四年級作文我最喜歡的老師以上的作文

2021-03-04 03:12:53 字數 6743 閱讀 3605

1樓:微笑之普利西亞

我最喜歡的老師

我最喜歡的老師是以前的班主任,袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭髮,像海藻似的,一雙猶如寶石似的眼睛,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡,她的視力可好啦,你上課的一舉一動都逃不過袁老師的火眼金睛。

就拿那次來說吧。我們正在上語文課,突然,我的課桌上飄來了乙隻蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了,我原以為袁老師會點我的名字,可袁老師卻沒有點我的名字,繼續講課。

我有一種不好的預感,心裡想道:袁老師的葫蘆裡賣的是什麼要啊?原來,袁老師私底下找我父母來學校「喝茶」。

還有一次,我們班的陳琳同學又鬧肚子了,乙個勁兒的按著肚子,滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學都沒有注意到,可是袁老師的火眼金睛卻發現了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁,親切地問:

「怎麼啦?又鬧肚子啦?給你媽媽打個**吧。

」「嗯」陳琳激動地說。

瞧,這就是我的班主任,有一雙火眼金睛的班主任。

我的老師作文300字左右

2樓:沒有芯就不會痛

我的老師我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。 老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親。

有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止,老師才讓我回家。

我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?

幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:「字是門面,從寫字上能看出乙個人的性格。

老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。

過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊! 老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。

我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時**。

一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。 這就是我最尊敬的一位老師

3樓:匿名使用者

感覺還可以請採納我的答案。

4樓:晨曦陌

我的老師

我最熟悉的人是我的班主任***老師,她身材勻稱,**白裡透紅,她還有一頭秀美的直髮披在肩上,一張圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一雙**眼鏡,還有一張櫻桃般的小嘴。有時穿禮服,顯得高貴、典雅,有時穿鮮豔的衣服,顯得活潑開朗。

***老師不但長得漂亮,而且講課講得特別好。特別是上醜小鴨的那一課,在上課的時候只要***老師一提出問題,同學們就把小手舉的高高的,生怕老師看不見,每當我回答完問題***老師表揚我的時候,我心裡都非常高興。我們還和***老師一起有感情的朗讀課文,一起進入課文內容和主人公一起歡笑,還和主人公一起悲傷。

讀完課文***老師還帶著我們一起跳律動操。可是當我們正聽得高潮,下課鈴卻響了,我心裡想,這下課鈴聲早不打晚不打,偏偏現在打,唉,沒辦法。

我希望***老師講課越來越好,工作順利,身體健康,永遠年輕!

5樓:匿名使用者

學習中遇到過很多老師,有的幽默,有的嚴肅,有的認真,有的溫柔,有的搞笑……

我最喜歡我們的語文老師楊老師他一直陪伴著我們,老師長得非常漂亮,一頭烏黑亮麗的頭髮一雙明亮又大的眼睛,粉紅的臉中間有個小巧玲瓏的鼻子彎彎的柳葉眉。

她很溫柔而且也很認真你會日語比如說你好( ニーハー)還有再見(さあ)。

6樓:匿名使用者

開始老師的長相。再到他對你怎麼樣,再然後讓你領悟到什麼道理。

7樓:匿名使用者

同學,你非常喜歡楊老師,對不對?

8樓:匿名使用者

你的雙寫成又了。一直陪伴著我們。直沒有寫。

9樓:匿名使用者

布拉布拉布拉拉拉拉拉拉拉巴巴巴。

10樓:可愛的張黎黎

還沒有二年級寫的作文好

11樓:陳小十王

我只想要500個財富值。

12樓:麻

我我投一塊前四個,嘿嘿

13樓:匿名使用者

凹的你不你不要聽話你`?????

14樓:藍藍的天空

我的語文老師

我的語文老師是乙個大帥哥

身高一公尺八左右

30多歲

15樓:匿名使用者

j3575757572375482

16樓:匿名使用者

了幾口婆公你咯借了本博會既定萬事通吃了

17樓:愛笑的美女好

在英語補習班上,我認識了一位叫董思敏的老師,她個子不高,戴著一副眼鏡,我和董老師發生了許許多多的小故事。

那天,上英語課了,我嚇的五雷轟頂,你知道為什麼嗎?是因為我沒做家庭聽寫作業,不過,我也只好去上課了,聽寫了,我的心跳已從一分鐘90下上公升到了一分鐘100下。第乙個單詞mouse,我寫完了,心裡想也不難嘛?

所以心裡的大石頭就輕了一半,第二個單詞***puter,呀!完了!不知道!

我猶如熱鍋上的螞蟻,突然,我想出了一壞主意,我同桌可是乙個才華橫溢的人,每次聽寫十有**都是滿分的,所以我瞄了一眼,哈!知道了,我心裡樂滋滋的,第四個、第五個……我都是瞄了他的本子。其實,我早知道老師看到我在抄了,可老師批改的聽寫本時不但沒有給我打零分還說我寫的不錯,我心裡砰砰直跳,下課我決定和老師說說這件事,我和老師說了我上課抄同桌的事,老師摸摸我的頭說「誠實就好」。

我感謝董老師,我抄別人沒在課堂上點名批評我,我內心感到百般溫暖,也就是這樣讓我永遠忘不了這件事和董老師。

我最喜歡的老師四年級作文350字

18樓:愛陽光的喵咪

我最喜歡的老師

bai如果我du們是船,那老師就是帆,zhi引領我dao們在知識的海版洋裡不斷前進;如果我權們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的道路。我最喜歡的老師就是當我兩年的班主任——楊老師。

楊老師三十多歲,長頭髮,我就喜歡的就是有著一頭亮麗的黑髮了,老師戴一副眼鏡,眼睛下面大大的眼鏡充滿智慧型。老師是教數學的,我的數學成績不是怎麼太好,但是我數學考試要是考好就經常受到老師的表揚,如果沒考好的話老師鼓勵我們,希望我們下次考好了。老師的教學方法很獨特,上課老師沒有一上來就講,而是讓同位兩個先研究,不會的小組討論,再不會的時候老師在下課後繼續給完美講解。

感謝老師的耐心教導,希望能在老師的教育下,自己的努力下取得更好的成績,回報老師。

19樓:匿名使用者

通過寫一件老師幫助你的事情,來表達你對老師的感謝。

我最喜歡的老師作文300字怎麼寫

20樓:匿名使用者

從描述老師的外貌,神態開始,再寫點老師做過哪些事情,讓你最喜歡他。基本就湊夠字數了

四年級上冊作文:《我的老師》300字超過一篇零兩趟

21樓:匿名使用者

我的老師800字

跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝乙個人——乙個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌豔的花的乙個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我乙個並不尋常的笑。

那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨後的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

那是乙個期中考,我們的心可都擰緊了,每個同學都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。

考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手裡的卷子似乎在跳起了小舞,是因為我這次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發,我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨裡,淚也不禁流了下來。

那個鮮紅的數字,如一匹罪惡的馬,踩過我的心,來回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩,抽打我的心,反覆抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來,也不想去擦;書掉了下來,也不想去拾。一切都任由它們去吧,反正什麼也比不上這痛……

我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,乙隻大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!乙個在我眼裡陌生而難以親近的老師!

您笑了,兩瓣薄唇終於分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊。「哭吧,哭出來會好受點。人的一生哪能一帆風順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經歷風雨的洗禮,才能讓人變得堅強;也唯有坎坷,才能使人成長。

一次小小的挫折根本不算什麼,以後的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱鉅的挑戰吧!」您笑了,笑得那麼可愛,此時此刻,我們彷彿沒有距離……這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結的心泉,化解了我如水的憂愁。

一句激勵的話,乙個關切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這麼乙個普通的笑,這麼乙個微不足道的舉動,卻給了乙個沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了乙份珍貴的師恩。我不得不說,您的愛讓我好幸福!

您把永恆的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!

浙江嘉興嘉善縣第二實驗小學六

我心中的老師 鄧老師 謝老師200字

我在豐樂小學讀書,我最喜歡數學老師和語文老師。她們教會我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。

她們每一節課的下課都要和幾杯水。我見到她們那麼辛苦,我就告訴我自己讀書要認真,不能白費了老師對我們的期望。所以,我每天都很努力的讀書。

我有一次考到了85分,老師的眼裡露出了失望的表情,我覺得非常懺愧。於是,我就發誓要考個100分給老師看。這樣老師就不會失望。

所以,我每天晚上都複習。期末考試我一定要拿到100分。果真如此,真的拿到了100分這時,老師對我說∶「周文敏,你的進步非常大,你是我的驕傲。

」我愛我的老師!鄧素芳老師和謝妙秀老師。

關於教師節的作文:我目中的好老師趙老師600字

如果有人問我心目中的好老師是什麼樣子的?在我腦海中馬上就會浮現出這樣乙個身影:三十多歲、高挑的身材、烏黑的捲髮,有些清秀的臉上架著一副眼鏡,顯得那麼文質彬彬,這就是我的語文老師—趙老師。

趙老師是我一年級到四年級的語文老師,也是我們的班主任。她大約35、6歲,有著一雙炯炯有神的眼睛,每當我們有同學獲獎時,趙老師眼睛裡總會閃爍著喜悅的光芒,高挺的鼻樑上架著一副眼鏡,時兒戴時兒不戴,戴上時像一位博士,不戴時像一位母親。

她上的語文課生動有趣、妙語連珠,把我們這些不安份的「小猴子」都吸引住了。記得有一次講《普羅公尺修斯盜火》,趙老師不知從那裡找來了乙個類似「火把」的道具,還讓班上的同學充當「普羅公尺修斯」把「火把」帶到「人間」,而且還讓我們詢問那位「普羅公尺修斯」為什麼要把「火把」帶到「人間」?在互動的過程中我們學習了課文,印象非常深刻而且有趣。

記得有一次,我和同學玩耍時摔了一跤,摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣,非常認真地幫我清洗了傷口,仔細地塗上了藥,望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神,我的膝蓋彷彿是上了止疼藥一樣,疼痛緩解了許多。還有一次,因為我發燒掉了一堂課,趙老師就利用中午休息的時間,幫我補習功課,讓我及時「趕」上了同學們的步伐。

趙老師的胸懷十分寬大,大的能包容下我們班上每個「淘氣包」。不過可是,別看趙老師平時對我們親熱有加,一旦但當我們犯錯誤的時候,趙老師就會變得非常嚴厲,先是皺起那雙細細的地柳眉,先開始一番「為什麼?怎麼樣?

」的「狂轟濫炸」,然後彎起細眉,苦口婆心地講道理,說得大家心悅誠服。

這就是我們大22家都很喜歡的趙老師,她象母親一樣用愛呵護著我們,用嚴厲的目光監督著我們,用循循善誘的道理說服我們;她對我們是那麼的和藹可親,使我們不能不對她發自內心的熱愛和尊重;愛循循善誘、不厭其煩,親愛的趙老師,您是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師。

關於教師節的作文:我的時尚老師卓老師550字

小草,把春天的門開啟;鮮花,把夏天的門開啟;碩果,把秋天的門開啟;寒雪,把冬天的門開啟;老師,把智慧型的門開啟。而我的班主任卓老師用她的新觀念新思路把我們的心靈開啟。

我們班是全校有名的調皮鬼班級,卓老師年輕也是愛玩的年齡,卻還要承擔起教育我們這些調皮鬼的重任,這能行嗎?你別說,卓老師還真有一套,自從上學期在卓老師的帶領下,我們班的調皮鬼也懂事了,學習興趣也上來了,上課做小動作的也少了……

卓老師還是位時尚達人,不僅服裝樣式新穎,給人新潮的感覺,她的教育方法也別具一格。她不用題海戰術,而是根據每位學生學習程度的差異選擇性地布置作業。如基礎差的把最基礎的掌握牢固,中等的要多閱讀來提高水平,上等的再加強閱讀寫作能力。

不光在教學方面有獨特呢,她對待學生犯錯誤也有獨特的處理方法。這不,現在學生沉迷遊戲是普遍現象,這下可急壞了老師和家長。可卓老師卻像個心理醫生一樣耐心地開導我們,為此還專門用一節課的時間進行以《學生該不該玩遊戲》為主題開展辯論會,讓我們暢所欲言地發表自己的看法,我們幾個針鋒相對,那場面是既熱烈又激烈。

通過這次辯論會,我們懂得了怎麼去玩,什麼時候去玩,玩些什麼遊戲。我們感覺卓老師就像我們的朋友,平易近人。「靜靜的深夜群星在閃爍……」一曲悠揚的歌唱出我們對老師的愛。

在屬於老師的節日到來之時,我用這篇文章表達我對老師的崇敬。感謝卓老師和每一位老師們的教誨之恩。

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