指使你來的?」「三十年的工夫你還是找到這兒來了!」第一組同學討論總結:

當周樸園知道眼前這個老媽子就是他日夜思念的魯侍萍時,現實的利害關係佔了上風,他馬上翻臉不認人,「厲聲責問」侍萍。第二組——「現在你我都是有子女的人……」「從前的舊恩怨,過了幾十年,又何必再提呢?」「過去的事情不必再提了吧……」「你以為我的心死了……」 第二組同學討論總結:

周樸園看硬的不行,就企圖用哄騙的手段,來軟化侍萍。第三組——「好!痛痛快快的!

你現在要多少錢吧!」「將來你會後悔的……」第三組同學討論總結:最後周樸園又拿出五千元的支票,企圖用金錢來平息三十年來的舊恨新仇。

在他眼裡,金錢勝過其他所有的一切。從這一點上我們可以更充分地看出他作為資本家金錢至上的本質。總結得出:

由此我們可以看出周樸園是乙個偽善奸詐、決絕無情的資本家。(課件顯示6)⑵周樸園對侍萍究竟有沒有真情?這是乙個開放題,鼓勵學生有不同的理解,只要有足夠的理由支援自己的觀點即可。

(課件顯示7)曹禺的話,可作參考:周樸園也是乙個人,不能認為資本家就沒有人性……愛他所愛的人,在他生活的圈子裡需要感情的溫暖,這也是他的人性。侍萍的出現,使他一下子從對過去的懷念回到現實的利害關係中來了,……這是他三十年來在爾虞我詐的爭奪中積累起來的社會經驗。

(三)快速閱讀第二部分,思考:⑴對自己的親身兒子魯大海,周樸園的態度又是怎樣的?⑵為什麼周樸園知道魯大海是他的親生兒子還要辭退他呢?

為什麼一同辭退了魯貴和四鳳呢?從中你看出了什麼?學生討論後教師歸納:

①面對的骨肉,周樸園沒有絲毫的父子情深,仍舊擺出對待工人的冷酷面孔和傲慢的態度。②魯大海雖是他的親生兒子,但與他所要塑造的兒子截然相反。而且由***是站在反抗他的立場上的,作為被他剝削的工人階級代表。

對自私、冷酷的周樸園而言,親子關係遠遠比不上利益關係。若不開除他,就不能平息罷工,不能鞏固自己剝削者的地位。至於魯貴和四鳳,則是出於要免除後患,不讓他和侍萍的關係洩露出去。

從這一部分中我們更加充分地認識到了周樸園作為資本家冷酷的本質。(課件顯示8)(四)根據以上內容,歸納出周樸園的性格特點。學生討論歸納:

周樸園是乙個自私殘忍、陰險狡猾、虛偽、冷酷的封建資本家。(課件顯示9)(五)分析魯侍萍的性格特點。⑴思考:

從剛才侍萍的語言和動作中,你看到了乙個怎樣的侍萍?重點分析幾句話:(課件顯示10)a、「可是她不是小姐,她不賢慧,並且聽說是不大規矩的。

」——侍萍在聽周樸園說自己是「梅家的乙個年輕小姐,很賢惠,也很規矩」後,為什麼用這句話來反駁他?學生討論後明確:這表明侍萍的冷靜清醒,她的悲憤控訴,一方面揭露周樸園偽善的階級本性,另一方面又訴說出了自己多年來鬱結在內心深處的悲哀和怨恨。

b、「命,不公平的命指使我來的!」——這句話看出侍萍怎樣的性格特點?討論後明確:

聽天由命,善良軟弱。c、侍萍接過支票,把它撕了。——為什麼侍萍不要這五千元?

討論後明確:這體現了她的剛強自尊,有骨氣。⑵歸納魯侍萍的性格特點。

討論後明確:魯侍萍是乙個善良正直,備受屈辱,又始終保持著自己的剛強與自尊的乙個受侮辱被損害的舊中國勞動婦女形象。

雷雨中周樸園,魯侍萍,周萍,魯大海,週衝的人物關係

富家少爺周樸園與家中侍女魯侍萍已經生有二子,為了迎娶名門閨秀蘩漪,他留下長子周萍,將產後3天的魯侍萍和第二個兒子魯大海趕出家門。魯侍萍投河被救,輾轉流浪,嫁給魯貴為妻,生下女兒四鳳。數年後,侍萍在外地做校工,魯貴在周樸園家做管家,他把四鳳也介紹進周家做了侍女。周樸園成了大礦主,冷漠專橫,她的妻子蘩漪...

《雷雨》中,魯侍萍與周樸園重逢之後,在揭露身份之前,她懷著怎

將最有價值的東西撕碎了給人看。侍萍作為乙個舊時代的下層婦女,她的人生已被分成兩部分 一半屬於丈夫 一半屬於兒女。她希冀在默默無私地為他人奉獻中得到對方的關愛與理解,從而確證自己存在的價值。雷雨 中周樸園和魯侍萍30年後重逢,簡述有關情節。周樸園走進客廳,侍萍的無錫口音引起了他的注意,經過盤問,他認出...

《雷雨》中周樸園對魯侍平有沒有感情?越詳細越好!急解

他對魯侍萍 即魯媽 的愛情,應該說不是虛偽的。30多年前,是個大少爺,曾到德國求過學,並不像他後來的兒子周萍那樣胡鬧。而魯侍萍當時是周家的侍女。這女孩子當時漂亮 伶俐,還讀過書。在日常的接觸中,他感到魯侍萍很懂事,能聽懂他講的話,服侍很周到,於是,對魯侍萍產生了感情,猶如 紅樓夢 中賈寶玉對請問襲人...