我喜歡冬天的陽光擴寫句子至少兩處

2021-03-04 04:21:26 字數 3149 閱讀 1225

1樓:雲南萬通汽車學校

在這冬天的餘暉裡,午後一杯奶茶,我好喜歡這樣溫暖的陽光。

擴寫句子(兩處以上) 陽光灑滿大地

2樓:詹曉桐

(燦爛的)陽光灑滿(五彩繽紛的)大地

(明媚的)陽光灑滿(生機勃勃的)大地

(和煦的)陽光灑滿(五彩斑斕的)大地夠嗎?

3樓:匿名使用者

早晨,金色的陽光灑滿了大地。這時,把地也變成了金色,啊!真漂亮!

4樓:匿名使用者

明媚的陽光灑滿了白茫茫的大地,冰雪開始融化了。 希望幫到你!望採納,謝謝~

5樓:匿名使用者

(燦爛的)陽光灑滿(祖國的)大地》

6樓:匿名使用者

溫暖的陽光酒滿遼闊的大地。

陽光照射著草地。(擴句,至少兩處)

7樓:月照星空

陽光照射著草地

陽光照射著草原的大地

陽光照射著草原上綠油油的大地

燦爛的陽光照射著草原上綠油油的大地

8樓:匿名使用者

燦爛的陽光照耀著一片鮮花盛開生機勃勃的草地。

9樓:戶捷委靜雅

辣辣的陽光把草地燒糊了

(~ ̄▽ ̄)~*

10樓:匿名使用者

陽光照射著綠油油的草地

請擴寫句子:陽光灑在海面上

11樓:夢裡心落

1、陽光灑在海面上,像鍍了一層金似的。

2、清晨的陽光輕柔地灑在大海上,點點銀光四散開來。

3、明媚的陽光灑在一望無際的海面上,帶給人們溫暖,舒暢。

4、紅領巾迎著太陽,陽光灑在海面上。

5、金色的陽光灑在海面上,波光粼粼,美麗無比。

6、加勒比海風平浪靜,明媚的陽光灑在波光粼粼的海面上。

12樓:匿名使用者

明媚的陽光溫柔地灑在灑在一望無際的海面上。

明媚的陽光灑在海面上,海風吹拂,細浪濺起在護波堤上;遠望海天一色的天際線,城市的輪廓挺拔剛毅,活力生動;白鷺在海面上展翅飛翔。香港的群山在如薄紗的霧氣中面目並不真切;天塹般的西部跨海大橋,飛架深港兩地,雄姿屹立,如輔設在碧波之上的躍動的音符,伴著律動的潮汐。遊艇在身後犁出長長一道翻捲的浪花,不久便消散得無影無蹤。

陽光照在海面上,使每乙個白色的波浪在藍色中分外明目。

夏日的傍晚,金燦燦的陽光灑在海面上,蔚藍色的海水在陽光下散發著點點光澤。

一、擴句時要注意以下三點:

1. 看懂例句,審清要求。

有的題目要求照例子擴句。

例:郵遞員送信。

乙個年輕的郵遞員冒著大雪給千家萬戶送信。

題目給出的例子,擴充了「什麼樣」的郵遞員,在「怎樣的」情況下,給「誰」送信。

2..不能改變句子的基本意思和句型。。

擴句時,要在原句的基礎上擴,不能改變原句的基本意思和句型。

3.擴句後語句要通順。

擴句時,擴充的詞語要與原句的詞語搭配得當,要注意擴句後語句要通順。

在擴句練習中,要真正明確擴充的目的。千萬不要為擴句而擴句,給人「無病呻吟」的感覺。

二、擴句的方法

1、畫句子主要成分,再擴句。

找到了句子的主要成分,就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分,進而再思考擴充什麼樣的詞語。

例如:春風吹。

這句話的主語是「春風」,「吹」則是謂語,是揭示「春風怎麼樣」的。一般地說,主語「誰」的前面可以加詞,在謂語表示動作、行為或狀態的詞前面也可以加詞。即:

(溫暖)的春風(輕輕)地吹。    (三月)的春風(徐徐)地吹。

2、先提問,再擴句。

抓住句子主要成分,自己提一些問題。如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。

例如:學校開展活動。

先把原句畫出主要成分:主要講「學校」,「開展活動」, 然後按主要成分提問擴句。

例如:「學校」,可以提問:誰的學校?

**的學校?什麼樣的學校?「開展」,可以提問:

怎樣開展?「活動」:又可以提問:

什麼樣的活動?因此,可以說:(北京市的)學校;(黃岡市的)學校;(你所在)的學校……(正在)開展;(積極)開展,……(遵守交通規則的宣傳)活動;(擁軍優屬)活動;(學雷鋒評比)活動……

太陽出來了,陽光照射在草地上。擴寫兩處句

13樓:禮物鋪網

太陽出來了,陽光照射在草地上。擴寫兩處句:清晨太陽出來了,溫暖的陽光照射在碧綠的草地上。

擴寫一下的句子:「陽光撫摸著大地....」

14樓:啊紅啊

和煦的陽光溫柔的撫摸著碧綠的大地。

1、(明媚的)陽光撫摸著(廣袤的)大地。

2、(溫暖的)陽光(輕輕的)撫摸著大地。

3、(春日的)陽光撫摸著(生機勃勃的)大地。

4、(柔和的)陽光撫摸著(碧綠的)大地。

5、(火辣的)陽光(無情的)撫摸著(慵懶的)大地。

6、溫暖的陽光輕輕的的撫摸著剛剛睡醒的大地。

句子擴寫方法:

1、區域性擴句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如「小明讀書」,前面部分是「小明」,先補充小明是誰,與我的關係,這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」;後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」,這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。

2、整體擴句法。

就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗公升起來了」,按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」公升起來,可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地公升起來」。

陽光照耀著草地擴句

15樓:a江水玉清

要擴充「陽光照耀著草地」這個句子,就是給「陽光」、「照耀」、「草地」這三個詞語新增修飾詞語,修飾詞語新增的越多,句子擴充的就越長。擴充後句子可以是這樣的:「(燦爛的)陽光(溫暖地)照耀著(一望無垠的)草地」。

16樓:匿名使用者

陽光照耀著草地(擴句,至少擴兩處)

心情激動擴寫句子,擴寫句子至少兩處

心情激動 擴寫句子 例句孩子們心情激動地等待著他們喜愛的漫畫家的到來。他的心情非常地激動。擴寫句子 至少兩處 1.他烏黑光亮的 bai頭髮輕輕地披在那水du汪汪的眼睛上。zhi2.乖順的貓正在拼命地dao捉靈活專的老鼠。3.作為社會的一分子,我們屬要堅定地遵循紀律。4.幼弱的她趴在桌子上輕聲地哭。5...

擴寫句子至少三處桃花紅,我愛書。擴句,至少擴兩處,不能改變句子的意思

擴寫句子 至少三處 桃李滿天下,花兒別樣新,紅瘦綠肥時。柳條擺動著,桃花紅了。擴寫使句子更生動 20 春天來了,柳樹發芽了,柳條隨風擺動著,桃花在溫暖的陽光下羞紅了臉。春天來了,桃花紅了,柳樹綠了.改寫成比喻句 春天像小姑娘一樣,靜悄悄的來了,桃花開了,染上了旭日一般的顏色,柳樹呢,也像水潭裡的水一...

怎麼寫我喜歡野花 擴句,至少擴寫兩處

我喜歡野花。擴句為 我非常喜歡五顏六色的野花!野花開擴句兩處 美麗的野花 燦爛的開著 無數無名的野花在山腳下正絢麗的開放花骨朵兒 山坡上的野花爭先恐後得開了。美麗的野花悄無聲息的開放了。我喜歡冬天的陽光擴寫句子至少兩處 在這冬天的餘暉裡,午後一杯奶茶,我好喜歡這樣溫暖的陽光。草地上盛開著鮮花擴句,至...