1樓：十口╰╯相傳
1．老師撫摸頭。
2．乙隻受傷的大雁從遠處慢慢地飛來了。
3．我們這個世界的聲音多麼豐富，多麼美妙！
4．雨中，街上的雨傘像一朵朵盛開的鮮花。
5．只要一闖禍，他就把責任推給別人。
向你學習老師
2樓：遠方
能夠怎麼說，你肯定對老師有好的看法，覺得老師在很多方面都值得你學習，打心眼裡覺得老師是你學習的榜樣，老師給你留下了深刻的印象，能夠這麼說，也說明你自己非常要求上進，覺得有很多東西要學，相信你以後會發展得非常不錯。
3樓：匿名使用者
學習老師，社會病態現象,它源於社會,又作用於社會,危害於社會。揭示了犯罪的社會預防的重要意義,犯罪預防是人類社會對犯罪這一社會病態現象採取的一項根本對策。對犯罪進行社會預防旨在說明刑罰本身不能**犯罪,要減少或預防犯罪在於社會各方面的共同努力,並提出了犯罪的社會預防的措施和途徑。
當今社會在不斷發展和進步的過程中，犯罪仍然成為社會發展中所關注的社會問題。如何從完善社會保障體系著手，加強社會預防犯罪的實踐，強調社會預防犯罪，以完善社會保障作為預防犯罪的手段，對當前社會預防犯罪的實踐有著極其重要的意義
4樓：匿名使用者
靜靜的深夜
月亮困了停止和星星的私語
風兒放棄了對樹木的撫慰
蟋蟀歌唱停止
萬籟俱寂
白雲撫摸著即將沉睡的青蛙
小狗在夢鄉中守護著家園
風兒腳步輕輕不敢把它驚醒
貓頭鷹沒有夢到田鼠的偷竊
啟明星眨了一下眼睛
把雄雞驚醒
一聲喔喔
吵醒了太陽吵醒了城市
繁忙的大地
吵得金光亮一片繁忙
吵得校園朗朗書聲起
吵得月亮星星全躲避
吵得工廠機器轟鳴
吵得農田稻公尺香
月亮彎彎種在牛角上
點點星星掉落地藏
奇文其事發生在奇特的歌唱
我們應該學習小老師什麼
5樓：瘋瘋由
長處我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的**，鼻子高高的，總是扎著一束捲髮，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標準，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了乙個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。
現在我給同學們3分鐘時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鐘過去了，乙個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的乙個道理。
」又1分鐘過去了，另乙個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。
這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 」頓時，教室裡舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。
」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。「嗯，講得很好，請坐下。
」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！
快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打**通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嚐了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
按要求寫句子，按要求寫句子。 1 寫乙個反問句。 nbsp
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按要求寫句子。1查理是個孩子。（擴句
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